學(xué)雷鋒樹新風(fēng)小學(xué)主題作文
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)小學(xué)主題作文
雷鋒精神是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)的精神，今天小編帶給大家的是學(xué)雷鋒樹新風(fēng)小學(xué)主題作文，供你選擇。
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)小學(xué)主題作文篇1
今天是3月5日，學(xué)習(xí)雷鋒日。雷鋒，一個(gè)響亮的名字，一個(gè)偉大的名字!雖然他生命短暫，卻做了數(shù)不清的好事;雖然他只是個(gè)普通的戰(zhàn)士，卻有著極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;雖然他并不高大，卻有著堅(jiān)韌的“釘子精神”。
我作為一名小學(xué)生，該怎樣去學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)雷鋒精神呢?我要從身邊的小事做起，在學(xué)校，自覺保持和維護(hù)教室衛(wèi)生，主動(dòng)關(guān)心幫助同學(xué);在家里，主動(dòng)幫助爸爸媽媽打掃衛(wèi)生、洗衣服，做一些力所能及的事情。我還要學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”，自己想辦法克服學(xué)習(xí)、生活中的困難，決不輕易放棄。
雷鋒雖然不在了，但雷鋒精神永存。他將永遠(yuǎn)鼓舞我們樂于助人、勤儉節(jié)約、堅(jiān)持不懈，做一個(gè)二十一世紀(jì)的“小雷鋒”!
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)小學(xué)主題作文篇2
周五下午，李老師讓我們看了影片——《雷鋒》。我一邊看片子，一邊深深地被雷鋒的事跡感動(dòng)著。雷鋒是一個(gè)一生都在做好事、節(jié)儉的人，同時(shí)雷鋒也是一個(gè)平凡的人，可是他的精神代代相傳，鼓舞人們要多做好事。
在生活中，我也經(jīng)常做好事。一天，我學(xué)完畫畫，沒有立刻和媽媽回家，而是留下來幫陳老師打掃教室，收拾畫具，將桌椅擦干凈，并擺放整齊，而且一下子收拾了兩個(gè)教室。陳老師非常高興，還夸我是懂事的孩子，媽媽也說：“諾諾，你真像一個(gè)小雷鋒!”我也很高興，真正體會(huì)到了原來幫助別人是一件快樂的事情。
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)小學(xué)主題作文篇3
我們觀看了一個(gè)關(guān)于雷鋒資料的視頻，讓我們又了解了一些雷鋒事例。
我感受最深的是雷鋒的兩大精神：釘子精神和樂于助人的精神。
釘子精神：雷鋒日日認(rèn)真鉆研，夜夜刻苦學(xué)習(xí)，他的求知欲望像在墻壁上釘?shù)尼斪右粯樱瑘?jiān)不可拔。
樂于助人的精神：雷鋒平時(shí)省吃儉用，把錢都積攢下來，捐給災(zāi)區(qū)人民和需要、家境困難的人。在列車上，他還主動(dòng)打掃衛(wèi)生，幫助婦女抱孩子等等。我想到了一件關(guān)于這種精神的事：那年汶川大地震，學(xué)校組織了一場(chǎng)捐款活動(dòng)，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心。我本以為同學(xué)們都只捐幾元錢，誰知，結(jié)果卻讓我大吃一驚，同學(xué)們好像把災(zāi)區(qū)小朋友當(dāng)親人似的，紛紛捐出自己攢的錢，每個(gè)人都明少捐了十元，這也讓老師尤為震驚，連連夸贊我們樂于助人。
雷鋒精神代代相傳，雷鋒，這個(gè)偉大的名字會(huì)流傳千古，“向雷鋒學(xué)習(xí)”這個(gè)響亮的口號(hào)也在不斷地讓一代又一代的人們永記心間。
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)小學(xué)主題作文篇4
雷鋒出生在一個(gè)貧苦農(nóng)村，雷鋒的事業(yè)平平凡凡，但他的精神卻是無比的偉大。雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代的人健康成長。
大家聽過雷鋒生活節(jié)儉的故事吧，他的襪子穿了幾年，不知縫縫補(bǔ)補(bǔ)了多少遍。有一次他的襪子不見了，還四處尋找。戰(zhàn)友王大力問他為什么不覺得難看，他回答：“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。”從這句話，就可看出雷鋒是多么的節(jié)儉。而他把每月的獎(jiǎng)金都存入銀行，到日后捐給災(zāi)區(qū)人民。現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，爺爺疼奶奶愛的，雖不要求他們一雙襪子穿幾年，只希望他們平時(shí)生活勤儉節(jié)約，不要亂花錢。
雷鋒精神是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)的精神，要號(hào)召全國人民進(jìn)一步向雷鋒學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒精神，為建設(shè)具有中國特色的社會(huì)主義而努力!
