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      怎么正確的教育孩子成長

      時間: 欣怡1112 分享

        在孩子的成長過程中父母的教育是非常重要的,那么,做為父母該如何正確的引導來教育孩子成長?以下是小編分享給大家的教育孩子成長的方法,希望可以幫到你!

        教育孩子成長的方法

        一、遠離手機?,F在科技發(fā)達,每家每戶的手機都不止一部手機了,所以在孩子成長階段,盡量讓孩子不要玩手機。

        二、多與孩子溝通。和孩子溝通能夠促進孩子和父母之間的交流,同時也鍛煉了孩子的說話能力,所以多與孩子溝通對孩子的成長是很有幫助的。

        三、不要太寵溺孩子。孩子在需要這需要那的時候,不要全部都拿,要試著告訴它這是有什么作用,可以不可以拿在手上玩等等。

        四、不要太早給予孩子沉重的學習負擔。雖然孩子是應該從小要抓起,不過小編還是認為量力而行,切記不可以強迫于孩子。

        五、要了解孩子對于什么感興趣。從孩子感興趣的方面來入手,看孩子對什么感興趣,不要強迫孩子做不喜歡做的事。

        培養(yǎng)孩子健康成長的建議

        多和寶寶對話

        寶寶還不會說話的時候,孩子只能用一點聲音或者一些行為來表達自己,不過并不代表孩子不能理解你的語言,父母們可別小看了孩子的智慧。如果你經常對寶寶說話,寶寶肯定會對他記住的語言做出回應的,而且當寶寶聽到越來越多的詞匯,對他們的大腦也是一種良好的刺激,促進寶寶的被動記憶,得到孩子長大了學習語言就很容易了。

        鼓勵寶寶的探索行為

        當寶寶學會走路后,他們的強烈好奇心也會隨之出現,一看到有趣的東西就想過去摸一摸、碰一碰。雖然在這樣的過程中,很容易出現一些危險的行為,但是這卻是寶寶認知世界,學習知識的一種重要手段。因此,父母們應該要鼓勵孩子的這些行為,只要做好安全措施即可。

        學會陪寶寶看電視

        小孩子對電視都有著莫名的興趣,很容易被電視中的畫面所吸引,可是有些電視內容不適合寶寶,而且放任孩子獨自看電視還容易影響視力。因此,家長應該學會陪伴寶寶看電視,讓孩子以正確的姿勢觀看,觀看正確的內容。這樣不僅能滿足孩子對電視的興趣,還能讓孩子從中學到知識。

        讓孩子的生活有規(guī)律

        有的家長由于工作繁忙,自己的生活沒有規(guī)律,使得孩子也跟著家長這樣。這樣對孩子的成長是極其不利的,不僅對孩子的身體健康有影響,還會影響到孩子的良好生活習慣的塑造,對于以后培養(yǎng)孩子的優(yōu)良習慣十分不利。因此,家長應該注重起孩子的生活規(guī)律,讓孩子在規(guī)律中養(yǎng)成良好的習慣。

        每個孩子都不一樣

        有的父母自己沒有教育的經驗就喜歡去照搬別人的教育方法,但是每個人都是不一樣的,性格、發(fā)育速度等等各個方面。因此,要想得出一套最好的教育方法,就要結合孩子的自身情況,從別人的教育方法中找到相應的教育策略。

        父母教育孩子的誤區(qū)

        1.溺愛型:父母對孩子過分寵愛、遷就、無原則地滿足于物質刺激,視孩子為暖房里的花朵。

        2.奢望型:父母忽略孩子的自身素質、能力和實際情況于不顧,把自己沒有實現的理想強加在子女身上。

        3.糊涂型:家長以世俗的觀點,教育子女常從錯誤的實用主義和個人利益出發(fā)。

        4.矛盾型:父母或長輩們對孩子的管理和教育常常各執(zhí)一詞,各行其是,互相指責對方。

        5.懲罰型:父母信奉“棍棒底下出孝子”的哲學,不分青紅皂白,均采用辱罵痛打的做法逼迫孩子就范,從不尊重孩子的人格尊嚴。

        6.放任型:父母對孩子只管吃喝,不管其思想、道德、學習、勞動、心理等方面的人品、人格的培養(yǎng),也從不認真地與孩子交流、談心,完全放任自由。

        7.不良型:父母行為不檢點,思想意識落伍,使孩子從小潛移默化,深受其害,助長了孩子陰暗的落后心理。

        8.畸缺型:單親和離異家庭父母對子女缺乏健全的愛護和教育,導致孩子心理的畸形早熟或自卑感。

        9.反復型:父母對孩子的教育常常憑自己的突然興起,毫無規(guī)律可循,朝令夕改,使孩子無所適從。

        10.庇護型:父母只看見自己子女的優(yōu)點,無視他的缺點錯誤,助長了孩子的驕縱心態(tài)。

        11.趕潮型:社會上流行什么時髦的做法和吃香的專業(yè),父母就全然不顧孩子的客觀實際,也強迫自己的孩子效仿。

        12.自卑型:無視孩子的興趣愛好和特長能力,對孩子的各方面要求不高,只希望子女能早日完成學業(yè)。

        諸如此類的認識和錯誤的教育方法,實在難以培養(yǎng)出與現代科技、文明社會發(fā)展形勢相適應的合格的接班人。

        家庭教育基本原則

        (1)做人誠信原則:家長在孩子面前真正樹立了一貫講真話、實話,言行一致的好威信,那么孩子的純潔心靈內也就樹立誠信可貴的豐碑。

        (2)正確導向原則:家長要有正確的價值觀和人生觀,引導孩子向正確的期望目標發(fā)展,千萬不能誤導。

        (3)啟發(fā)調動原則:善于啟發(fā)與調動孩子的積極性,把孩子的學習、做人、勞動、生活與責任心教育有機結合,動之以情,曉之以理,導之以行,持之以恒。

        (4)要求適度原則:根據子女本身的興趣和特長,制定適度目標和要求,要符合孩子本身的發(fā)展水平。

        (5)理性施愛原則:喜歡孩子但不能溺愛,保護孩子但不能包干,逐漸培養(yǎng)孩子明辨是非、獨立自主的能力。

        (6)教育一致性原則:堅持“教”與“養(yǎng)”的原則一致,家庭與學校的原則一致,父親與母親的原則一致。

        (7)教育循序性原則:根據子女不同年齡段的生理和心理發(fā)展的實際情況,因人施教、因情施教,杜絕“拔苗助長”。

        (8)平等互學的原則:父母與子女之間應當建立一種平等的關系,互相之間既是教育者,又是被教育者,彼此在教育與被教育中共同提高。

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