老師個人簡歷模板
個人簡歷是老師求職者應(yīng)聘活動的起點，以下是小編精心推薦的一些老師個人簡歷模板，一起來學(xué)習(xí)下吧!
老師個人簡歷模板(一)
個人基本信息
姓 名：陳老師
性 別： 男
出生日期： 1976-02-18
民 族： 漢
戶 籍： 中國 湖北省
身 高： 174cm
婚姻狀況： 已婚
體 重： 65kg
政治面貌： 黨員
學(xué) 歷： 本科
畢業(yè)時間： 1999-06-30
畢業(yè)院校： 黃岡師范學(xué)院
身 份 證： 422127760218823
?！ I(yè)： 物理學(xué)類 物理教育
現(xiàn)有職稱： 中級
第二專業(yè)： 無
現(xiàn)住地點： 湖北省
求職意向
應(yīng)聘職位類型：
物理教師 求職類型： 全職
月薪要求： 4000元(RMB)
具體職位一： 高中物理教師
具體職位二：
具體職位三：
具體職位四：
具體職位五：
希望工作地區(qū)： 不限 不限
其他工作地區(qū)：
相關(guān)工作經(jīng)歷及特長
人才類型：普通求職
相關(guān)工作時間： 8年
外語語種： 英語
外語水平： 良好
其它外語語種： 無
其它外語水平： 無
普通話水平： 標(biāo)準(zhǔn)
計算機(jī)能力： 良好
工作經(jīng)驗
本人1999年7月畢業(yè)于黃岡師范學(xué)院(?？飘厴I(yè)，現(xiàn)已取得函授本科文憑)，分配至高中從事物理教學(xué)工作，自參加工作以來，我在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)，極積探索各種教學(xué)方法，教學(xué)業(yè)績一直穩(wěn)居年級第一。參加工作近八年，我當(dāng)了六年的班主任，并在班級管理工作上積累了豐富的管理經(jīng)驗，我所帶的班，紀(jì)律和學(xué)習(xí)風(fēng)氣每年都是全校最好的，學(xué)習(xí)成績也總是穩(wěn)居年級第一。除此以外，在教學(xué)中，我勤于思考，及時總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗，并樂于將這些經(jīng)驗形成文字，因此，近幾年我在各種報刋發(fā)表了多篇試題和文章，見后面附表。另外，我還在年級組分管教學(xué)工作，在年級管理方面我也有一定經(jīng)驗。
在過去的八年中，我送走了三屆高三畢業(yè)生，經(jīng)過這幾年教學(xué)的錘煉，我已經(jīng)成長為一名十分成熟的高中物理教師，我各方面素質(zhì)十分全面，講課、實驗、帶課外活動小組、自制教具、寫作教學(xué)論文、高考試題研究、課題研究、班級管理、教學(xué)管理等，樣樣都是能手。和其他同行相比，我覺得我有以下優(yōu)點：一、工作勤奮，對待工作，我兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，數(shù)年如一日，絕不會出現(xiàn)“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的情形;二、能力全面，教學(xué)所需的各種能力，沒有哪一種能力有較明顯的缺陷，所以只要工作的需要，我樣樣都是能手;三、在教學(xué)中善于歸納和總結(jié)，并喜歡將教學(xué)中所得形成文字。四、在工作和生活中，我能聽進(jìn)別人不同的意見，能進(jìn)行自我批評，并在以后的教學(xué)中及時改正，能做到教育觀念與時俱進(jìn)。五、接受教育新思想快，自學(xué)能力強，能積極進(jìn)行各種試題研究，這幾年我不僅發(fā)表了多篇論文，而且還參加編寫了幾本教輔資料。
總之，我是一名已進(jìn)入成熟期的高中物理教師，現(xiàn)欲求一硬件和軟件俱佳的學(xué)校，揮灑我青春的汗水。愿我們攜起手來，共同譜寫教育的新篇章!
