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      2017學(xué)校圣誕節(jié)主題活動方案

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      2017學(xué)校圣誕節(jié)主題活動方案

        2017年圣誕節(jié)即將到來,學(xué)校想要舉辦主題活動,那么,活動的方案如何策劃呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的2017學(xué)校圣誕節(jié)主題活動方案相關(guān)資料,歡迎閱讀。

        2017學(xué)校圣誕節(jié)主題活動方案范文一

        新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,2017年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活,促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化,體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂,經(jīng)學(xué)校研究決定,特舉行圣誕節(jié)慶?;顒??;顒臃?ldquo;圣誕義賣”、“ 圣誕聯(lián)歡”、“圣誕有禮”三大系列。具體安排如下:

        一、發(fā)動階段

        12月19日中午12:00召開正副班主任和相關(guān)人員會議,傳達活動方案,布置相關(guān)任務(wù)。

        二、準(zhǔn)備階段

        12月19日~24日,班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當(dāng)?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。

        12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案,12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室,營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等,其余發(fā)動學(xué)生自帶)

        公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負(fù)責(zé)人:金衛(wèi)華)。

        7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負(fù)責(zé)人:史向前)。

        三~六年級布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語文、英語、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀(實踐操作)課。

        三、實施階段:

        1.圣誕義賣活動

        活動時間:2017年12月25日 中午11:50~中午1:10

        活動地點:學(xué)校操場

        活動對象:全校師生

        義賣年級:一~六年級

        具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。

        友情提醒:義賣活動時師生都戴上圣誕帽。

        2.圣誕聯(lián)歡活動

        活動對象:一~六年級全體學(xué)生

        活動地點:各班教室

        活動時間:走讀:12月25日下午2:50~4:20

        半托: 12月25日晚上5:30~7:00

        全托: 12月25日晚上6:00~7:30

        活動負(fù)責(zé):班主任具體負(fù)責(zé),副班主任協(xié)助。

        活動要求:

        (1)以班級為單位開展聯(lián)歡活動,活動以游藝類節(jié)目為主,穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。

        (2)老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供,學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備,如果沒有也不作強求);

        (3)下午5:00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐,晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。

        (4)早晨在底樓導(dǎo)護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

        3.圣誕有禮活動

        (1)走讀、半托生:由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長,請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。

        (2)全托生:由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物。

        四:活動策劃 錢慧珍 陳偉慧

        五、活動負(fù)責(zé) 沈紅霞 陳偉慧 金衛(wèi)華

        六:后勤保障 陳永敏 茅靜丹

        七、圣誕老人扮演者 沈晶晶 顧永軍

        八、宣傳報道

        文字報道:顧佩華

        聯(lián)系、接待海門電視臺記者:陳偉慧

        拍照:朱春健

        錄像:王健輝

        資料上傳:12月23日晚前有關(guān)老師(名單見下)將圣誕主題文化閱讀課設(shè)計電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾;12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯(lián)詞、學(xué)生閱讀材料以及活動照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關(guān)文件夾;12月27日晚前美術(shù)老師各選送6~10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。

        附圣誕主題文化文閱讀課主設(shè)計者名單:

        語文:低段:邱嘉璽 中段:沙 敏 高段:張汝琳

        英語:低段:周 慶 中段:曹燕青 高段:蔡松花

        音樂:低段:王 研 中段:仇小明 高段:趙 平

        美術(shù):低段:黃燕青 中段:史向前 高段:陳 旦

        2017學(xué)校圣誕節(jié)主題活動方案范文二

        1.活動目的:作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日,圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個節(jié)日。在西方,圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動,有利于促進XX學(xué)院與社會外界的接觸和合作,提倡環(huán)保節(jié)能,為更好的建設(shè)與豐富XX學(xué)院師生校園生活文化而助推添力。

        2.活動時間:XX

        3.報名地點:XX

        4. 參與對象:XX全校師生

        5. 承辦單位:XX

        6.人員調(diào)配:體育部和生活部負(fù)責(zé)會場道具安放和調(diào)配,女生部和權(quán)益部負(fù)責(zé)游戲主持

        文藝部負(fù)責(zé)海報和宣傳,其他部門協(xié)助。

        7. 活動內(nèi)容:

        (1)2017年12月21日到2017年12月22日進行海報,廣播,OA宣傳

        (2)2017年12月21日到2017年12月23日進行報名活動 其間同時進行道具購買,場地布置,人員安排,工作分配等。

        (3)賽事安排:

        時間:2017年12月24日下午 2017年12月25日晚

        地點:室外 大操場

        內(nèi)容:四個小游戲組成,流程如下:

        首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡. 游戲一: 吹氣球 道具:氣球若干,內(nèi)置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,獲得獎品等) 參加人員:5人一組,多次 游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn).即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對獎.比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做,主持人才可給予相應(yīng)的獎勵.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

        游戲二: 搶凳子 道具:凳子(若干) 參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽) 游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當(dāng)鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

        游戲三:心心相印,我來比你來猜 道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩) 參加人員:兩人一組,可多組參加  游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).

