怎樣教育孩子要感恩
子之所以能成就大事，一切的根源都是愛，是感恩。這也就進(jìn)一步說明了讓孩子擁有感恩之心的重要性了，下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于教孩子要感恩方法，希望對你有幫助
教孩子要感恩方法篇一
一，不要對孩子的任何事情都親力親為
如果父母對孩子的保護(hù)過多，那么孩子就會漸漸習(xí)慣父母的包辦代替，就會認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然。久而久之，孩子就很難再感謝父母對他們所做的一切了。
第二，讓孩子多跟別人分享
從小讓孩子吃獨(dú)食，會讓他覺得他吃好東西、擁有好東西是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模绻⒆恿?xí)慣了被給予，只知道索取，便很難在以后的生活中考慮別人的感受。一個不懂得關(guān)愛別人、關(guān)愛父母的人將來很難成為一個有愛心的人。
第三，別對孩子有求必應(yīng)(即使是合理的請求也不要讓孩子輕松的就得到)
對孩子提出的要求，父母應(yīng)先思考一下是否合理，如果不合理，則堅(jiān)決拒絕，并且要告訴孩子為什么不合理，給孩子一些經(jīng)受挫折的機(jī)會。不要孩子想星星就一定給他星星，想月亮就一定給他月亮，應(yīng)該讓孩子自己去爭取自己需要的東西。當(dāng)孩子通過一些努力獲得所需的時(shí)候，他才會知道在父母的愛和保護(hù)下是幸福的。
同時(shí)，父母也不要預(yù)先對孩子承諾太多。有些父母總想給孩子最好的食物和衣物，總想為孩子提供最好的生活條件，生活中面面俱到，時(shí)間長了，孩子會覺得這一切來得都很容易，甚至認(rèn)為他本來就應(yīng)該擁有，于是也不懂得珍惜。
第四，父母要做好榜樣
如果家中有老人，有好吃的要先給老人吃，逢年過節(jié)給老人送禮物;如果老人離得較遠(yuǎn)，應(yīng)該經(jīng)常給老人打打電話。要讓孩子看到父母不僅對自己有愛，對長輩也有愛。身教的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于言教。
第五，讓孩子做力所能及的事情，給他回報(bào)的機(jī)會
當(dāng)孩子想要幫助你做事情的時(shí)候，父母一定不要再說你把書讀好就行了。因?yàn)楦改缸畲蟮呢?zé)任不是讓孩子學(xué)會讀書，而是讓他首先學(xué)習(xí)做人，這是他能好好讀書、把書讀好的基礎(chǔ)。孩子懂得付出、懂得回報(bào)，他才會懂得珍惜、懂得體諒。
感恩，是人性善之反映。感恩使人變得善良，感恩使人更加聰慧，感恩使人學(xué)會思考，感恩使人懂得生活，感恩令人懂得去愛。母親大學(xué)小編特別提醒：讓孩子從感恩父母感恩老師開始，學(xué)會關(guān)心身邊的人，關(guān)心周圍的世界，進(jìn)而關(guān)心整個人類，懂得感恩的孩子，必定會成為一個有愛心、有責(zé)任感、會生活、會做事的人。
教孩子要感恩方法篇二
1、讓孩子從感恩父母做起
父母應(yīng)該讓孩子理解父母的艱辛。如今不少孩子聚在一起往往吹噓自己的父母地位怎樣顯赫,怎樣日進(jìn)斗金,卻不愿講父母真實(shí)的工作狀況。事實(shí)上很多孩子根本不知道父母工作的辛苦,更不知道父母的錢是何等的來之不易。
讓孩子一起參與勞動,讓其親身感受父母工作的艱辛,掙錢的不易。父母對孩子付出的一切是不求回報(bào)的,但是在他成長過程中,讓他學(xué)會接受愛心,懂得感恩,知恩圖報(bào)是不可缺少的一課。
2、父母要起表率作用
孩子好動、好模仿、可塑性強(qiáng),容易接受外界的各種信息。父母的一言一行,在有意無意中孩子都會看在眼里,慢慢地記到心里,并逐漸給孩子一種行為上的暗示。因此,作為父母,在對孩子實(shí)施感恩教育的過程中,應(yīng)秉持“以身作則”的原則,做好感恩的表率。
3、營造愛心感恩的家庭氛圍
家庭中,家長對孩子的影響最為持久、深遠(yuǎn)。日常生活中的小事最真切、最具說服力,孩子的感受也是最深刻的。因此,家長的身體力行勝過一切言語,榜樣的力量是無窮的。
4、以生日為依托,進(jìn)行感恩教育
家庭中,老人、父母、孩子,每個人的生日,都有著重要的意義,不論是對家長而言,還是對本人而言。以生日為依托,讓孩子懂得回報(bào),是進(jìn)行感恩教育的好機(jī)會。
5、以節(jié)日為依托,進(jìn)行感恩教育
父親節(jié)、婦女節(jié)、兒童節(jié)、老人節(jié)、教師節(jié)、建軍節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日,都是對孩子進(jìn)行感恩教育的契機(jī)。而且,這些節(jié)日活動,能潛移默化地讓孩子由關(guān)愛單獨(dú)的個人擴(kuò)展到關(guān)愛個人所屬的團(tuán)體或集體乃至社會。
教育孩子的注意事項(xiàng)
1、不要采取過激的方式
有的家長認(rèn)為,“玉不琢不成器”、“孩子不打罵不容易成才”。所以每當(dāng)孩子犯錯的時(shí)候,不是心平氣和地講道理,而是不分青紅皂白先罵一通、打一頓再說。這樣粗暴的對待孩子,不僅沒有辦法讓孩子真正認(rèn)識到自己的錯誤,還很有可能會在心里留下陰影,性格容易變得偏激。
2、讓孩子學(xué)會獨(dú)立、自主
尊重他們的各種需要,尊重他們的興趣和愛好,鼓勵他們表達(dá)自己的思想和情感,遇事多跟他們商量,多聽他們的意見,允許他們自己做選擇和決定,容忍孩子有與父母不同的見解。放手讓孩子接觸社會生活,讓他們在社會生活中經(jīng)受磨練,增長才干,提高社會適應(yīng)能力。
3、不要扼殺孩子的興趣
學(xué)業(yè)固然重要,但是興趣是激發(fā)孩子創(chuàng)造力的源泉?，F(xiàn)在的社會需要的不是讀書機(jī)器,而是全面發(fā)展的多面手。所以,如果孩子表現(xiàn)出某方面的愛好,千萬不要干涉,而是應(yīng)該鼓勵他,說不定還能成為孩子的一項(xiàng)技能。
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