教育孩子成功的書籍有哪些
書籍是人類的精神食糧，也是人們的知識寶庫，當對于教育孩子迷茫時不妨看看書吧。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的教育孩子成功的書籍，希望可以幫到你!
教育孩子成功的書籍
《為你讀書》第一季
《陽光家長，這樣的愛最給力》
第01期 | 提高孩子學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵一步
第02期 | 孩子寫作業(yè)慢背后的原因
第03期 | 孩子考試粗心有妙招
第04期 | 有效獎懲提升孩子學(xué)習(xí)動力
第05期 | 孩子犯錯時，家長該如何教育
第06期 | 早戀就是個偽命題
第07期 | 塑造人格同等重要
《好媽媽勝過好老師》
第08期 | 給孩子犯錯誤的權(quán)力
第09期 | 教孩子受用一生的品質(zhì)-“踏實”
第10期 | “不陪”才能養(yǎng)成好習(xí)慣
第11期 | 罰寫作業(yè)才是孩子不愛學(xué)習(xí)的元兇
第12期 | “刻苦努力”的弊端
第13期 | 不是電腦游戲的錯
第14期 | 學(xué)會開家長會
《孩子， 把你的手給我》
第15期 | 叛逆與回應(yīng)
第16期 | 與孩子談話的基本原則
第17期 | 對孩子發(fā)火的正確姿勢
第18期 | 只有建設(shè)性的表揚最有效
第19期 | 用紀律代替懲罰
第20期 | 害怕才是謊言背后真相
第21期 | 責任感才是成功的答案
《非暴力溝通》
第22期 | 一種不一樣的教子方法
第23期 | 原則觀念不等于知道什么不能做
第24期 | 比訓(xùn)斥更有效的教育方式
第25期 | 換種孩子更愿意聽的愛
第26期 | 全身心傾聽孩子的請求
第27期 | 讓自己成為一位不完美家長
第28期 | 憤怒的合理表達方式
《正面管教》
第29期 | 與孩子合作才能解決問題
第30期 | 孩子的不良行為背后的需求
第31期 | 讓孩子學(xué)會為自己負責
第32期 | 解決問題才能幫孩子更好成長!
第33期 | 鼓勵還是批評?
第34期 | 家庭會議是解決矛盾唯一途徑
第35期 | 探索自我養(yǎng)育優(yōu)勢
《教出樂觀的孩子》
第36期 | 未來孩子獲取成功的必備元素
第37期 | 樂觀的心態(tài)從何而來
第38期 | 樂觀教養(yǎng)的ABC法則
第39期 | 如何處理自己的不開心
第40期 | 與自己不合理想法做斗爭
第41期 | 幫孩子獲取朋友的五個步驟
第42期 | 做自己的主人，讓快樂延續(xù)一生
《被禁止的事》
第43期 | 讓孩子理解負責的含義
第44期 | 擁有秘密的孩子開始成熟了
第45期 | 同理心是孩子學(xué)會交流的開始
第46期 | 別只告訴孩子不能做
第47期 | 讓孩子學(xué)會尊重每個人的選擇
第48期 | 讓孩子擁有欣賞別人的能力
第49期 | 自我價值的孩子更出色
《孩子：挑戰(zhàn)》
第50期 | 了解孩子內(nèi)心的需求
第51期 | 家長不懂得教育孩子的界限
第52期 | 父母與孩子的權(quán)利之爭
第53期 | 學(xué)會沉默，用心動教孩子
第54期 | 放手的愛才能讓孩子學(xué)會獨立
第55期 | 給孩子提要求，也須合理恰當
第56期 | 用平和培養(yǎng)良好的習(xí)慣
教育孩子成功的故事
1、土撥鼠哪去了
在教育教學(xué)過程中，常遇到這樣的情況，學(xué)生因為癡迷于電腦、電視、小說等往往放松了學(xué)業(yè)，忘記了最初的追求目標，針對這種情況，教師不妨給他們叫這樣一個故事：
有三只獵狗追一只土撥鼠，土撥鼠鉆進了一個樹洞。這個樹洞只有一個出口，可不一會兒，從樹洞里鉆出了一只白色的兔子，兔子飛快的向前奔跑，三只獵狗圍追堵截，兔子急了，“噌”的一下爬上了另一顆大樹。兔子在樹上，倉惶中沒有站穩(wěn)，一下子掉了下來，砸暈了正仰頭看的三只獵狗，兔子乘機逃跑了。
故事講完后，教師要問學(xué)生：“這個故事有問題嗎?”
