大學(xué)生教師簡歷模板
大學(xué)生教師簡歷模板
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大學(xué)生教師簡歷模板一
姓 名：張xx 性別：男
婚姻狀況：已婚 民族：漢
戶 籍：湖北 年齡：32
現(xiàn)所在地：武漢 身高：170cm
聯(lián)系電話：135**27758
電子郵箱：
求職意向
希望崗位：小學(xué)-高中教師
工作年限： 職稱：無職稱
期望月薪：面議
求職類型：全職
到崗時間：隨時
工作經(jīng)歷
2014/10--2014/12師范生教育實習(xí)實踐 在湖北省重點黃岡市英山縣一中實習(xí)，擔(dān)任高二語文教學(xué)工作，并擔(dān)任高二文科班班主任工作，實習(xí)成績優(yōu)秀，教學(xué)成績優(yōu)秀!
2014/06--至今中學(xué)語文家教一年，暑期三下鄉(xiāng)活動一月，創(chuàng)維集團(tuán)產(chǎn)品促銷員實踐 參加的暑期三下鄉(xiāng)活動曾獲得國家級獎勵，被評為全國百支優(yōu)秀團(tuán)隊
2014/06--2014/06任中文系學(xué)生會副主席，院推普協(xié)會會長職務(wù) [教育經(jīng)歷]
2014/09--2014/07：湖北師范學(xué)院中國語言文學(xué)本科
2014/10--2014/11：湖北師院黨校中共黨史，方針政策以及三個代表思想黨校結(jié)業(yè)證 于2014年5月成為中共預(yù)備黨員。
教育背景
畢業(yè)院校：xx大學(xué)
最高學(xué)歷：本科
畢業(yè)日期：2001-07
專 業(yè) ：中國語言文學(xué)
技能專長
外語水平：大學(xué)英語四級以上
計算機(jī)水平：非計算機(jī)專業(yè)應(yīng)用一級
自我評價
文字功底深厚，組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，有很強(qiáng)的團(tuán)隊精神。社會實踐經(jīng)驗豐富，有過家教及暑期三下鄉(xiāng)經(jīng)歷，創(chuàng)維集團(tuán)促銷員，中共黨員，在校期間曾擔(dān)任系學(xué)生會副主席，院推普協(xié)會會長。專業(yè)課成績優(yōu)秀。
大學(xué)生教師簡歷模板二
姓名：
性別：男
婚姻狀況：已婚
出生日期：1979-1-30
學(xué)歷：博士
工作年限：3年以上
戶籍：湖北武漢
現(xiàn)居住地：湖北武漢
期望行業(yè)：教育、培訓(xùn)、科研院所
期望職位：高等教育
期望薪資：期望地區(qū)：
教育背景：
武漢大學(xué)完成本科(1997-2001)，碩士(2001-2004)，博士(2007-2010)學(xué)習(xí)。
工作經(jīng)驗：
武漢科技大學(xué)教師
工作業(yè)績：
主講課程[本科]:通信電子電路(高頻電子線路)、電磁場與電磁波
曾授課程[本科]:多媒體軟件設(shè)計技術(shù)、信息論基礎(chǔ)、微波與天線、專業(yè)英語
其它教學(xué)任務(wù)：
畢業(yè)設(shè)計，高頻課程設(shè)計，數(shù)電課程設(shè)計，模電課程設(shè)計，大學(xué)生創(chuàng)新基金項目，電子工藝實習(xí)，多媒體技術(shù)實驗，創(chuàng)新實驗，班主任，電子設(shè)計競賽輔導(dǎo)
教研項目(近5年)：
1.主持項目“基于大學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)分析的學(xué)習(xí)團(tuán)隊建設(shè)創(chuàng)新研究”，湖北省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃年度課題(2008B066)
2.主持項目“電信學(xué)科研究型教學(xué)試點研究”，武漢科技大學(xué)教研項目(2007087x)
3.參與(排序3)項目“深化教學(xué)改革，創(chuàng)建電子信息工程專業(yè)培養(yǎng)新模式”，湖北省教育廳教學(xué)研究項目(20060227)
教學(xué)成果(近5年)：
1.在《中國冶金教育》、《考試周刊》等刊物上作為第1作者發(fā)表教研論文4篇
2.編寫(排名2)電子教材《微機(jī)原理及應(yīng)用》，華中科技大學(xué)電子音像出版社，2008
3.2006-2008年指導(dǎo)學(xué)生獲武漢科技大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計三等獎3次
4.2009指導(dǎo)學(xué)生獲湖北省第7屆挑戰(zhàn)杯大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽三等獎
5.2009獲湖北省第6次優(yōu)秀高等教育研究成果二等獎(排名4)
研究方向：無線通信網(wǎng)絡(luò)
專業(yè)技能：基于VisualC++的軟件開發(fā);基于NS-2的網(wǎng)絡(luò)仿真;Linux環(huán)境程序開發(fā);凌陽、MSP430單片機(jī)軟件開發(fā)
科研項目(近3年)：
1.主持項目“基于車載自組網(wǎng)的智能交通服務(wù)技術(shù)研究”，湖北省教育廳科學(xué)技術(shù)研究計劃項目(B20101101)
