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      校園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案

      時(shí)間: 欣欣861 分享

        感恩節(jié)將至,學(xué)會(huì)感恩成了主流。那么,校園的感恩節(jié)活動(dòng)要怎么做好策劃方案呢?為此學(xué)習(xí)啦小編為大家整理推薦一些校園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案范文,希望對大家有用哦。

        校園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一

        一, 活動(dòng)背景

        在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中,一些人變得虛華浮躁,很少有人會(huì)靜下心來想如何感恩他人,回報(bào)社會(huì)。學(xué)會(huì)感恩,喚醒生命中那最美最純真的感恩之心,讓我們的生活處處充滿溫馨,讓我們彼此的心更進(jìn)一步。

        二,活動(dòng)目的

        每年11月第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)的感恩節(jié)。雖然是西方節(jié)日,但感恩一直是中國的傳統(tǒng)美德,擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該具有的。通過此次活動(dòng),讓同學(xué)們用心靈去感受,在心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或是對手,都能以一顆感恩的心去面對。

        三、活動(dòng)意義

        為豐富校園文化生活,營造積極向上,清新淡雅,健文明的校園文化氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè),濃厚學(xué)術(shù)氛圍,提到學(xué)生綜合素質(zhì),展現(xiàn)我院學(xué)生的風(fēng)采,體悟文學(xué)內(nèi)涵,感受文字魅力,鍛煉學(xué)生寫作的能力。

        四、活動(dòng)主題

        以“成長二三事”和“感恩”為主題。

        五、活動(dòng)主體

        1,活動(dòng)時(shí)間:征文時(shí)間11月9號到17號

        評審時(shí)間11月19號到21號

        頒獎(jiǎng)時(shí)間11月22號

        2,活動(dòng)對象:河師大全體學(xué)生

        3,主辦單位:河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院明庚文學(xué)社

        學(xué)生社團(tuán)管理委員會(huì)公益服務(wù)部

        4,協(xié)辦單位:夢想話劇社,相聲小品協(xié)會(huì),樂援社,POP音樂協(xié)會(huì)

        六、活動(dòng)內(nèi)容

        1,以征文的方式,題材不限,參加者可自由發(fā)揮。比賽評出一,二,三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。并在青年活動(dòng)中心隆重頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。 2,在青年活動(dòng)中心舉辦“征文比賽頒獎(jiǎng)典禮”。并由協(xié)辦社團(tuán)表

        演以“感恩”為主題的節(jié)目。

        七、活動(dòng)宣傳

        1,宣傳方式:制作宣傳板,聯(lián)系各班宣傳委員在各班宣傳,以及在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點(diǎn)進(jìn)行宣傳。

        2,征文方式:在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點(diǎn)

        聯(lián)系電話:xxxx

        3,后期宣傳:辦板宣傳征文比賽結(jié)果

        八、活動(dòng)流程

        征文流程:由我社社員在新聯(lián)樓大廳值班,參加者可把征文交到新聯(lián)大廳。

        審稿流程:請專業(yè)人士進(jìn)行讀稿、評審,并有我社的編輯部人員協(xié)助審稿,最終評出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

        頒獎(jiǎng)流程:①由主持人介紹此次比賽,并說明比賽評分規(guī)則 ②請審稿評分老師對此次參賽選手的文稿做綜合點(diǎn)評 ③依次向優(yōu)秀獎(jiǎng),三等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng) ④由選手代表上臺(tái)發(fā)言

       ?、蓊C獎(jiǎng)典禮期間,由協(xié)辦單位表演節(jié)目

        九、資源需要

        1,人力資源:主持人2名(一男,一女)

        2,物力資源:宣傳板2塊

        話筒2個(gè)

        獎(jiǎng)項(xiàng)證書10個(gè)

        3,地域資源:青年活動(dòng)中心

        十、安全事項(xiàng)

        1,注意在青年活動(dòng)中心的會(huì)場秩序,杜絕火災(zāi)隱患,

        2,當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)工作人員應(yīng)及時(shí)作出處理,做好應(yīng)急準(zhǔn)備,保持會(huì)場安全。

        學(xué)生社團(tuán)管理委員會(huì)公益服務(wù)部

        校園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二

        一、活動(dòng)背景:

        “感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ),常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我社決定在2013年11月28日“感恩節(jié)”開展以“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓本學(xué)院師生了解感恩,學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng),讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。

        二、活動(dòng)的目的及意義:

        為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì),同時(shí),也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩,從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛心的校園發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園。