學(xué)生可能說：
“兔子不會爬樹。”
“一只兔子不可能同時砸暈三只獵狗。”
……直到學(xué)生找不出問題了，教師才說：“可是，還有一個問題，你們都沒有提到，土撥鼠哪去了?”
趁學(xué)生思考之際，教師由此引發(fā)話題教育學(xué)生：“土撥鼠，獵狗追求的目標，可是由于兔子的出現(xiàn)，獵狗改變了目標，我們的思維也在不知不覺中打了差，土撥鼠竟在我們的頭腦中消失了。
“在追求人生的目標中，我們有時會被風(fēng)光迷住，有時會被細枝末節(jié)打斷，有時會被一些瑣事分散精力，在中途停頓下來，迷失了方向，或走上了歧路，從而了最初追求的目標。
“同學(xué)們，人生的路很長很長，既有奇花異草的誘惑，又有山巒疊嶂的阻擋，你一定要常常提醒自己——土撥鼠哪去了，不要忘記你最初追求的人生目標。”
2、鵝卵石與鉆石
“為什么我們非要學(xué)習(xí)這些沒用的東西呢?”
這是當老師的所聽到的學(xué)生們的抱怨與質(zhì)疑中最常出現(xiàn)的一句話。遇到這種情況，我們不妨給學(xué)生講這樣一個寓言：
一天晚上，一群游牧部落的牧民正準備安營扎寨休息的時候，忽然被一束耀眼的光芒所籠罩。他們知道神就要出現(xiàn)了，因此，他們滿懷殷切的期盼，恭候著來自上蒼的旨意。
神出現(xiàn)了，神開始說話了：“你們沿途要多揀拾一些鵝卵石，把他們放在你們的馬褡子里。明天晚上，你們會非常快樂，但也會非常后悔。”
說完，神就消失了。牧民們感到非常失望，因為他們原本期盼神給他們帶來無盡的財富和健康長壽，但沒想到神卻吩咐他們?nèi)プ鲞@件毫無意義的事。但是，不管怎樣，那畢竟是神的旨意，他們雖然有些不滿，但是，他們還是各自揀拾了一些鵝卵石，放在他們的馬褡子里。
就這樣，他們又走了一天，當夜幕降臨，他們開始安營扎寨時，忽然發(fā)現(xiàn)他們昨天放進馬褡子里的每一顆鵝卵石，竟然都變成了鉆石。他們高興極了，同時也后悔極了，后悔沒有揀拾更多的鵝卵石。
現(xiàn)在我們覺得沒用的知識，就像鵝卵石，將來有可能變?yōu)闊o盡的財富。
3、教育學(xué)生不要輕視別人
向?qū)W生講一個《老鷹和屎殼郎》的故事，作者是古羅馬哲學(xué)家里米齊烏斯。
一只老鷹追逐一只兔子，想吃掉他。兔子眼看自己走投無路、孤立無援時，突然看見了一只屎殼郎。兔子求屎殼郎幫幫他，救救他。屎殼郎答應(yīng)幫助他，保護他。
這時候，老鷹已追到跟前。屎殼郎對他說：“請別傷害兔子一根毫毛，因為他是我的仆人。”可是，屎殼郎看上去那么渺小，老鷹才不把他放在眼里呢。老鷹掐死了兔子，并當著屎殼郎的面津津有味地吃了起來。
屎殼郎是不會忘記這一恥辱的，他一心在等待著老鷹筑巢。不久，當他發(fā)現(xiàn)了老鷹的巢，并看到老鷹把他的蛋放在里面后，便悄悄飛進去，把老鷹的蛋推到鷹巢的邊沿上，使它落到地上摔破了。
