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      父母應(yīng)當如何教育孩子才好

      時間: 欣怡1112 分享

      父母應(yīng)當如何教育孩子才好

        父母是孩子一生的導師,一切教育的基石。父母對孩子的影響是對孩子成長中不可或缺的一個因素之一,而這個影響是潛移默化,天長地久的。那么父母應(yīng)當如何教育孩子才好?以下是學習啦小編分享給大家的父母教育孩子的正確方法的資料,希望可以幫到你!

        父母教育孩子的正確方法

        一、給孩子一個幸福和諧的家庭

        孩子的茁壯成長,離不開一個幸福和諧的家庭,要讓孩子在家庭中能夠體會到安全感和幸福感。想讓孩子全面的發(fā)展必定離不開這些因素,這樣才能讓他們有信心,有興趣學習,在家庭生活中還要盡可能的培養(yǎng)孩子最基本的生活技能,自理能力,有獨立克服困難的意志力,與樂觀生活的勇氣。父母要抽出時間多陪陪孩子,與孩子一起學習,和游戲,父母要讓孩子在 學習和游戲中得到鍛煉,一起給孩子打造一個愉快的成長空間。

        二、父母以身作則,樹立榜樣

        父母是孩子一生的導師,一切教育的基石。首先就要以身作則,父母是孩子最好的榜樣,孩子會學習,模仿父母任何動作,如果你帶著孩子闖紅燈,那么在孩子看來,紅燈就不是一個必須遵守的交通規(guī)則,在自己有急事的時候紅燈時可有可無的。但在這些父母眼中卻不以為然,直到孩子因為闖紅燈發(fā)生交通事故,才痛心疾首,后悔不該當著孩子的面闖紅燈,給孩子留下了一個紅燈可以闖的錯誤概念。

        三、培養(yǎng)孩子的興趣,興趣是孩子最好的老師

        培養(yǎng)孩子的興趣正確的引導,現(xiàn)在孩子的智商都比較高,多數(shù)的孩子學習不好只是因為不良的習慣導致的。榮耀家族小編們提倡以最短的時間把作業(yè)做完,以此來培養(yǎng)孩子做事要專心致至,提高學習的效率,不然會養(yǎng)成孩子散漫的學習習慣,在孩子做作業(yè)時我們家長一定要避免看電視,玩手機最好在孩子做作業(yè)時我們在孩子身邊坐下來看看書,陪陪孩子一起。

        四、讓孩子學會自己的事情自己處理

        看不得孩子笨手笨腳的樣子,會幫助他們處理一切事務(wù);另一種即使心中極不耐煩也會等著孩子自己完成所有事情。所謂熟能生巧,在反復的嘗試過程中,孩子便會掌握獨自處理事務(wù)的要領(lǐng),更為重要的是他們能夠從中獲得自信并體會到成功的喜悅,這才是萬金難求的。

        五、不要強迫孩子學習

        父母不應(yīng)一味強迫孩子學習,而應(yīng)首先了解孩子對于什么事物感興趣,最好帶他進入相關(guān)領(lǐng)域體驗一番,從而自然引導孩子對學習產(chǎn)生動力及關(guān)注度。須知強迫孩子學習極有可能使孩子對父母產(chǎn)生叛逆心理,并對學習失去興趣。

        六、命令般的語氣會令孩子的心情變壞

        不論是大人還是小孩,都不喜歡別人對自己發(fā)號施令或指手畫腳。因此,在打算與孩子共同完成某事或希望孩子處理某事時,記得要婉轉(zhuǎn)地對其加以勸導,而不是采用強硬的語氣發(fā)布命令,最好能夠及時給予孩子適當?shù)奶嵝鸦蚴墙ㄗh,使孩子自覺地做出處理。

        讓孩子成人是目標,學會做人才是孩子的立身之本。

        父母教育孩子十大準則

        ★ 在思想上,宜平等勿凌人 ★

        應(yīng)當把自己的孩子當朋友,不要因為孩子要依靠父母撫養(yǎng),就可以隨意斥責或打罵。這樣會造成孩子的恐懼心理與孤僻性格,也不利于父母與孩子的感情交流。父母喜歡的活動也讓孩子參與,而父母要求孩子不做的事,自己也最好不做。

