世界各地教師節(jié)怎么過
世界各地教師節(jié)怎么過
教師節(jié)最近幾年越來越受關(guān)注，你知道世界各地教師節(jié)過法嗎?今天學(xué)習(xí)啦小編特意準(zhǔn)備了一些世界各地教師節(jié)過法資料，希望你能喜歡。
世界各地教師節(jié)過法
美國教師節(jié)又叫“謝師周”
出場(chǎng)人物：郭進(jìn)，青島人，目前在美國定居。
在美國，對(duì)教師節(jié)的重視程度不如國內(nèi)。在這里教師節(jié)是一個(gè)非官方節(jié)日，美國的教師節(jié)是在5月第一個(gè)整周(5月第一個(gè)有完整7天的一周)的周二，整個(gè)一周都被稱為“謝師周”。5月份，美國學(xué)生的課程也快結(jié)束了，學(xué)生和家長(zhǎng)有時(shí)間給老師準(zhǔn)備禮物。需要指出一點(diǎn)，在美國教師節(jié)主要是給中小學(xué)老師過，大學(xué)教授們一般不過這個(gè)節(jié)日。
因?yàn)槊绹姆ǘü?jié)日非常多，像教師節(jié)這樣的非官方節(jié)日更是數(shù)不勝數(shù)，但大多數(shù)美國家長(zhǎng)都能記住這個(gè)特殊的節(jié)日。在美國，大多數(shù)家長(zhǎng)選擇通過發(fā)電子郵件給老師慶祝節(jié)日。美國電子郵件的用途很廣泛，雖然是虛擬禮物，老師收到后也都非常高興。“謝師周 ”是老師們最幸福的時(shí)候，很多早已畢業(yè)的學(xué)生都會(huì)給老師發(fā)來電子郵件祝賀。
家長(zhǎng)請(qǐng)吃飯，老師不敢去
美國很多學(xué)校都有家長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)，教師節(jié)來臨的時(shí)候，家長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)的作用就體現(xiàn)出來了。家長(zhǎng)們往往會(huì)給老師買一份小禮品，晚上的時(shí)候大家一起給老師舉行一個(gè)聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)不是吃飯喝酒，而是準(zhǔn)備水果，點(diǎn)心和糖果，和老師聊天談心。聊天的內(nèi)容也跟國內(nèi)也不一樣，聯(lián)歡會(huì)上從不說學(xué)生的成績(jī)情況，主要是家長(zhǎng)里短。
在國內(nèi)，家長(zhǎng)請(qǐng)老師吃飯是經(jīng)常的事情，在美國這樣的情況非常少見。按美國學(xué)校的規(guī)章制度，老師不能接受家長(zhǎng)或者學(xué)生請(qǐng)吃飯。一旦被抓到，學(xué)生家長(zhǎng)沒什么事情，老師可就慘了，很可能就被辭退。在美國人看來，吃了家長(zhǎng)的飯，很可能影響老師對(duì)孩子的判斷，可能出現(xiàn)偏袒現(xiàn)象。在美國的教師節(jié)，老師收到學(xué)生的一個(gè)小禮物就非常感動(dòng)，尤其是學(xué)生自己制作的禮物。在美國老師心里，花錢的禮物遠(yuǎn)不如自制的禮物好。所以美國孩子送給老師的禮物，經(jīng)常是一枚自制的賀卡、一張寫有感謝話語的照片。老師會(huì)將學(xué)生贈(zèng)送的照片、賀卡貼滿自己的辦公室。
有時(shí)候，一些外國留學(xué)生不了解美國老師，節(jié)日的時(shí)候送給老師手表、禮服、首飾等，老師不但沒收下還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教育。這些禮物不是老師的必需品，他們會(huì)覺得學(xué)生沒有誠意。
5美元以上禮品得退回
實(shí)際上，美國教師節(jié)的時(shí)候，送老師禮物的學(xué)生比例很低，不足一半，不需要給老師送禮。老師反而經(jīng)常給學(xué)生送禮，經(jīng)常請(qǐng)家長(zhǎng)吃飯。當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)有進(jìn)步或者表現(xiàn)良好的時(shí)候，老師會(huì)自費(fèi)給學(xué)生買學(xué)習(xí)用品和零食。在美國，課余時(shí)間老師輔導(dǎo)學(xué)生是義務(wù)，都是免費(fèi)的。有些學(xué)生不想上輔導(dǎo)班，老師還得加以“誘惑”，為學(xué)生提供飲料、點(diǎn)心、糖果。老師也經(jīng)常去學(xué)生家里訪問，為了讓家長(zhǎng)配合，老師還得請(qǐng)家長(zhǎng)吃飯，贈(zèng)送一些禮品。