2.主持項目“基于自組網(wǎng)的遠(yuǎn)城區(qū)公路智能交通服務(wù)理論與技術(shù)研究”，武漢科技大學(xué)青年科技骨干培訓(xùn)計劃項目(2009xz4)
3.參與(排序2)項目“窄帶無線ATM技術(shù)研究”，橫向(兵器工業(yè)207所)
4.參與(排序2)項目“多通道數(shù)據(jù)采集器軟件技術(shù)服務(wù)”，橫向(長江勘測技術(shù)研究所)
5.作為博士生參于國家自然科學(xué)基金項目(60502028、60903195)及省級、市級科研項目多項。
發(fā)表(錄用)論文(近5年，作為第1作者)：14篇，其中EI檢索5篇，中文核心期刊7篇。
2009年獲武漢科技大學(xué)年終考核優(yōu)秀;武漢科技大學(xué)教學(xué)優(yōu)秀獎(院級);武漢大學(xué)優(yōu)秀研究生丙等獎學(xué)金
2008年獲武漢科技大學(xué)年終考核優(yōu)秀
2006年獲武漢科技大學(xué)教學(xué)優(yōu)秀獎(校級三等獎)
大學(xué)生教師簡歷模板三
基本信息
姓 名:馮*
性 別:女
年 齡:24
出生年月:1985.09
民 族:漢
身 高:163cm
籍 貫:河南
政治面貌:預(yù)備黨員
學(xué) 歷:研究生
學(xué) 位:碩士
專 業(yè);設(shè)計藝術(shù)學(xué)
研究方向：平面設(shè)計(視覺傳達(dá))
畢業(yè)院校：東北師范大學(xué)
外語水平
英語四級
普通話：二級甲等
計算機(jī)等級
國家二級 優(yōu)秀
聯(lián)系電話：1350442XXXX
郵政編碼：130017
聯(lián)系地址：吉林省長春市凈月大街2555號東北師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院
電子郵箱
教育經(jīng)歷
本 科 2003.9至2007.7 信陽師范大學(xué) 美 術(shù) 學(xué)(平面/視覺)
研究生 2007.9至2010.7 東北師范大學(xué) 設(shè)計藝術(shù)學(xué)(平面/視覺)
實踐經(jīng)驗(兼職/實習(xí))
2004年—2005年 江淮藝術(shù)學(xué)校任教
2006年—2007年 魯迅美術(shù)分校做助教
2007年—2008年 吉林美術(shù)出版社版式設(shè)計
2008年—2009年 長春視聽導(dǎo)報社美編和策劃
2009年—2009年 信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院任職實習(xí)
2009年—2009年 吉林?jǐn)z影工作室總設(shè)計
獲獎情況
2009年 吉林省《誠信文明，和諧長春》 銀 獎
2009年 第十六屆中國國際廣告節(jié)黃河獎 銅 獎
2009年 12th 全國大學(xué)生大師獎 優(yōu)秀獎
2009年 第四屆“中國元素”國際創(chuàng)意大賽 入圍獎
2009年 第十一屆全國美術(shù)作品展 入圍獎
2009年 第二屆全國美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計大賽 佳作獎
2009年 全國教育科研論文評選 一等獎
2009年 第四屆稅收公益廣告大賽 優(yōu)秀獎
2009年 第三屆全國節(jié)能減排設(shè)計大賽 入圍獎
2009年 全國首屆校園誠信教育暨廉潔文化公益大賽 優(yōu)秀獎
科研情況
2008年 加入吉林省包裝協(xié)會會員
2009年 “自由版式設(shè)計之我見”發(fā)表于《教師文苑》(國家級)第八期
個人愛好
專業(yè)繪圖、手工制作、音樂舞蹈等
求職意向
平面設(shè)計(視覺傳達(dá))教學(xué)及其相關(guān)工作
自我評價
本人性格開朗、待人熱情、為人謙和、樂觀向上，能吃苦耐勞和尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的親和力，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，持之以恒，富有創(chuàng)新精神及團(tuán)隊精神，能熟練運用自己的專業(yè)知識獨立完成各項設(shè)計工作及教學(xué)任務(wù)。
在學(xué)期間接受過全方位的專業(yè)教育，受到良好的專業(yè)訓(xùn)練并取得一定量的業(yè)績。在學(xué)習(xí)過程中，本人學(xué)習(xí)刻苦、思維敏捷，富有豐富的創(chuàng)造想象力，并積累了扎實的專業(yè)知識。在工作中，我為人誠實可信，擅于溝通和交流，對待工作踏實穩(wěn)重，接受能力較強(qiáng)，能活學(xué)活用，有很強(qiáng)的適應(yīng)能力、認(rèn)知能力和和很強(qiáng)的團(tuán)隊合作觀念和集體榮譽(yù)感。
在學(xué)期間擔(dān)任的各項工作使我受到了很好的鍛煉，使我能夠惜時如金，統(tǒng)籌安排，努力提高個人能力，盡量挖掘自身潛能，養(yǎng)成了認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣，能隨機(jī)應(yīng)變地處理問題，培養(yǎng)了良好的積極心態(tài)，能承受來自各個方面的壓力而將事情處理好，從而獨立完成各項任務(wù)。
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