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      關于教育孩子的電影

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        隨著孩子不斷成長,不少家長對如何走進孩子的內心世界、與孩子交流,而感到困惑。關于教育孩子的電影有哪些呢?下面學習啦小編收集了一些關于教育孩子的電影,希望對你有幫助

        教育孩子的電影《叫我第一名》

        “孩子們看世界的眼光會和大人們不一樣,他們會說“我要做什么”而不是“我不能做什么”,所以我也是這樣的。”

        布萊德患有先天性痙攣疾病,導致他無法控制地扭動脖子和發(fā)出怪聲。

        他的這種怪異的行為,從小不被周圍的人理解,在學校里老師經常批評他,同學們更是對他冷嘲熱諷,就連父親也對他失望透頂。

        初中,一次全校大會上,校長巧妙地讓大家了解了布萊德的真實情況,布萊德在說出自己的想法后也對自己有了信心。這次機會讓他堅信每個學生都值得被教導。因此,很想當老師的他,在大學畢業(yè)后,便到各個學校面試尋求教職,為了找到一個愿意接受自己的學校,他不拋棄夢想,不放棄信念,默默努力著。

        教育孩子的電影《小孩不笨》

        “現在的孩子已經越來越不好管教了,他們的門已經關了,你需要一把鑰匙,少看他們的缺點,多看他們的優(yōu)點,有了這把鑰匙,就容易溝通了。”

        新加坡的小學生到了五年級,要依學業(yè)表現,被分派就讀EM1、EM2或EM3三種不同課程,其中EM3被視為最沒前途。

        該片講述了國賓、文福、泰瑞三個就讀EM3課程的小孩子,如何應付學業(yè)以及三個家庭的互動和沖突的故事。所探討的家庭關系、小孩子自殺、教育制度以及父母與子女溝通的問題,也讓大家看到所謂的“精英教育”游戲規(guī)則和家長那種“望子成龍”的心態(tài),如何扼殺了一群無助孩子的命運。

        教育孩子的電影《音樂之聲》

        “群山因為音樂充滿生氣,唱了千年的歌,群山讓我的心中充滿了音樂……”這部堪稱為孩子音樂啟蒙課,作為兒童教育的首選影片,始終貫穿著愛的主題,給孩子帶來最純凈最真誠的愛的教育。

        年輕的見習修女瑪利亞到退役的海軍上校特拉普家中做家庭教師,以童心對童心,讓孩子們充分在大自然的美景中陶冶性情,上校也被她所感染。這時,德國納粹吞并了奧地利,上校拒絕為納粹服役,并且在一次民歌大賽中帶領全家越過阿爾卑斯山,逃脫納粹的魔掌。影片至始至終洋溢著樂觀向上的情緒,在無形中影響孩子們對待困難的態(tài)度。

        教育孩子的電影 《放牛班的春天》

        “每一顆心都需要愛,需要溫柔,需要寬容,需要理解。每一個孩子都來自純凈無邪的地方,永遠都應該是人間萬分疼惜的珍寶。”

        世界著名指揮家皮埃爾?莫安琦重回法國故地,在日記本里追憶童年的音樂啟蒙老師克萊門。

        克萊門特是一個才華橫溢的音樂家,不過在1949年的法國鄉(xiāng)村,他沒有發(fā)展自己才華的機會,最終成為了一間男子寄宿學校的助理教師。到任后克萊門特發(fā)現學校的校長以殘暴高壓的手段管治這班問題少年,性格沉靜的克萊門特嘗試用自己的方法改善這種狀況,令他驚奇的是這所寄宿學校竟然沒有音樂課,他決定用音樂的方法來打開學生們封閉的心靈。

        教育孩子的電影 《聽見天堂》

        “如果你很肯定了就去行動吧,說出自己的感受是很重要的。”這是根據意大利聞名盲眼電影音效大師米可曼卡西的經歷改編而成的電影。

        米可從小就熱愛電影,因為一次意外,讓他必須永遠與黑暗為伍,只能到政府規(guī)定的盲人的特殊學校就讀。當他在學校找到一臺老舊的錄音機時,一個嶄新的世界為他而展開。

        然而,生命中重新點燃的希望卻被主張盲人不該擁有夢想的校長硬生生地打斷。即使不被認同,米可仍是朝著夢想邁進,他的熱情逐漸感染周圍的同學,引導著他們重新定義視障者的夢想與能力。

