慶祝教師節(jié)的手抄報圖片_教師節(jié)祝福文案
9月10日，是教師節(jié)，也就是老師們的節(jié)日，僅看教師這兩個字，您就會覺得它是多么神圣、多么令人向往的職業(yè)。教師節(jié)到了，下面是小編為大家精心整理的慶祝教師節(jié)的手抄報圖片，希望對大家有所幫助。
慶祝教師節(jié)的手抄報圖片
教師節(jié)作文
今年的教師節(jié)要從“花”說起，從周一開始，學(xué)校門口的商鋪就已經(jīng)堆滿了花，那些鮮艷的花兒好像在預(yù)示著什么。因為節(jié)日還早，所以并沒有人買花。周四的早上，一個孩子拿了一枝假花送給了我。中午放學(xué)的時候，我拿著花對孩子說：“明天是教師節(jié)，你們想著送老師一枝花作為禮物，但老師告訴你們，任何人不要再送老師禮物，我是不會接受的，送老師一個懂事的你就是最好的禮物。”孩子們還小，我不能給他們講過多的東西，所以，簡單表達一下自己的意思就行。
下午，我去市政府會議中心開表彰會沒在學(xué)校，當我五點返回學(xué)校時，門崗就送我一束花，并告訴我是一個畢業(yè)生送的。拿到卡片，才知道是六年前的一屆學(xué)生。送花的是一個姑娘，雖說這六年我們經(jīng)常聚會，但她從來沒有出現(xiàn)過，因為當時她在班里是學(xué)習(xí)最差的一個，有些自卑。是什么讓她還記得自己的小學(xué)老師呢?我想僅僅是自己的一次舉動吧。那是他們一年級的時候，一個周一，我明顯看到這個女孩的臉上有清晰的鞋印。當我問出是她媽媽打的時，我十分生氣，馬上聯(lián)系她媽媽到學(xué)校。雖說是孩子寫作業(yè)亂寫一氣，但做媽媽如此粗暴的做法還是令人不解。當著孩子的面我很嚴厲地指責她的媽媽的做法?？赡茉诤⒆佑仔〉男撵`里認為老師可以保護她吧，所以多年后，她還能想起曾經(jīng)保護過她的老師。
周五就是教師節(jié)了，早上，還是有些孩子買了花兒想送給我，但我一概沒接。我知道這樣會讓他們多少有些不開心，但他們也會知道不是送老師一個小禮物就會讓老師格外開心。我對他們說：“買花的孩子回家后把花送給自己的媽媽，媽媽養(yǎng)育我們這么多年，她比老師辛苦?！闭n前孩子們唱《生日快樂》這首歌時，我說：“你們把‘生日快樂’改成‘節(jié)日快樂’，就是給老師祝賀節(jié)日了?！焙⒆觽兂煤苷J真，很動聽，他們知道這首歌是送給老師的。聽著他們的歌，我笑得很開心。中午放學(xué)時，給他們布置了一項作業(yè)：在速寫本上畫一幅畫送給我。很期待周一看到孩子們的作品。
周日上午，我正在樓下幫父母做事，突然看到一幫孩子走來，那不是我的學(xué)生嗎?一群人快活地呼喊著我，惹得周圍的人直羨慕。在他們的簇擁下，我們來到了我家。兩個多月沒見，這些孩子又長高了，長大了。我們很開心地擁抱在一起，那種親昵無以言表。孩子們帶來的禮物特有意義。那一束鮮花是65枝玫瑰簇擁著一枝百合，象征著我的65個孩子簇擁在我身邊呀。蛋糕上是一只風箏，風箏上的字是我們終生難忘的“放飛理想，守望幸?！?，蛋糕上還寫著“六\、四班全體學(xué)生祝老師教師節(jié)快樂”。是呀，孩子們，你們就是那理想的風箏，老師希望你們飛得高高的。還有一個精致的相框，里面都是我們的班級活動的照片。這些照片記錄了孩子們的成長，他們怎能忘記?賀卡上寫滿了孩子的心里話，在孩子們送給我的“好老師”證上，那一聲“老師媽媽”就是在他們心中呼喚過的聲音……每一個禮物都是孩子們精心準備的，每一個禮物都盛滿了濃濃的師生情。我親愛的孩子們啊，你們對老師的愛讓我幸福終身呀。蛋糕不是用來吃的，孩子們抹的滿臉都是?？鞓房M繞在整個屋子，幸福充盈在心間。
所以，親愛的孩子們，在我們共同相處的日子里，不必考慮送老師什么禮物，最好的禮物就是送一個飛翔的你。只要多年后，你們還能在心底留下我的位置，老師足矣!
關(guān)于教師節(jié)的作文
要說我的老師,故事可多了.然而去年學(xué)校藝術(shù)節(jié)時候的那件事更讓我記憶猶新.記得那是一個初冬的傍晚,喧嘩了一天的校園已逐漸趨于平靜.可是辛苦了一天的班主任老師卻還在為我明天的演講賽而專心地輔導(dǎo)著.靜靜的校園里時不時地傳來一陣陣朗讀聲.