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)小學(xué)主題作文篇5
不知過了多久，我猛然睜開眼睛，不是熟悉的房間，而是一個(gè)宿舍。
這時(shí)，有一個(gè)年輕人在我面前。“你是誰?”他笑了：“我是解放軍。”“‘我是解放軍……’，”我驚道，“你是雷鋒?!這是哪兒?”“這是我的宿舍啊!你先別走，陪我聊聊天吧。”他真心地懇求道。“嗯，那好吧。”
“你喜歡幫助人嗎?”這是他的第一個(gè)問題。“嗯，還好吧。”我不知道怎么回答。“今年是多少年啊?”“2012年了。”“唉，我已經(jīng)死了50年了。這里的時(shí)間或許定格在那一天了。”我好想說說什么來安慰他。“不過我這也算鞠躬盡瘁死而后已了。”他釋然的一笑。
“2012年了啊，時(shí)間過得可真快。一眨眼就50多年過去了?，F(xiàn)在的人還好嗎，還樂于助人嗎?”他急切地問道。“嗯……還好吧。”“我不如你啦，”我說，“我想在當(dāng)時(shí)，你的燦爛的笑臉，你的這一雙援助之手絕對(duì)是最受人歡迎的。”我很為自己找到語句安慰他感到高興。“我沒什么感覺，我只為自己能幫助到別人而高興。”他真誠地看著我。
“據(jù)說毛主席還為你題過詞。”我說。“嗯，是‘為人民服務(wù)’，但這不是我們每個(gè)人都該做到的嗎?”“……”我感到有點(diǎn)慚愧。
“你最遺憾的是什么?”我很好奇。“我最遺憾的是不能再幫助人了……”他看著我，面色很沉重。“其實(shí)，你時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊。”我安慰道。“真的?你帶我去看看!”他興奮不已。
我突然醒了過來，今天是周日，我要去上課。
我走上了公交車，公交車上人擠人，沒有一個(gè)座位。我找了一個(gè)空地站了下來。這回真知道了什么叫做摩肩接踵。這時(shí)，上來了幾個(gè)老人，他們的眼睛深陷在了眼眶之中，顯然很老了，飽受了滄桑。他們顫顫巍巍地走上車，扶著欄桿投幣。“他們只能站著了，”我想。他們繼續(xù)往車內(nèi)挪動(dòng)，車?yán)锔鼡頂D了。“唰唰”幾聲，幾個(gè)年輕的小伙子下來了：“老人家您坐，我們就要下車了。”老人們臉上一驚，笑了，竟然也那么燦爛。“謝謝你啊小伙子!”“沒事，這是我們應(yīng)該做的。”盡管車廂內(nèi)還是很擠，但是沒了之前那種窒息的感覺。一束陽光爬進(jìn)了窗，一股清風(fēng)鉆進(jìn)了窗，陽光暖洋洋的，風(fēng)清涼涼的。
上了課，我走了回來。我走進(jìn)了公園。這時(shí)，我看到了一個(gè)老奶奶，她手中提著很多菜，還有一個(gè)水桶，顯然很重。這時(shí)候，天下起了毛毛細(xì)雨。她沒辦法躲雨，只有冒雨前進(jìn)。我實(shí)在忍不住了，走上前去：“老奶奶，我?guī)湍岚伞?rdquo;并且不由分說地提起她的菜。“謝謝啊，小伙子。”老奶奶的臉笑成了一朵花。天空突然放晴，陽光如金子般燦爛。
這時(shí)候，我聽見雷鋒在我耳畔低語：“看來是真的，我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你們身邊。”
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