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      幼兒園六一兒童節(jié)活動的方案

      時間: 秋平0 分享

      2022年幼兒園六一兒童節(jié)活動的方案

      每年的6月1日為國際兒童節(jié)。它是為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),撫養(yǎng)權(quán),為了改善兒童的生活,為了反對虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日。下面是小編給大家準(zhǔn)備的幼兒園六一兒童節(jié)活動的方案,希望能對您有所幫助!

      幼兒園六一兒童節(jié)活動的方案

      幼兒園六一兒童節(jié)活動的方案1

      一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,留下一個愉快、難忘的回憶,經(jīng)園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節(jié)日我做主”為主題的幼兒素質(zhì)展示活動,請按照此方案做好安排。

      一、活動目的:

      1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

      2、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。

      3、通過活動開展,感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

      二、活動時間:

      --年5月28日下午3:00

      三、活動地點(diǎn):

      幼兒園音樂舞蹈教室

      四、活動準(zhǔn)備:

      1、保教處負(fù)責(zé)慶“六一”環(huán)境布置及舞臺布置(音樂舞蹈室);

      2、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動的節(jié)目編排;

      3、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動所需物品;

      4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶“六一”活動安全預(yù)案,做好活動期間的安全保衛(wèi)工作;

      5、辦公室做好配合,負(fù)責(zé)攝像工作。

      五、活動形式:

      每班出兩個節(jié)目,形式任選如:舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等

      六、具體分工:

      1、總指揮:

      2、安全及場地組織:

      組長:

      成員:

      3、場地布置:

      組長:

      成員:

      4、音響:

      5、攝像:

      7、幼兒組織:各班班主任及配班教師

      8、主持:

      9、評委:

      10、后勤供應(yīng):夏澤成(準(zhǔn)備獎狀、獎品、化妝品等)

      七、幾點(diǎn)要求:

      1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全,確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節(jié)。

      2、各班要做好家長的宣傳動員工作,爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合,誠邀家長屆時來園觀看演出(由于演出場地限制,每名幼兒只限來一位家長),演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內(nèi)文明觀看演出。

      3、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1:00統(tǒng)一在寶寶班活動室化妝,由各班主任及配班教師負(fù)責(zé)。

      3、各班要重視節(jié)目排練,爭取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報保教處。

      八、獎項(xiàng)設(shè)置

      本次活動共設(shè)置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結(jié)果按3、2、1分納入班級量化。

      幼兒園六一兒童節(jié)活動的方案2

      活動要求:

      1、通過親子遠(yuǎn)足活動,讓幼兒感受夏天的田園氣息,體會夏天的美好

      2、通過活動進(jìn)一步激發(fā)親子間、家長間、家長和老師的情感,增進(jìn)了解和感情

      活動準(zhǔn)備:

      1、與幼兒一起討論“親子活動觀察記錄表”的內(nèi)容

      2、活動前向家長介紹本次活動的內(nèi)容及家長注意配合適宜

      3、與孩子一起討論活動中需要記錄的內(nèi)容

      活動過程:

      一、 出發(fā)前準(zhǔn)備:

      1、核對參加活動的家長和幼兒的人數(shù)

      2、提醒家長和幼兒活動中的注意事項(xiàng)

      一班級為單位開展活動不擅自離開,與孩子一起記錄“ 親子活動記錄表”,鼓勵孩子大膽表達(dá),活動中盡量讓孩子自己動手,不要包辦代替

      3、根據(jù)幼兒和家長的情況(年老、體弱)安排座位

      二、 途中活動情況:

      1、介紹活動的安排:

      2、向家長介紹班級近階段主題活動和特色工作開展情況

      三、 上午活動:

      1、放風(fēng)箏

      2、騎毛驢

      3、劃龍舟:

      請家長盡量讓孩子充分游戲,從中讓孩子體會成功的樂趣

      四、午餐:

      以班級為單位就近就餐

      五、下午活動:

      海灘自由活動;家長和孩子一起完成“親子活動記錄表”,對表上的內(nèi)容,孩子能記得盡量鼓勵孩子完成,并以欣賞的態(tài)度看待孩子不同的表達(dá)表現(xiàn)的方法

      六、回園;