教師節(jié)的時(shí)候，老師收到小禮物非常開心，收到貴重禮物就另當(dāng)別論了。按照美國的規(guī)定，每名學(xué)生的禮物價(jià)值不得超過5美元，超過5美元的話老師得退回給學(xué)生。以前曾有這樣一件趣事。有位中國留學(xué)生到美國來讀中學(xué)，到教師節(jié)了，想請(qǐng)老師吃飯，一塊坐坐。問了所有科目老師，沒有一個(gè)去的。最后，無奈之下，學(xué)生家長(zhǎng)給每個(gè)老師買了價(jià)值30美元的禮品。第二天，禮物全部送回來了，老師不敢收。這要是被學(xué)校知道了，老師會(huì)丟飯碗的。
俄羅斯教師節(jié)送鮮花，也有老師索錢
出場(chǎng)人物：趙月，曾在莫斯科人民友誼大學(xué)留學(xué)。
俄羅斯是有教師節(jié)的，每年10月的第一個(gè)周日為教師節(jié)。在俄羅斯，節(jié)日送鮮花是非常有面子的，也非常流行，既顯得格調(diào)高雅，又不落俗套。
所以在教師節(jié)的時(shí)候，很多學(xué)生給老師送鮮花。按俄羅斯人的習(xí)俗，正常贈(zèng)送鮮花的朵數(shù)只能是單數(shù)，只有當(dāng)別人家中有人過世出殯或到墓地獻(xiàn)花時(shí)，才可以選用朵數(shù)為雙數(shù)的鮮花，這一點(diǎn)切不可忘記或弄混。而且一般不能送一朵鮮花，通常是送3朵、5朵或7朵。另外，按俄羅斯的習(xí)俗，白色象征著純潔、清白，大多數(shù)情況下還是送白花。
每年教師節(jié)，許多中學(xué)、職業(yè)院校及高等院校都會(huì)舉行慶祝教師節(jié)活動(dòng)，非常重視，電視臺(tái)也會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直播。學(xué)生們會(huì)組織晚會(huì)、表演戲劇等向老師慶祝節(jié)日。近幾年來，又出現(xiàn)了新情況。因?yàn)樵诙砹_斯老師的工資是比較低的，即使是大學(xué)教授工資也不高，遠(yuǎn)低于德國等其他西方國家。所以，這幾年出現(xiàn)了老師索要錢的現(xiàn)象。賄賂老師都成了公開的事情。俄羅斯的教育體制跟咱們國內(nèi)很類似，考試是否通過主要看老師臉色。很多學(xué)生為了及格只好給老師好處了。但在俄羅斯，老師收錢是違法的，每年都會(huì)抓一批老師，有些都被法院起訴了。
阿拉伯國家教師節(jié)
出場(chǎng)人物：趙亮，曾隨公司在埃及、伊朗、沙特工作。
阿拉伯國家都有教師節(jié)，埃及、沙特教師節(jié)日期為每年的2月28日，伊朗的教師節(jié)為5月2日。
在埃及，教育資源匱乏，許多教師資歷尚淺，學(xué)校又未能為他們提供足夠資源，但他們?cè)谡n堂中卻要獨(dú)自教上百人，生活環(huán)境比較差。即使到了教師節(jié)，也幾乎沒有學(xué)生給老師送禮物。埃及學(xué)生熱情、活潑，他們歡樂和悲傷的表現(xiàn)程度強(qiáng)烈。在埃及學(xué)生眼中，老師地位極高，他們?cè)谌魏螆?chǎng)合下都以教師為尊。法國圣誕節(jié)也當(dāng)教師節(jié)
出場(chǎng)人物：郭濰，在法國打工。
法國雖然沒有明文規(guī)定教師節(jié)的存在，但教師還是很受法國人尊重的。每年的12月25日圣誕節(jié)，實(shí)際上也算法國的教師節(jié)。因?yàn)樵谶@一天，學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)帶一些禮物到老師家去做客。沒有自己的節(jié)日，法國老師會(huì)不會(huì)很累?你多慮了。法國人一年中除了每周5天工作制所帶來的全年104天休息外，每年還有11天假日，如元旦、圣誕節(jié)和復(fù)活節(jié)等，外加5周帶薪年休，大約有150天之多。自1997年實(shí)施每周工作35小時(shí)，按39小時(shí)付工資的政策以來，這等于每年又無形中增加了約5周的帶薪休假。若全部加在一起，休息時(shí)間占全年時(shí)間的40%以上，根本不用再設(shè)立官方的教師節(jié)。