老師個人簡歷模板(二)
袁利
三年以上工作經(jīng)驗|男|28歲(1988年3月28日)
居住地：南京
電 話：130*******(手機(jī))
E-mail：xuexila
最近工作[1年3個月]
公 司：XX有限公司
行 業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
職 位：舞蹈老師
最高學(xué)歷
學(xué) 歷：本科
專 業(yè)：舞蹈編導(dǎo)
學(xué) 校：南京郵電大學(xué)
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，個人簡歷模板 wdjl.net，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞。有一定的組織能力、較強的執(zhí)行力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融入其中。我不是最優(yōu)秀的，但我是最用功的;我不是太顯眼，但我很踏實;希望我的努力可以讓您滿意。
求職意向
到崗時間：可隨時到崗
工作性質(zhì)：全職
希望行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
目標(biāo)地點：南京
期望月薪：面議/月
目標(biāo)職能：舞蹈老師
工作經(jīng)驗
2013/9 – 2014/12：XX有限公司[1年3個月]
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
教育部 舞蹈老師
1. 服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排和日常管理;
2. 完成學(xué)校交給自己所在班級學(xué)員的課堂教學(xué)任務(wù)和其它任務(wù);
3. 教會學(xué)員熟練掌握所學(xué)舞蹈課程的基本動作、步伐、音樂要領(lǐng);
2011/9 – 2013/6：XX有限公司[1年9個月]
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
教育部 舞蹈老師
1. 參與各種演出舞蹈節(jié)目的編排任務(wù);
2. 負(fù)責(zé)完成各班學(xué)員每年的賽前、考前培訓(xùn)工作;
3. 積極為學(xué)員參賽、考級進(jìn)行帶隊管理。
教育經(jīng)歷
2007/8— 2011/6 南京郵電大學(xué) 舞蹈編導(dǎo)本科
證書
2008/12 大學(xué)英語四級
語言能力
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)
老師個人簡歷模板(三)
基本信息
姓 名：xuexila
性 別：女
出生日期：1982/5/30
婚姻狀況：已婚
國 籍：中國
民 族：漢族
身 高：163CM
政治面貌：群眾
教育程度：碩士
畢業(yè)時間：2008年7月
戶 籍：廣東
現(xiàn)居住地：廣東廣州
聯(lián)系郵箱：
聯(lián)系電話：137****59
職業(yè)概況
現(xiàn)從事行業(yè)：教育培訓(xùn)
現(xiàn)從事職業(yè)：文體/教育/培訓(xùn)類
現(xiàn)職位級別：中級職位(兩年以上工作經(jīng)驗)
工作年限：2年以上
目前薪水：
海外工作經(jīng)歷：沒有
求職意向
期望工作性質(zhì)：全職
期望工作地區(qū)：廣東廣州
期望從事行業(yè)：教師、醫(yī)藥
期望從事職業(yè)：職業(yè)教育/培訓(xùn)、中級教育、教育培訓(xùn)相關(guān)職位、行政文員、生物化工/生物制藥
期望薪水：期望崗位名稱技術(shù)支持、技術(shù)員、教師 (到崗：1周以內(nèi))
自我評價/職業(yè)目標(biāo)
自我評價：2008年畢業(yè)至今，做過技術(shù)工作，做過教師，在工作崗位上取得了不錯的成績。本人樂觀自信、好學(xué)上進(jìn)、能吃苦、意志堅定、責(zé)任心強，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。適應(yīng)能力強，為人誠懇，人際關(guān)系良好，有強烈的團(tuán)隊精神，具備扎實的專業(yè)理論知識和較強的實驗操作能力。
教育背景
學(xué)校名稱：黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué) ( 2001年9月 - 2005年7月 )
專業(yè)名稱：生物技術(shù)專業(yè)
學(xué)歷：本科
所 在 地：黑龍江大慶
證書：理學(xué)學(xué)士畢業(yè)證書、學(xué)位證書
專業(yè)描述：微生物發(fā)酵方向
學(xué)校名稱：華南農(nóng)業(yè)大學(xué) ( 2005年9月 - 2008年6月 )
專業(yè)名稱：生物化學(xué)與分子生物學(xué)
學(xué)歷：碩士
所 在 地：廣州證書：碩士研究生畢業(yè)證書、學(xué)位證書
專業(yè)描述：掌握微生物相關(guān)技術(shù)：無菌操作、微生物的發(fā)酵培養(yǎng)及發(fā)酵工藝的優(yōu)化、活性菌株的篩選、菌種鑒定、保藏、高產(chǎn)菌株的誘變以及各種致病菌的藥敏性測定。生物化學(xué)操作技能：掌握抗生素的提取純化工藝，可熟練操作吸附硅膠柱層析、薄層層析、高效液相色譜層析等分離方法，采用現(xiàn)代波譜技術(shù)對化合物進(jìn)行分子結(jié)構(gòu)鑒定分子生物學(xué)操作技能： dna的抽提、pcr擴(kuò)增技術(shù)、聚丙烯酰胺凝膠電泳，pcr產(chǎn)物測序等。儀器使用：可熟練操作光學(xué)顯微鏡、掃描電鏡、發(fā)酵罐、高效液相色譜儀等大型實驗儀器。
工作經(jīng)驗
公司名稱：廣州蕊特生物制品有限公司 ( 2008年7月 - 2009年3月 )
所屬行業(yè)：醫(yī)藥醫(yī)療公司性質(zhì)：私營.民營企業(yè)
職位名稱：實驗員
工作描述：動物細(xì)胞的培養(yǎng)
公司名稱：廣州醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院 ( 2011年9月 - 2014年1月 )
所屬行業(yè)：教育培訓(xùn)公司性質(zhì)：私營.民營企業(yè)
職位名稱：中職教師
工作描述：1、相關(guān)備課和教研活動。 2、作業(yè)布置與批改，學(xué)生學(xué)習(xí)情況跟進(jìn)。 3、與學(xué)生溝通交流，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，關(guān)心學(xué)生身心健康。 4、負(fù)責(zé)授課與教學(xué)研究，以及考試出題、批改等工作。
培訓(xùn)經(jīng)歷
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：華南師范大學(xué)教師資格證培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ( 2011年7月 - 2012年1月 )
課程名稱：教育學(xué)、心理學(xué)、普通話證書：高級中學(xué)教師資格證
所獲證書
技能名稱獲得時間成績
高級中學(xué)教師資格證2012年11月優(yōu)秀
附加信息
著作/論文：海洋放線菌抑菌活性菌株h41-26的鑒定及活性物質(zhì)的研究，此項研究涉及了微生物學(xué)、生物化學(xué)以及分子生物學(xué)領(lǐng)域。
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