預防校園暴力從教育叛逆孩子開始 孩子的暴力行為源自父母

　　針對叛逆孩子造成的校園暴力，叛逆孩子學校不但要加強叛逆孩子的教育，家庭教育方面也是至關重要的。學校和父母也應該堅決抵制校園暴力，同時共同肩負起抵抗校園暴力的重任，還孩子一個健康的成長環(huán)境。下面是小編為大家?guī)淼念A防校園暴力從教育叛逆孩子開始，希望能幫到大家!

　　預防校園暴力從教育叛逆孩子開始

　　第一 加強學生法制教育

　　在青少年時期，孩子的法律意識淡薄，法律知識薄弱，正處于叛逆、無知無畏、遇事容易沖動、不計后果的年紀。

　　學校應當通過定期舉行法制教育來增強了孩子的法律意識，擴充孩子的法律知識，使叛逆孩子遇事能三思而后行。

　　第二 老師對孩子多一點關愛

　　針對學校的叛逆孩子，叛逆孩子學校老師應加強孩子心理健康教育，多給與一些關愛，多多注意生活小事，預防暴力事件的產(chǎn)生。

　　第三 開展預防欺凌和暴力專題講座

　　針對頻發(fā)的暴力事件以及所造成惡劣的后果，學校應專門對孩子開展預防欺凌和暴力專題講座。

　　講座應著重闡明校園暴力的危害，以及參與校園暴力的叛逆孩子需承擔的后果和遇到校園暴力應當采取的措施。叛逆孩子,校園暴力,家庭教育

　　第四 家庭教育要有正確的教育方法

　　父母是孩子的第一任老師，應從小教育孩子尊老愛幼、禮貌待人。

　　在家庭教育中不能以暴力的方式管教孩子，應當以開導，講道理為主，循循善誘，給孩子營造出安靜、祥和的家庭環(huán)境。

　　針對叛逆孩子造成的校園暴力，叛逆孩子學校不但要加強叛逆孩子的教育，家庭教育方面也是至關重要的。學校和父母也應該堅決抵制校園暴力，同時共同肩負起抵抗校園暴力的重任，還孩子一個健康的成長環(huán)境。

　　孩子的暴力行為源自父母的這三種教育方式

　　第一種：暴力式教育

　　家庭處理問題的方式非常的粗暴，不聽話就打，作業(yè)沒寫完也打，考試不合格也打，于是，這種方式給孩子一種感覺就是，遇到問題就用暴力來解決。

　　高級心理治療師孟元九老師曾說到：父母打孩子，只是為了緩解自己焦慮情緒，，而不是為了孩子好。明顯地是為了掩蓋自己潛意識里的惡意。

　　每一個孩子都是有血有肉的人，有自己思想。打罵只會讓孩子遠離、害怕甚至成年后人格不健全。

　　第二種：霸王式教育

　　孩子的觀念就是不管出了什么事兒，爸爸媽媽都可以用錢擺平。通常這類的孩子給人的感覺就是官二代、富二代。如果沒有好的家庭教養(yǎng)環(huán)境，孩子很容易成為家庭或者校園暴力的施暴者。

　　第三種：忽略式教育

　　孩子感覺到自己是被忽略的，也沒有人管教他，所以在校園里面出現(xiàn)了問題，無法告知父母，也不敢向老師報告，最后選擇了告訴身邊的小伙伴。小伙伴們仿佛都同病相憐，相依為命的他們就選擇用暴力來解決所遇到的矛盾沖突。當領略到這種暴力解決問題的成就感時，于是暴力就成了他們找到存在感的武器。

　　還有的孩子天真的認為暴力是可以接受的，是能夠解決問題的。更有甚者還把暴力當做一種發(fā)泄的情緒和樹立威風的方式，有的孩子還主動去錄視頻上傳到網(wǎng)絡，將暴力行為當成一種表演秀，所以我們就會看到校園暴力事件屢禁不止。

　　暴力現(xiàn)象的背后，沒有讓孩子意識到這種行為給自己和他人帶來的傷害有多大。如果沒有及時的引導與制止，那孩子最后的路就是走向監(jiān)獄。所以對父母來講，一定要防止自己的家庭培養(yǎng)出有施暴傾向的孩子。