不過，有些法國老師確實(shí)貪小便宜，送給他普通禮物他就收起來了，但送錢還是免談的。法國老師很特別，不喜歡學(xué)生跟他走得太近。在法國，老師就像是過客一樣，今年在這個(gè)學(xué)校，明年就基本上換到另一個(gè)學(xué)校去了。
前段時(shí)間，法國中小學(xué)老師還進(jìn)行罷工游行活動(dòng)，抗議政府裁減教員，削弱公共服務(wù)。據(jù)國民教育部公布數(shù)據(jù)，約50%中小學(xué)教師舉行罷課，并有10萬至22萬人在全法國48個(gè)城市參加反政府教育政策的游行。
德國教師節(jié)流行送巧克力
出場(chǎng)人物：王玫，青島人，在德國留學(xué)。
德國教師節(jié)不出名，剛來的時(shí)候都沒聽說過，后來才知道每年6月12日是德國教師節(jié)。這一天德國各地都會(huì)開展尊師活動(dòng)，學(xué)生也會(huì)給老師送禮物，但禮物都很特別。德國老師根本不在乎禮物的價(jià)值，而是看學(xué)生的心意。老師收到的每一項(xiàng)禮物都會(huì)拿出來讓學(xué)生看，公開展示禮物，是德國人的習(xí)慣。德國生產(chǎn)巧克力，大多數(shù)人喜歡巧克力，所以教師節(jié)很多學(xué)生選擇送老師一塊巧克力，老師非常歡迎。收到禮物后，老師還得寫信感謝。但在大學(xué)里，送老師禮物的情況就非常少了。在德國，幾乎沒有學(xué)生會(huì)送給老師貴重東西，因?yàn)榈聡蠋煹牡匚欢己芨?，送貴重東西必然吃閉門羹。
在德國，教師地位非常高，想當(dāng)老師也很難。要拿到教師資格證書的前提是必須拿到大學(xué)文憑(而且上大學(xué)期間必須學(xué)兩個(gè)以上專業(yè))，然后接受兩三年教師培訓(xùn)，再接受考試，考試通過可以到學(xué)校實(shí)習(xí)，在資歷深的老師指導(dǎo)下上較少的課，同時(shí)還經(jīng)常會(huì)有人來聽課并給出建議，這一過程長(zhǎng)達(dá)兩三年時(shí)間。這之后還有一次考試，只有通過了才能真正成為教師。
日本教師每天都能享受優(yōu)惠
出場(chǎng)人物：楊雨，2009年到日本讀研究生。
日本是沒有教師節(jié)的，但這并不意味著日本不尊重教師，實(shí)際上恰恰相反。日本中小學(xué)教師職業(yè)被視作“圣職”，教師被稱為“先生”，與議員齊名。在日本人看來，教師是為社會(huì)做出巨大犧牲的職業(yè)，因而是無比神圣的，教師本身也是廉潔清正的。
日本中小學(xué)教師的社會(huì)地位非常高。平時(shí)日本教師出門坐公交車，胸前都有教師牌，車上乘客看到以后都會(huì)起來給讓座。在他們看來教師犧牲很大，連老年人都會(huì)為教師讓座。在普通商店、超市，都有專門針對(duì)教師的打折商品，持教師證件每天都能享受到優(yōu)惠。所以有人說，日本每天都是教師節(jié)。另外，針對(duì)目前國內(nèi)出現(xiàn)的教師節(jié)扎堆給教師送禮送錢的現(xiàn)象，日本從來沒出現(xiàn)過。早在1951年，日本教職員組合制定了《教師倫理綱領(lǐng)》，用以指導(dǎo)日本教師的道德行為。日本教師本身都是非常廉潔的，雖然日本人比較喜歡送禮物，但在教師行業(yè)里送禮物送錢的現(xiàn)象是非常少的。
芬蘭老師地位比公務(wù)員還高
出場(chǎng)人物：杜澎，從瑞士畢業(yè)以后，在芬蘭工作。
芬蘭沒有專門的教師節(jié)，但這不是說在芬蘭教師地位低了，恰恰相反，芬蘭的老師地位非常高，甚至要高于公務(wù)員。教師享有高于公務(wù)員的待遇，有著較高的社會(huì)地位。芬蘭年輕人最向往的職業(yè)是中小學(xué)的老師，一般普通小學(xué)老師受敬重的程度要?jiǎng)儆趪以?。而且他們的老師都像學(xué)者，幾乎全部擁有碩士以上的學(xué)歷，暑假的時(shí)候還要上大學(xué)繼續(xù)進(jìn)修。