        三、活動(dòng)主辦單位:新夢想實(shí)踐社。

        四、活動(dòng)協(xié)辦單位:院演講協(xié)會(huì)。

        五、活動(dòng)參與對象:濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生。

        六、活動(dòng)地點(diǎn):各個(gè)主干道及餐廳門口。

        七、活動(dòng)名稱:“系絲帶貼心話,傳祝福”,活動(dòng)。

        八、活動(dòng)目標(biāo):提高感恩意識、發(fā)揚(yáng)感恩之心、構(gòu)建和諧校園。

        九、活動(dòng)時(shí)間:2016年11月28日中午

        十、活動(dòng)展開:“系絲帶貼心話,傳祝福”新夢想實(shí)踐社于2013年11月28日在校園內(nèi)展開活動(dòng)。社團(tuán)成員一邊向路邊的同學(xué)或老師宣傳一些有個(gè)有關(guān)感恩節(jié)的知識,向他們分發(fā)“黃絲帶”和便利貼,讓他們把祝福語寫在“黃絲帶”上和便利貼上,并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝福品掛在一棵“感恩樹”或貼在“感恩板”或是讓他們自己掛或自己貼?;顒?dòng)結(jié)束前,我們將所有的感恩祝原品一起掛或貼在事先選好的“感恩樹”或“感恩板”上,并拍照留念。

        十一、活動(dòng)前準(zhǔn)備:“系絲帶貼心話,傳祝福”活動(dòng)

        活動(dòng)策劃,活動(dòng)負(fù)責(zé)人,活動(dòng)宣傳,活動(dòng)場地的選擇,活動(dòng)人員的安排,活動(dòng)材料器具采購等準(zhǔn)備工作,活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問題考慮,活動(dòng)預(yù)算,實(shí)地考察。

        1、活動(dòng)人員安排

        活動(dòng)負(fù)責(zé)人(社長)

        活動(dòng)場地負(fù)責(zé)人員(外聯(lián)部)

        海報(bào)宣傳負(fù)責(zé)人(宣傳部)

        材料準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人(秘書部)

        現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員(組織部與宣傳部)

        安排現(xiàn)場秩序維護(hù)人員(組織部)

        簽到人員(審紀(jì)部)

        應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排)

        后勤負(fù)責(zé)人員(財(cái)務(wù)部、審紀(jì)部)

        攝像負(fù)責(zé)人員(組織部)

        內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;

        2、活動(dòng)材料:課桌、椅子、宣傳單、海報(bào)、照相機(jī)、絲帶、筆、彩色紙、膠水、橫幅、紙箱、紅紙、紅繩、夾子

        3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:橫幅60,折紙40,絲帶150,膠水20紅繩20宣傳單30夾子30海報(bào)40便利貼40禮品100共計(jì)630元橫幅名字:發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園.

        活動(dòng)正式實(shí)施:

        11月28日,中午所有成員在圖書館廣場集合。

        活動(dòng)內(nèi)容:

        1、宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,

        2、發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝福語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。

        3、鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或盡在身邊的家人送上祝福。

        4、凡是參與本次活動(dòng)的,都有機(jī)會(huì)獲得一份精美禮品。

        十二、活動(dòng)中存在問題:天氣情況,活動(dòng)時(shí)間,絲帶、便利貼所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確。

        十三、活動(dòng)的應(yīng)急措施:“系絲帶貼心話,傳祝福”活動(dòng)如遇到雨天場地改到各系門口舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí),有折紙代替。

        十四、活動(dòng)結(jié)束:整理場地衛(wèi)生、整理現(xiàn)場、收拾材料用具。

        十五、活動(dòng)總結(jié):活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告

        注:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充.

        校園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三

        一.活動(dòng)目的:

        通過本次活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

        二.活動(dòng)時(shí)間:2016年11月1~25日

        三.活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)。

        活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

        1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

        2.校園環(huán)境布置:黑板、海報(bào)等

        3.學(xué)生會(huì)干部開會(huì)分工,深入到各個(gè)年級,保證活動(dòng)的影響力與完整性。

        四.活動(dòng)過程

        升旗儀式上進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。

        開展活動(dòng):

        1.了解感恩節(jié)

        要求同學(xué)們利用空余時(shí)間,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識,并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識。

        2.讀一篇《感恩的心》故事。

        有一個(gè)天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時(shí)分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

        有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

        雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁??她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

        3.唱一首《感恩的心》歌曲。

        我來自偶然,象一顆塵土有誰看出我的脆弱

        我來自何方,我情歸何處誰在下一刻呼喚我

        天地雖寬,這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

        讓蒼天知道——我不認(rèn)輸

        感恩的心,感謝有你伴我一生

        ——讓我有勇氣做我自己感恩的心,感謝命運(yùn)

        花開花落——我一樣會(huì)珍惜

        4.寫一段祝福,將感激銘記心中。

        寫一段祝福’是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫下來。在主題班會(huì)上進(jìn)行交流。


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