      1、根據(jù)家長和孩子的情況,引導(dǎo)家長和孩子間適當(dāng)?shù)恼{(diào)整座位

      2、收回“親子活動記錄表”,檢查上面的內(nèi)容是否都填寫清楚

      調(diào)整與建議:

      個活動是家長和幼兒熱切期盼的,所以參與的人數(shù)比較多,整個活動中,大家對劃龍舟、放風(fēng)箏的等活動非常喜歡,而且在對幼兒的觀察中我們也發(fā)現(xiàn)這些活動中孩子都能中主動參與,積極互動。

      幼兒園六一兒童節(jié)活動的方案3

      一、活動目標(biāo)

      通過開展“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時,將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

      二、活動主題和宣傳口號

      1、活動主題:幼兒園的快樂,成長的空間

      2、宣傳口號:幼兒園是孩子們快樂的天地,您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師!(解放孩子的思維,使孩子會學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。)

      三、活動準(zhǔn)備

      1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時可在活動前期,對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。

      2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:

      (1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

      (2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品,也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);

      (3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過家家等等

      (4)收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

      (5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys,總結(jié)方法,提前練習(xí)

      6)材料樣品

      活動衫

      宣傳頁

      條幅

      3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。(獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品,提高孩子參與活動的積極性,還可適當(dāng)考慮加入家長的獎品準(zhǔn)備)

      4、準(zhǔn)備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項(xiàng)工作。

      四、活動內(nèi)容

      (一)活動倡議

      1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

      2、時間:20--年5月20日至20--年6月1日。

      3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

      4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

      (二)系列活動

      本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”、識字課展示等系列活動的形式來進(jìn)行。

      1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽

      (1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力。

      (2)要求:每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇、舞蹈表演,體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

      (3)評獎:

      根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。

      a、節(jié)目表演獎:從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;

      b、最佳舞臺表現(xiàn)獎:從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺表現(xiàn)獎6個。

      c、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

      2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)

      (1)目的:通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

      (2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保

      時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請家長一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作,互相配合,使家長體驗(yàn)幼兒生活。

      (3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

      同時可舉行一場兒童時裝秀的節(jié)目,將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上,進(jìn)行進(jìn)一步的展示;同時家長也可以參與到其中,抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演,展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng),使家長能感受到幼兒園的潛力所在。

      (4)評獎:

      根據(jù)幼兒和家長的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎,同時可以評出最優(yōu)秀家長獎。

      a、班級獎:根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個,一等獎4個,二等獎5個

      b、最佳作品獎:根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。

      c、最優(yōu)秀家長獎:根據(jù)家長在整個活動的實(shí)施過程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。

      3、小能人比賽

      (1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。

      (2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進(jìn)行。

      要求孩子能干凈、利落的將自己的個人物品進(jìn)行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等,看孩子的獨(dú)立自主能力。

      (3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

      可提前準(zhǔn)備孩子們的一些日用品,并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份,并備份好,看孩子們的速度、順序、質(zhì)量等等方面進(jìn)行比賽。

      (4)評獎:根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。

      根據(jù)孩子們的清洗時間、清洗質(zhì)量等等方面進(jìn)行評比,基本上參與的孩子都有不同獎項(xiàng)即可。

      4、巧嘴兒比賽

      (1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

      (2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽

      幼兒園六一兒童節(jié)活動的方案4

      [活動時間]20--年6月1日下午

      [活動對象]全體師生

      [活動要求]

      1、游園活動每班每個項(xiàng)目僅限一組(3-4人),所有項(xiàng)目的報名時間必須在20--年5月30日上午完成。

      2、游園活動的道具,獎品領(lǐng)取由第一位負(fù)責(zé)老師于6月1日下午2時到林老師處領(lǐng)取,其他負(fù)責(zé)老師整理活動場地,保證各項(xiàng)活動順利進(jìn)行。

      3、各位負(fù)責(zé)教師要互相配合,指導(dǎo)學(xué)生有序地參加游園娛樂活動,使學(xué)生在比拼活動中體驗(yàn)節(jié)日帶來的快樂。

      4、各負(fù)責(zé)教師要注意學(xué)生活動的安全,做好預(yù)防意外事故發(fā)生。

      [游戲活動]