在其他節(jié)日，比方說圣誕節(jié)，學(xué)生也給老師一些小禮物。但老師與學(xué)生是平等關(guān)系，只能送價(jià)值25歐元以下的禮物。上這么多年的學(xué)，我曾送給老師一瓶5歐元的啤酒。不送禮也不可能被刁難，你送禮送得過頭，老師會(huì)反感的，因?yàn)槟闶窃诮o他找麻煩。在芬蘭，禮物可以收，但不能是貴重禮物，這是有規(guī)定的。公開收錢就不是小事，不僅僅是被免職，還可能追究法律責(zé)任。比方說，外國學(xué)生，一年必須拿30學(xué)分第二年才能續(xù)簽證。如果他學(xué)習(xí)不好，給老師1000歐元，好讓他的管理課通過，老師給他通過了，這種行為就不是解雇這么簡(jiǎn)單了，已經(jīng)涉嫌欺騙政府了。
塞浦路斯 發(fā)行郵票紀(jì)念教師節(jié)
出場(chǎng)人物：王旭，曾在塞浦路斯長(zhǎng)期工作。
嚴(yán)格意義上說，塞浦路斯沒有單獨(dú)的教師節(jié)。從1994年開始，在聯(lián)合國教科文組織和世界銀行的支持下，聯(lián)合國將每年的10月5日定為“世界教師日”。10月5日的世界教師日在塞浦路斯也過，但是大多數(shù)人還不了解。
聯(lián)合國曾發(fā)行一套三枚的紀(jì)念郵票，設(shè)計(jì)者用漫畫形式表達(dá)一位教師在黑板上寫著“教育是為了進(jìn)步”，并在“E-ducation”(教育)下面重劃橫線，以突出教育的重要性，其目的很清楚。隨后塞浦路斯也發(fā)行了“世界教師日”郵票。塞浦路斯郵票是橫雙連票，表達(dá)老師的工作既有傳統(tǒng)的黑板板書，又有現(xiàn)代教學(xué)工具計(jì)算機(jī)，在表達(dá)形式、色澤等方面都有明顯差異。
塞浦路斯人喜好交際，待人誠實(shí)寬厚，不講究繁文縟節(jié)，只要對(duì)您表示好感，則一見如故，不必過分謙讓，否則會(huì)引起對(duì)方不快。你如果要在塞浦路斯當(dāng)老師，有家長(zhǎng)請(qǐng)你吃飯，你最好答應(yīng)。在塞浦路斯人看來，請(qǐng)你吃飯，你拒絕是很沒面子的，不禮貌。一般情況沒有特殊理由是不會(huì)拒絕的。
新加坡 教師節(jié)放假一天
出場(chǎng)人物：李貝貝，在新加坡讀研究生。
為發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，新加坡也有法定教師節(jié)，9月1日。這一天新加坡所有老師放假一天，新加坡政府會(huì)組織開新加坡教師節(jié)群眾大會(huì)。學(xué)生們會(huì)表演各種歌舞、集體操、朗誦、游戲等節(jié)目。老師會(huì)收到學(xué)生自制的小禮品，有時(shí)候老師會(huì)感動(dòng)得流淚。學(xué)生表演完了節(jié)目，老師還會(huì)發(fā)表誓言。比方說：我們新加坡教師們宣誓：我們忠心地執(zhí)行我們的使命，發(fā)揮學(xué)生最大的潛能。我們?cè)诼男形覀兞x務(wù)和職責(zé)的時(shí)候，起模范帶頭的作用。
在新加坡，老師一旦收到價(jià)值超過5新幣的禮物，都會(huì)上交政府。在新加坡，老師屬于公務(wù)員，按規(guī)定貴重禮物都要上交。新加坡提倡清明廉潔，為人師表者自然首先以身作則，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)和成長(zhǎng)進(jìn)步來回報(bào)老師的教導(dǎo)。為了不讓學(xué)生和家長(zhǎng)送貴重禮物，教師節(jié)來臨前，新加坡校方會(huì)給學(xué)生和家長(zhǎng)寄信，說明不鼓勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)為老師花錢買禮物，希望學(xué)生親手繪制卡片表達(dá)尊師之情。
澳大利亞教師節(jié)
出場(chǎng)人物：黃超，在悉尼讀書。
澳大利亞是沒有教師節(jié)的，他們也不過世界教師日。澳大利亞的老師和學(xué)生是平等的，學(xué)生可以直呼老師的名字。上課的時(shí)候?qū)W生可以隨便走動(dòng)，喝水上廁所都沒事，每節(jié)課老師只講15分鐘，剩下的半個(gè)多小時(shí)都是雙方討論時(shí)間。由于雙方平等，年輕老師跟學(xué)生談戀愛的情況也是有的，半公開狀態(tài)，大家都很習(xí)慣。最讓人意外的是，老師邊吃邊上課，這是真事兒，老師都吃著蘋果喝著水上課，很平等。
