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      2016學(xué)前幼兒教育新綱要

      時間: 文娟843 分享

      2016學(xué)前幼兒教育新綱要

        經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)同意,2016 年啟動了第二期學(xué)前教育三年行動計(jì)劃。二期行動計(jì)劃將在繼續(xù)大力建設(shè)公辦園的同時,努力解決好公辦園的運(yùn)行問題。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的2016學(xué)前幼兒教育新綱要,歡迎閱讀! 

        2016學(xué)前幼兒教育新綱要

        經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)同意,2016 年啟動了第二期學(xué)前教育三年行動計(jì)劃。二期行動計(jì)劃將在繼續(xù)大力建設(shè)公辦園的同時,努力解決好公辦園的運(yùn)行問題。一是明確要求各地出臺公辦幼兒園生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)或者生均財政撥款標(biāo)準(zhǔn),率先建立以公辦財政投入為主的農(nóng)村學(xué)前教育成本分擔(dān)機(jī)制,促進(jìn)公辦園健康運(yùn)行。二是補(bǔ)足配齊教職工。督促各地落實(shí)《幼兒園教職工配備標(biāo)準(zhǔn)》,出臺公辦園教職工編制標(biāo)準(zhǔn),加快補(bǔ)充公辦園教師隊(duì)伍。三是完善工資待遇保障機(jī)制。通過生均財政撥款、專項(xiàng)補(bǔ)助等方式,解決好公辦園非在編教師、農(nóng)村集體辦園教師工資待遇問題,逐步實(shí)現(xiàn)同工同酬。四是提高辦園水平。改善辦園條件,使其班額、玩教具、園舍等逐步達(dá)到國家和地方規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)教研指導(dǎo),充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)幼兒園的輻射帶動作用,提升區(qū)域整體辦園水平。

        關(guān)于民辦園發(fā)展

        教育部將切實(shí)加強(qiáng)對民辦園的扶持和監(jiān)管。一是積極扶持。要求各地出臺普惠性民辦園認(rèn)定和扶持辦法,對扶持對象、認(rèn)定程序、扶持辦法、監(jiān)管措施和退出機(jī)制等做出具體規(guī)定,認(rèn)定和扶持一批普惠性民辦園,確保公益普惠目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。二是加強(qiáng)動態(tài)監(jiān)管。要求地方政府特別是縣級政府履行好監(jiān)管的主體責(zé)任,教育、衛(wèi)生、公安、質(zhì)檢、安監(jiān)、食藥監(jiān)等各相關(guān)部門,根據(jù)職能分工,各司其職,完善動態(tài)監(jiān)管機(jī)制,通過年檢、督導(dǎo)等手段,切實(shí)加強(qiáng)對幼兒園保教質(zhì)量、衛(wèi)生保健、安全等方面的監(jiān)管。對年檢不合格的幼兒園和各類無證辦園,進(jìn)一步加大整治力度。

        關(guān)于教師隊(duì)伍

        除了加強(qiáng)教師補(bǔ)充、提高教師待遇之外,將采取切實(shí)措施,進(jìn)一步提高培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量。一是提高培養(yǎng)質(zhì)量。鼓勵地方通過免費(fèi)師范生、幼教特崗計(jì)劃等方式,為農(nóng)村培養(yǎng)合格的幼兒教師。鼓勵地方招收男幼師生,改善師資性別結(jié)構(gòu)。二是加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)。國家繼續(xù)實(shí)施幼兒園教師國培計(jì)劃,重點(diǎn)對中西部農(nóng)村幼兒園教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),各地組織對幼兒園園長和教師進(jìn)行全員輪訓(xùn)。

        關(guān)于社會宣傳

        一是加大政策宣傳。近幾年來教育部利用新聞發(fā)布會、新聞聯(lián)播、報紙、網(wǎng)絡(luò)等多種方式,宣傳國家和地方大力發(fā)展學(xué)前教育的政策舉措。比如:在教育部網(wǎng)站上開辟了“學(xué)前教育三年行動計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)巡展”,圖文并茂地介紹各地三年行動計(jì)劃的做法和成效。二是大力普及科學(xué)育兒知識。從 2012 年起,每年 5 月 20 日至 6 月 20 日舉辦全國學(xué)前教育宣傳月活動,通過科學(xué)育兒網(wǎng)站、公益宣傳片、海報等多種形式,向家長傳播科學(xué)育兒理念和知識,提高家長的科學(xué)育兒能力。為了加強(qiáng)對家長的指導(dǎo),專門編寫了《3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的家長宣傳冊,免費(fèi)贈給中西部地區(qū)幼兒園和家長。下一步,教育部將繼續(xù)加大學(xué)前教育政策和科學(xué)育兒知識的宣傳,增進(jìn)公眾特別是廣大家長對學(xué)前教育的認(rèn)識,營造良好的社會氛圍。

        關(guān)于“小學(xué)化”問題

        一是加強(qiáng)正面指導(dǎo)。頒布了《3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,針對幼兒應(yīng)該學(xué)什么、怎么學(xué),老師和家長該教什么、怎么教等問題,提出了明確要求和可操作的教育建議。二是堅(jiān)決遏制 “ 小學(xué)化”。印發(fā)了《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正 “小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》,要求各地加強(qiáng)動態(tài)監(jiān)管,對學(xué)前教育“小學(xué)化”和小學(xué)違規(guī)舉行入學(xué)考試問題進(jìn)行督查整改,并將“小學(xué)化”治理情況納入督導(dǎo)范圍。下一步,教育部將建立教研指導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度,安排專職教研員對幼兒園進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),嚴(yán)禁幼兒園提前教授小學(xué)教育內(nèi)容,堅(jiān)持小學(xué)一年級“零起點(diǎn)”教學(xué),防止和糾正 “小學(xué)化”,促進(jìn)幼兒健康成長。

        關(guān)于將學(xué)前教育納入義務(wù)教育問題

        近年來“將學(xué)前教育納入義務(wù)教育 ”的呼聲日漸強(qiáng)烈。教育部組織專家對此做了專門研究后認(rèn)為,義務(wù)教育具有普及、免費(fèi)和強(qiáng)制等特點(diǎn),目前老百姓在學(xué)前教育階段的主要訴求是希望政府承擔(dān)更多責(zé)任,盡快解決“入園難”“ 入園貴”問題,實(shí)際上是要優(yōu)先解決保障入園機(jī)會和合理分擔(dān)教育成本的問題。學(xué)前教育是否具有強(qiáng)制性,或多長年限的學(xué)前教育應(yīng)該具有強(qiáng)制性,目前還有不同看法,國際上也尚無定論。教育部將在大力推進(jìn)學(xué)前教育普及的同時,委托專家繼續(xù)對是否應(yīng)將學(xué)前教育納入義務(wù)教育,或?qū)⒍嗌倌晗薜膶W(xué)前教育納入義務(wù)教育,作進(jìn)一步系統(tǒng)研究論證。
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      3.2016年秋季幼兒園教研計(jì)劃

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