        ★ 在行動上,宜誘導勿控制 ★

        孩子的行為常有隨意性與多變性,因此,父母要經(jīng)常誘導孩子的言行,使孩子既感到自由,又不失過分。如:孩子玩玩具,應(yīng)盡量滿足供應(yīng),但在每次玩完后應(yīng)教孩子把玩具收拾好,而不能怕玩具散落滿地就不讓孩子玩。

        ★ 在方法上,宜明理勿強迫 ★

        孩子雖然在各方面還尚未成熟,但簡單的道理是會明白的,不能過低估計孩子的理解水平。特別是在孩子犯無知之過時,更要求父母在責罵之余,給孩子講清道理,使之知錯,并有所改。不講明道理的強迫孩子改,往往使孩子心里不服氣。

        ★ 在童真上,宜理解勿責難 ★

        孩子有孩子的童趣。有些在父母看來是無聊的事,可孩子卻玩得津津有味。這就需要父母去理解孩子的成長過程,以及伴之而來的不同階段的游戲活動, 不要以父母的“思想高度”來評估孩子的“創(chuàng)作水平”,更不能粗暴地干涉與阻止。如:孩子好玩彈球與跳牛皮筋,在父母的眼里是無聊的,殊不知,這些“無聊” 之事,也曾經(jīng)伴隨著父母們度過自己的孩提時代。

        ★ 在教育上,宜啟發(fā)勿壓制 ★

        孩子對世界特別好奇,他們的追問有時會抵得上“十萬個為什么”。而對如此求知的孩子,父母應(yīng)該感到高興,不可視之厭煩,處處壓制,那樣會磨滅孩子那脆弱的求知欲。正確的教育方法應(yīng)該是采取啟發(fā)的方式,盡自己所知講解。

        ★ 在游戲上,宜同樂勿漠視 ★

        孩子們玩游戲常常要求父母一起介入,與之同樂。這時,如果父母有時間應(yīng)盡量滿足孩子的要求,不要置身“事”外,使孩子感到孤獨和失望。長此以往,會影響父母與孩子之間的情感交流。

        ★ 在習慣上,宜培養(yǎng)勿強制 ★

        父母都希望孩子有良好的生活習慣,并且采取種種辦法促其形成。但是培養(yǎng)習慣也需要“水到渠成”,不可強制,要使孩子明白道理,并創(chuàng)造條件使之定型,使孩子主動養(yǎng)成習慣為上策。

        ★ 在特長上,宜發(fā)現(xiàn)勿施壓 ★

        每當父母看到別人的孩子在某些方面有專長時,總想培養(yǎng)自己的孩子也有某種特長。于是就生搬硬套,采取高壓手段“拔苗助長”,一旦“恨鐵不成鋼”時,就拳 腳相加,這樣做很難培養(yǎng)孩子成才,反而容易使孩子產(chǎn)生反感心理,俗話說“心急吃不了熱豆腐”。首先要培養(yǎng)孩子廣泛的興趣,從中發(fā)現(xiàn)孩子的特長萌芽;其次, 要因勢利導,提供條件,讓孩子的特長得到發(fā)揮;第三,強化培養(yǎng),使孩子的特長得到專業(yè)指導。整個過程應(yīng)該是循序漸進的,必須貴在堅持,切不可盲目施壓。

        ★ 在活動上,宜得當勿過火 ★

        活動是孩子成長的潤滑劑和催化劑。活動開展得好壞,活動質(zhì)量的高低,對孩子的生長發(fā)育有較大的影響。父母要科學安排孩子的活動內(nèi)容與活動時間, 采取室內(nèi)外相結(jié)合、動靜相結(jié)合、學習與娛樂相結(jié)合等方法,既讓孩子感興趣,又不失教育的機會?;顒拥膬?nèi)容與時間要因人而異,切不可過火,否則會事半功倍。

        ★ 在智力上,宜挖掘勿盲目 ★

        現(xiàn)在的父母對孩子的期望很高,總想自己的孩子的智力不弱于別人,于是就采取超前培養(yǎng),超量灌輸?shù)霓k法,其結(jié)果常常是事與愿違,這樣既苦了孩子也 累了父母。應(yīng)該明確智力是很多客觀因素決定的,如:先天遺傳和年齡變化等。有的孩子年齡只差數(shù)月,其智力就有質(zhì)的飛躍。因此,父母要了解孩子的生長發(fā)育過程,科學地激發(fā)孩子的智力,不要盲目培養(yǎng)。當然,父母也不能任其發(fā)展,也要主動地營造學習的氛圍,有意識地挖掘孩子的智力,促其盡快健康成長。