在澳大利亞過圣誕節(jié)，老師會(huì)邀請(qǐng)學(xué)生到家里做客吃飯，有些學(xué)生也會(huì)送老師禮物。澳大利亞有規(guī)定，收貴重禮物算受賄，除非老師付錢。曾有這樣一個(gè)新聞：一個(gè)中國中學(xué)生去澳大利亞留學(xué)，人生地不熟，班主任老師很照顧他。圣誕節(jié)到來的時(shí)候，這名中學(xué)生送了老師一條絲巾，價(jià)值35歐元，老師涉嫌受賄了。圣誕節(jié)過后廉政公署的車停在校門口了，調(diào)查此事，后來老師收下絲巾，但是付給了學(xué)生50澳元。
另外，在澳大利亞，老師的考核完全取決于學(xué)生。年終考核不看學(xué)生的成績(jī)，只看學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)，一旦總評(píng)很差，這名老師很可能被降級(jí)甚至丟掉飯碗。
智利教師節(jié)由家長(zhǎng)會(huì)操辦
出場(chǎng)人物：楊洋，在智利經(jīng)商。
智利的教師節(jié)在10月16日。1974年，慶祝的日期選擇在12月10日，是因?yàn)樵?945年智利詩人加夫列拉·米斯特拉爾在這一天獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，1977年又改為10月16日。
在智利，不論是兒童節(jié)還是教師節(jié)，活動(dòng)都是由家長(zhǎng)會(huì)操辦的。每個(gè)班級(jí)都有自己的家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)長(zhǎng)、秘書和會(huì)計(jì)的人選由家長(zhǎng)們?cè)诩议L(zhǎng)會(huì)上通過自愿報(bào)名和大家舉手的方式確定。每個(gè)家長(zhǎng)都要交會(huì)費(fèi)，金額由家長(zhǎng)們討論決定。家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)與老師之間互動(dòng)的橋梁，也是家長(zhǎng)之間交流的組織。家長(zhǎng)有什么意見或建議可以通過它向老師或?qū)W校反映，老師的想法也通過它傳達(dá)給家長(zhǎng)。
兒童節(jié)的時(shí)候，家長(zhǎng)會(huì)會(huì)派家長(zhǎng)跟老師一起組織慶祝活動(dòng)，并準(zhǔn)備很多好吃的東西或給每人一份小禮物;教師節(jié)那天，家長(zhǎng)會(huì)總會(huì)派人給老師們送蛋糕和禮物。到年底，家長(zhǎng)會(huì)則會(huì)用剩余的會(huì)費(fèi)給每個(gè)小朋友準(zhǔn)備一份圣誕禮物，并舉辦一次大型聯(lián)歡活動(dòng)，老師、家長(zhǎng)和學(xué)生一起聚餐。
在智利，所有的活動(dòng)都由家長(zhǎng)會(huì)代理了，所以在教師節(jié)這天 ，學(xué)生們就不用給老師送禮物了，學(xué)生們照常上課。
韓國老師收紅包可能被開除
出場(chǎng)人物：陳斌，2005年到韓國首爾留學(xué)。
韓國的教師節(jié)是每年的5月15日，從2006年開始，教師節(jié)老師放假一天。韓國慶祝教師節(jié)的方式跟國內(nèi)非常相似。教師節(jié)這一天，政府表彰做出杰出貢獻(xiàn)的教育工作者，在學(xué)校里舉辦各種文藝活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、茶話會(huì)，學(xué)生給老師們佩戴康乃馨、贈(zèng)送禮物，去看望退休或病中的老師、贈(zèng)送慰問品等，以各種各樣的形式表達(dá)對(duì)老師的尊敬、愛戴與謝意。