        (題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開

        眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)

        并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

        游戲四: 踩氣球   道具:氣球若干   參加人員:多人  游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當(dāng)主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也可以為游戲設(shè)定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

        8.獎勵安排:本子 筆 杯子 圣誕帽 小圍巾

        2017學(xué)校圣誕節(jié)主題活動方案范文三

        * 活動目的:

        1、讓幼兒感受圣誕節(jié)節(jié)日的氣氛

        2、通過分區(qū)的游園活動和親子游戲,提高幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣,另一方面也做為一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的小匯報。

        * 活動模式:主要通過游園的形式,區(qū)域可分為:展覽區(qū)、活動區(qū)(大班活動區(qū)、中班活動區(qū)、小班活動區(qū))游樂區(qū)

        ◆ 展覽區(qū):主要是通過照片,圖片,影像等方式來向家長展示幼兒在園學(xué)習(xí)英語的情況和成果。影像方面可以是幼兒上課、律動、英語劇場表演等的錄制材料。

        ◆活動區(qū):主要是通過操作活動和親子游戲來讓家長了解幼兒的英語掌握情況,也讓幼兒在與家長共同游戲中提高對英語學(xué)習(xí)的興趣。活動區(qū)根據(jù)年齡段分為大班,中班,小班,

        如果園里中大班的學(xué)習(xí)內(nèi)容一樣,可將中大班混合在一塊。在每個活動區(qū)設(shè)有領(lǐng)獎處,可由扮演的圣誕老人來頒發(fā)獎品。

        ◆游樂區(qū):主要針對的是戶外器械,幼兒園可根據(jù)自己園擁有器械的情況來定,建議加以學(xué)習(xí)英語的內(nèi)容,以增加器械游戲的新鮮感和趣味性。

        * 活動準(zhǔn)備:園內(nèi)圣誕節(jié)的環(huán)境布置,各年齡段幼兒英文知識的鞏固準(zhǔn)備,獎品、展覽區(qū)平時英語學(xué)習(xí)情況,活動情況及節(jié)目表演的照片,影像的搜集、

        活動區(qū)活動具體項目:

        小班—— 活動一:《字母串串串》

        準(zhǔn)備:粘有26個字母的珠子,吸管(剪成一小段一小段的),以及其他可以穿的東西、繩子若干

        玩法:讓幼兒邊念邊按順序?qū)⒄秤?6個字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子,家長在一旁可提醒幼兒邊念邊穿。按順序穿齊26個字母的幼兒,可到領(lǐng)獎處獲得一份小獎品。

        活動二:《摘果子》

        準(zhǔn)備:粘有一冊單詞的彩色小皮球若干、裝球籃筐6個

        玩法:幼兒站在一端,家長手持籃子站在對面。幼兒一端有個籃子,籃子里裝著粘有一冊單詞的彩色小皮球,每個籃子都有一個老師看護。游戲開始,幼兒要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫的物品的英文名字(如果沒念出,看護的老師就不能讓幼兒拾起),而后向家長扔球,家長拿籃子接球,以接住球多為勝。

        活動三:《找朋友》

        準(zhǔn)備:4---6套分別寫有26個字母或相應(yīng)單詞的人物卡,

        玩法:請幼兒將弄亂的26個字母或相應(yīng)單詞的人物卡,邊說邊找到相應(yīng)的朋友,如A的好朋友是apple。家長可在旁邊幫忙,督促幼兒開口說。26個字母的好朋友都找到的小朋友,就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎品。

        中大班—— 活動一:《建高樓》

        準(zhǔn)備:粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的易拉罐若干

        玩法:幼兒只有念出易拉罐上的單詞才能拿其進行搭建“高樓”,看誰疊的易拉罐高,便可到圣誕老人那獲得一份小獎品。

        活動二:〈〈釣魚〉〉

        準(zhǔn)備:粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的八寶粥罐子若干,有吸鐵石釣鉤的魚桿若干,籃子若干

        玩法:幼兒用魚桿釣“魚”,釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞,才能放進自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚”向圣誕老人要相應(yīng)的禮品。

        活動三:〈〈巧吸乒乓球〉〉

        準(zhǔn)備:乒乓球若干,籃子四個,該學(xué)期所學(xué)單詞卡片若干

        玩法:兩組進行比賽,每一組為一個家庭,由幼兒來念單詞,念對一個單詞,家長便可從籃子里吸起一個乒乓球,送到自己的籃子里(兩個籃子間有一定的距離)??醋詈髢山M哪一組的籃子里乒乓球多,便可想圣誕老人領(lǐng)一份小禮品。

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