老鷹悲憤交集，他飛到天上，來到天神的寶座前，請求天神給他提供一個能安心筑巢、平安孵蛋的地方。天神說：“等你再孵蛋的時候，你可以把蛋放在我的懷抱里孵化。因為你是我的飛鳥，所以我理應(yīng)好好照料你。”
于是，事情如此這般地發(fā)生了。
可是，當那屎殼郎了解了真情后，便立刻團了一只糞蛋，然后帶著糞蛋飛到天上，來到天神面前，把糞蛋丟進了他的懷抱。天神發(fā)現(xiàn)了這個臟東西，想把它抖摟掉，可是他忘了懷里還有老鷹的蛋;于是把它們連同那團糞蛋一塊兒抖掉了。結(jié)果，老鷹的蛋又全都打碎了。
輕視別人的人都必將受到別人的報復(fù)。[NextPage]
4、教育學(xué)生不要貪心不足
向?qū)W生講一個《生金蛋的鴨子》的故事，作者是德國詩人布·瓦爾迪斯。
一個窮農(nóng)夫有一只鴨子，這只鴨子會生金蛋;不過它一個星期只生一次，而且每次只生一個。對此農(nóng)夫心想：“對了，我應(yīng)該殺了這只鴨子，這樣我就可能在一天之內(nèi)得到它肚子里的全部金蛋了。”
說干就干，他立刻便把那鴨子宰了，可是他又立刻驚奇地發(fā)現(xiàn)，他干了一件多么愚蠢的事：那只鴨子肚子里連一只金蛋都沒有。農(nóng)夫后悔不已，暗暗叫苦：“唉，我真是活該倒霉!每個星期一只金蛋不要，偏偏要什么更多的金蛋。這下，我的希望，我的慰藉，我的利益全都化為泡影?，F(xiàn)在我才是真正到了貧窮的地步了!”
貪心沒有滿足的時候。
教育孩子成功的名言
1、不求贏在起跑，力求跑贏全程。
2、起跑贏不一定全程贏，開頭輸不一定最終輸。
3、成功的孩子不操心，操心的孩子難成功。
4、小樹修剪好自然長，小孩調(diào)教好自成才。
5、人之初，本無性，如何變，靠環(huán)境。
6、人之初，似白紙，遭污染，無法洗。
7、父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子。
8、狼窩里生長是狼孩，豬圈里長大成豬娃。
9、產(chǎn)品質(zhì)量差問題在工廠，孩子不成功根子在父母。
10、家是第一所學(xué)校也是永遠的學(xué)校，父母是第一任老師也是終生的老師。
11、父母是孩子的大顧問，孩子是父母的小老師。
12、沒有教不好的孩子，只有不會教的父母。
13、莫怨孩子學(xué)不好，只怪自己不會教。
14、不存在光有缺點沒有優(yōu)點的孩子，只存在只找缺點不找優(yōu)點的父母。
15、回歸自然，不當家長做父母，更新觀念，發(fā)揚民主做朋友。
16、嬌慣的孩子不成功，溺愛的子女不孝順。
17、要關(guān)愛不要溺愛，要放手不要放任。
18、不給孩子做主，他會膽小如鼠，敢讓孩子決定，他就大膽前進。
19、有興趣，學(xué)習(xí)是享受，沒興趣，學(xué)習(xí)似受刑。
20、有興趣，不讓學(xué)偷著學(xué)，無興趣，逼他學(xué)則厭學(xué)。
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