對(duì)于家長(zhǎng)給老師送紅包的問題，不光國內(nèi)有，韓國也有這樣的情況。一般情況下，大多數(shù)家長(zhǎng)都送禮，有些家長(zhǎng)怕孩子受歧視，會(huì)給老師送紅包，漸漸也有攀比現(xiàn)象。但韓國政府隨后出臺(tái)了一系列措施。如果有中小學(xué)教師收受學(xué)生家長(zhǎng)的紅包，按數(shù)額大小將面臨從行政警告到被開除的嚴(yán)厲處罰。教師在韓國是收入較高的穩(wěn)定職業(yè)。如果教師收紅包，不但面臨被解雇的風(fēng)險(xiǎn)，失去每月幾百萬韓元的收入，還會(huì)影響到自己的退休金。所以，這幾年的教師節(jié)，很多教師為此主動(dòng)閉門謝客，不敢收取紅包了。另外，教師節(jié)這天，老師還會(huì)為學(xué)生舉行洗腳禮，以促進(jìn)師生關(guān)系。
各國教師節(jié)時(shí)間
美國：每年9月28日定為教師節(jié)。這是中美建交前的1971年由美國兩院法定通過的。每一年教師節(jié)的日期都是不同。教師節(jié)所在的那一個(gè)星期被家庭教師協(xié)會(huì)指定為教師感恩周，是一個(gè)對(duì)教師、對(duì)教學(xué)職業(yè)更加支持和尊重的時(shí)期。
俄羅斯：每年10月的第一個(gè)周日定為教師節(jié)。按照傳統(tǒng)，這一天許多中學(xué)、職業(yè)院校及高等院校的學(xué)生們將以各種形式向老師們祝賀節(jié)日：贈(zèng)送鮮花、組織晚會(huì)、表演戲劇等等。此外俄羅斯主要的電視頻道還將播放獻(xiàn)給老師的電影和節(jié)日晚會(huì)。
德國：每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動(dòng)。
委內(nèi)瑞拉：每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會(huì)外，還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng)。
泰國：每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學(xué)校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀并獻(xiàn)花。學(xué)生們和公眾受到警醒，要記住教師在我們生命中扮演著重要的角色，是他們讓我們生命變得光明。上午會(huì)有一個(gè)為老師召開的特別慶典。
蘇丹：從1971年2月24日起，全國實(shí)行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中、小學(xué)一律放假一天，以示慶祝和紀(jì)念。
捷克斯洛伐克：每年3月28日定為教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi)，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號(hào)等。
匈牙利：每年6月的第一個(gè)周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國家要召開教師代表大會(huì)，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還頒以重獎(jiǎng)。
朝鮮：為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表《社會(huì)主義教育提綱》，將這天定為教師節(jié)。
印度：每年9月5日定為教師節(jié)，而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。
國際教師節(jié)介紹
1966年10月5日，國際勞工組織和聯(lián)合國教科文組織聯(lián)合通過了《關(guān)于教師地位的建議》。
1994年初，聯(lián)合國教科文組織宣布從是年起，每年10月5日為“國際教師節(jié)”，目的是為了向全世界的所有教師表達(dá)國際社會(huì)的崇敬之情，“感謝他們的辛勤勞動(dòng)，他們的敬業(yè)精神，以及他們?yōu)榘呀裉斓暮⒆优囵B(yǎng)成明天的公民所承擔(dān)的巨大責(zé)任。”就在這年10月5日，出席在日內(nèi)瓦召開的國際教育大會(huì)第44屆會(huì)議的代表，歡聚一起慶祝“國際教師節(jié)”的誕生。
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