        父母教育孩子需要做的事情

        1、付出和收獲大體是公平的。

        教育孩子方面:在孩子小的時候,你付出的越多,教育的越理性、越科學,孩子長大后你將越省心,越有成就感。

        2、“家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師”是一條真理。

        對孩子的教育要有科學的計劃、正確的指導、理性的措施,父母要做好表率。孩子的生活習慣、處事方式、思維方式、世界觀、價值觀都將帶有你們的影子,因為孩子小時候?qū)W習的重要方式是無意識或有意識地模仿。

        3、父母不要為了自己的事業(yè)而忽視對孩子的教育,否則孩子長大后很可能會毀掉你的事業(yè)。

        不要因為自己的工作應(yīng)酬而忽視了與孩子的交流,否則孩子長大后你將毫無快樂可言,你將擁有更多的愁苦、惱怒和無奈。

        4、要注意培養(yǎng)孩子的是非觀。

        孩子年幼無知,動手打父母、爺爺奶奶或姥爺姥姥時,我們千萬不要高興,更不能認為孩子長本事了,這時要嚴肅地告訴孩子這是不對的,要尊敬老人。否則,孩子的是非觀念就混亂了,長大后他就很可能動手打你了。諸如此類,我們都應(yīng)引起高度重視。

        5、千萬不要動不動就打孩子。

        “棍棒底下出孝子”已經(jīng)過時,更不能無緣無故地把自己的不愉快傾瀉到孩子身上。否則你的暴力傾向會在孩子身上發(fā)揚光大。

        6、千萬不要打擊孩子的好奇心、想象力,不要隨意挫傷孩子的人格和尊嚴。

        孩子越小,你的話越有可信度,他們會有意識地記住你說的話。否則你的孩子將失去自信和活力,將會失去應(yīng)對未來挫折的勇氣,失去許多成功的機會,甚至產(chǎn)生心理障礙。

        7、千萬不要過分遷就孩子,溺愛孩子。

        不要認為孩子小時候我對他好,他長大后就會對我好,這是極大的錯誤。因為你過分溺愛孩子,孩子會形成這樣的觀念:父母為我所做的一切都是理所當然的,他將缺乏感恩之心。長大后,你一旦不能滿足他的要求,你的痛苦就開始了。

        8、從小就要培養(yǎng)孩子坐得住的習慣。

        不要帶著孩子不停地亂串,否則孩子上學后將面臨困難。因為學習首先要坐得住。

        9、抓住孩子成長過程中的幾個關(guān)鍵時段。

        第一:三歲以前,這是孩子語言、思維、行為方式、是非觀念形成的關(guān)鍵期。

        第二:小學一、二年級,這是學習品質(zhì)、學習習慣和自我意識養(yǎng)成的關(guān)鍵期。

        第三:青春期。這個時段,孩子的變化十分巨大,如果引導不好,很容易在這一時段變得讓你手足無措,他可能會做出很多傻事,甚至變壞。

        10、年輕夫妻不要動不動吵架,至少不能在孩子面前吵架,更不能打架。

        否則,家庭這個安全的港灣將使孩子產(chǎn)生不安全感,而這會使孩子產(chǎn)生一系列心理問題。沒有安全感的孩子必然要到外面尋找安全感,很容易產(chǎn)生加入不良小團體、早戀等問題。

        11、永遠不要把孩子當孩子。

        善于和孩子平等交流,善于傾聽孩子的意見和觀點,尊重孩子的看法,不要一味否定孩子的想法,這樣孩子才能與你消除隔閡,遇到困難才會愿意與你協(xié)商,親子關(guān)系才會和諧。

        12、永遠不要認為孩子一無是處。

        發(fā)掘孩子身上的優(yōu)點,任何孩子都有自己的閃光點。這個閃光點也許就是他將來成功的密鑰。否則,你有可能抹殺孩子的潛能,甚至成為葬送孩子一切的罪魁禍首。

        13、永遠不要把學習成績作為評價孩子優(yōu)劣的唯一標準。

        孩子的做人品質(zhì)、應(yīng)對挫折的能力、良好的人際交往水平,是獲得成功幸福的重要條件。能全面評價孩子的家長就是教育理念先進的家長。

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