      1、趣味乒乓球

      活動地點(diǎn):校乒乓球臺

      游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,以6粒為終止,三局兩勝制,勝出者得獎品。

      負(fù)責(zé)人:陳老師、黃老師

      2、趣味夾珠子

      活動地點(diǎn):一(1)班教室

      游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,在規(guī)定時間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。

      負(fù)責(zé)人:李老師、鄭老師、歐老師

      3、青蛙跳水

      活動地點(diǎn):一(2)班教室

      游戲規(guī)則:每人僅限5粒乒乓球,每次2人比賽,參賽者站于指定位置,擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品。

      負(fù)責(zé)人:傅老師、蔡老師、黃老師

      4、趣味保齡球

      活動地點(diǎn):二(1)班教室

      游戲規(guī)則:每次1人站于指定位置,按照規(guī)定動作將球投向保齡球,擊倒5球者得獎品。

      負(fù)責(zé)人:李老師、陳老師、黃老師

      5、水中吹球

      活動地點(diǎn):二(2)班教室

      游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,準(zhǔn)備好6個盛滿水的碗,將桌子排成兩排,將碗放在桌面擺成兩豎排,把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,最先吹到第三個碗里勝出得獎。

      負(fù)責(zé)人:張老師、鄭老師、李老師

      6、兩人三足

      活動地點(diǎn):四(1)班教室

      游戲規(guī)則:每組2人參加,參賽者綁好雙足,站于指定處負(fù)責(zé)人以哨聲或手勢發(fā)出信號后,從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)最先到達(dá)起點(diǎn)者勝出得獎品。

      負(fù)責(zé)人:涂老師、林老師、楊老師

      7、海獅頂球

      活動地點(diǎn):四(2)班教室

      游戲規(guī)則:準(zhǔn)備兩個籃球。比賽分兩組,每組兩人。每組分兩邊站好,距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上,走到對面,由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。

      負(fù)責(zé)人:陳老師、卓老師、林老師

      8、掌上明珠

      活動地點(diǎn):五(1)班教室

      游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得獎。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)

      負(fù)責(zé)人:蔣老師、陳老師、陳老師

      9、巧占先機(jī)

      活動地點(diǎn):六(1)班教室

      游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負(fù)責(zé)人以口號或手勢為信號。聲音一停,參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子者自動淘汰出局,椅子依次搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。

      負(fù)責(zé)人:周老師、湯老師、翁老師

      幼兒園六一兒童節(jié)活動的方案5

      經(jīng)過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動,培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng),引導(dǎo)幼兒積極向上,德智體美全面發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè),豐富幼兒文化生活,發(fā)揮幼兒的特長,提高幼兒的素質(zhì),從而度過一個健康歡樂、幸福難忘的"六一"兒童節(jié)

      一、活動主題

      "童心向黨茁壯成長"

      二、活動目標(biāo)

      培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)精神以及在活動中的自信,鍛煉幼兒協(xié)調(diào)本事,增強(qiáng)體質(zhì)。

      三、活動時間

      20--年-月-日

      四、活動地點(diǎn)

      幼兒園塑膠活動場地。

      五、參加活動對象

      全體幼兒

      六、活動準(zhǔn)備

      1、音樂。

      2、呼啦圈40個(裝飾好)

      3、幼兒節(jié)日禮物、獎狀。

      七、活動過程

      1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,激發(fā)幼兒體驗(yàn)歡樂節(jié)日氣氛。

      2、選取音樂素材,活動道具,編排幼兒體操。

      3、集中排練團(tuán)體操,地點(diǎn)中五班活動室。

      4、參加彩排,熟悉場地,地點(diǎn)塑膠廣場。

      5、參加幼兒園團(tuán)體操比賽,地點(diǎn)塑膠廣場。

      6、參加面向社會團(tuán)體操表演,地點(diǎn)塑膠廣場。

      7、請家長為幼兒準(zhǔn)備活動所需物品。如:鞋、襪等。

      8、為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品。

      八、活動預(yù)期效果

      營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛,讓幼兒在這個節(jié)日中感受到的都是歡樂。讓2020年的六一兒童節(jié)成為幼兒一個難忘的日子。

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