        教育孩子的電影《地球上的星星》

        “我們身邊有很多特殊的人在改變著這個世界,正是因為他們對世界有著不同的看法,他們的想法很獨特,并不是每個人都能理解,他們是少數派,一旦他們展現出自己的才華,世人都為之嘆息。”

        八歲的小男孩伊夏,他的世界充滿了別人并不以為然的驚奇:色彩、魚兒、小狗和風箏。然而,學習是他最大的敵人,他不會認字也不會寫字,基本的事情都不會做,當他惹出的麻煩已經超出父母能掌控的范圍后,他被送到了一家寄宿學校“接受教導”。

        在新學校,一位新的美術老師尼克突如其來,他的教學方式很是鬼馬精怪,同時他對孩子充滿了愛心。當尼克幫助伊夏找出癥結所在——閱讀障礙癥,同時也發(fā)現了他獨具的天賦——異乎尋常的繪畫才能。終于尼克用時間、耐心和關懷,讓伊夏找回了自信心和快樂。

        教育孩子的電影《蒙娜麗莎的微笑》

        “我聽見了生命腳步快速的聲音,我會彷徨的徘徊。但不是所有的徘徊都是沒有目的的,尤其是當我在不受傳統影響尋求真理的時候,超越定義的限制,超越人性。”

        電影講述1953年的美國,時代正處于轉變之中。衛(wèi)斯理女子學校對學生的教育不是教他們如何獲得自己感興趣的學科知識,也不重視心理教育,而是把學生的成功與否定義為今后的婚姻,她們學習的目的無非是嫁一個好丈夫。

        畢業(yè)于風氣開放的伯克利大學的凱瑟琳前往衛(wèi)斯理女子學校教授藝術史,充滿理想與熱情的凱瑟琳,沒有像其他老師那樣沿襲學校一貫的教學做法和風格,她不僅挑戰(zhàn)學校的一些做法、規(guī)矩,而且鼓勵學生發(fā)掘自己的興趣,并且大膽去實踐她們的想法。

        教育孩子的電影《死亡詩社》

        “人生就應該是快樂的,要抓住每一天,孩子們。讓你們的生活變得非凡起來。”

        面對升學的壓力,學校嚴肅的傳統,威爾頓學校的少年們倍感壓抑。新來的基廷老師一改學校的常規(guī),他給學生們讀有思想的詩歌,引導孩子們獨立思考,告訴學生們要“把握當下”,并以該原則行事。

        在教學的第一堂課上,基廷并沒有在教室里上課,而是領同學們看校史樓內的照片,讓他們去聆聽死者的聲音,并去領悟的生命的真諦。基廷老師自由的教學方式讓學生開始懂得自己的興趣、愛好、前途和目標。

        教育孩子的電影《三傻大鬧寶萊塢》

        “你們都陷入了比賽中,就算你是第一,這種方式又有什么用?你的知識會增長嗎?不會,增長的只有壓力。這里是大學,不是高壓鍋……”

        影片采用插敘的手法,講述了三位主人公法罕、拉加與蘭徹間的大學故事。蘭徹是一個與眾不同的大學生,公然頂撞院長,并質疑他的教學方法,用智慧打破學院墨守成規(guī)的傳統教育觀念。

        蘭徹的特立獨行引起模范學生——綽號“消音器”的查爾圖的不滿,他們約定十年后再一決高下,然而畢業(yè)時蘭徹卻選擇了不告而別。十年之后,事業(yè)有成的“消音器”歸來,要兌現當年的諾言,他找來法罕、拉加,一同踏上尋找蘭徹的旅程,一路上,他們回憶起大學生活的點點滴滴,也發(fā)掘出蘭徹不為人知的秘密。

        教育孩子的電影《小學私奔記》

        小孩有學習自由,或者更有戀愛自由!乍聽之下會像是道德淪亡,以為小學生初嘗禁果,卻可以是人生愛之初體驗,由本片說兩個小孩的計劃私奔,以至弄得父母驚惶,學校大亂,甚至社區(qū)恐慌……然而說到底,孩子的愛,或比成人世界的更單純無邪,更專心一致,亦更講究責任使命。父母少有與孩子談愛,或正正因為自知缺失所在。唯有孩子談愛,才真為無條件,而扮演了成人照妖鏡

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