第二天我順利地通過了預(yù)賽進入決賽,可是我音質(zhì)差,這幾天由于多練更是變本加厲.正在我擔心因此而影響比賽成績時,班主任給了我一盒西瓜霜:"我看已很不錯了,挺有希望的,現(xiàn)在以記為主,保養(yǎng)好喉嚨."接過西瓜霜我暗下決心:一定要得個好名次,才不負恩師的厚望.比賽時間終于到了.走上臺的那一刻,我緊張極了.站定以后,我深深地吸了口氣,抬頭的瞬間看到班主任鼓勵的目光,我自信了很多,接下來我自己也難以相信是怎么演講完的.很快,我的演講完了,我鞠了一個躬,舒了口氣,輕松地走下臺.令人欣慰的是我得了二等獎,我對老師充滿了感激.
我的班主任雖說是年紀輕輕,但也在教育事業(yè)上耕耘了幾個年頭了.并且也干出了不少好成績,她平常穿戴并不講究,可她講起課來旁征博引,由淺入深,尤其是她那認真精神更令我肅然起敬.
她的喉嚨異于常人,是因為和我一樣也是嘶啞的,不過在我們學(xué)生眼里,這正是最可貴的,她以前雖不像宋祖英那樣,但也稱得上清脆悅耳,可是自從接了我們這個 60多人一班的班級以后情況就大不如以前了,常跑醫(yī)院,"金嗓子""西瓜霜"更是不離身的,她還在常抱怨自己的喉嚨沒用.盡管這樣,但她還是努力地把音量調(diào)到最高,當然是為了我們能聽得更清楚.
每個人都渴望得到老師的關(guān)心重視,我也不例外.可我在這方面非常自私,心胸非常狹窄.
初一下半學(xué)期,我既天真又無知地作了一篇《論老師》的"杰作",它傷透了老師的心.它不僅否定了老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇的工作,還給老師加上了莫須有的罪名.只因為老師把愛施加給了每個人,我硬把那時成績下降的原因"分"給了老師,寫了許多荒.唐的"佳句",使老師云里霧里,只記得當時老師的臉是漲紅的.這無疑是對她的不理解與不信任.但她并沒有罵我,而是向我解釋,解除誤會.為此我非常后悔,害怕老師從此不理我,害怕……總之,心里像是打翻了五味瓶……
事隔一年,在這一年里,已經(jīng)否定了我當時的"害怕"更加肯定了老師的師德.
初二,又一次演講賽來臨了.我以為是上次的"《論老師》"的事又由于我的音質(zhì)差,心想這次比賽肯定輪不到我了.這次,老師卻很公平,比較分析后,各有長處.最后,這個機會還是給了我.這使我喜出望外,更意外的是老師對我的指導(dǎo)并不亞于第一次.我對老師這種無私的精神激動不已.可比賽結(jié)果我卻名落孫山,我很傷心,覺得很對不起老師對我的期望.而老師的安慰讓我既感激又愧疚.心里暗下決心,要加倍努力,以優(yōu)異的成績來報答老師的殷殷期望.
通過這點點滴滴,老師在我腦海中的印象就好像一個水洼融入了越來越多的水滴,越來越大,越來越深……
我的班主任是平凡的但又是不平凡的,她只是千千萬萬個老師中的一員,這個水洼只是大海中的一小部分而已,我的班主任所擁有的也是所有老師所擁有的,自古以來,"老師"這兩個字是神圣的,人們對老師也有很多的贊頌,這是對所有耕耘與教育事業(yè)的老師的肯定.正如書上寫的,口里頌的,老師像蠟燭,干柴,園丁,有著無私奉獻,默默無聞的春蠶精神.可是我覺得老師更像是一壺油,慢慢的澆在了祖國正在燃燒的熊熊大火上,使祖國的未來更加光明;還像一陣風,吹送著祖國這只正展翅飛翔的雄鷹,使它飛往更輝煌的明天.我要贊頌所有的老師,讓我們所有同學(xué)都尊重老師,學(xué)習(xí)老師的師德,好好學(xué)習(xí),為了祖國的明天一起努力吧!
教師節(jié)走心祝福文案
1、如果我能夠高高飛翔，感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春風。祝您節(jié)日快樂!
2、親愛的老師，您的諄諄教誨讓學(xué)生受益終生，忙碌了一年，您的節(jié)日又到了，祝您身體健康，天天快樂。
3、你把我像春天的幼苗灌養(yǎng)，用夏天的甘泉把我培養(yǎng)，看著我秋天收獲的輝煌，心如冬雪純潔把我贊揚;謝謝你，可敬的老師，祝你教師節(jié)快樂!
4、親愛的老師，雖然我不常去看您，可是每當想到您，我的心頭都會掠過一絲溫暖。祝您天天快樂!
5、老師，上班時間不許打手機。老師，請您接受一份遲到的問候吧!當我初為人師時，我才感受到您曾經(jīng)為我們的成才付出了多少心血!
6、無論將來我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師!我都將以生命的翠綠為你祝福!!無論風雨，無論坎坷，都有您在默默的支持和指引著我，老師您辛苦了，學(xué)生永遠祝福您!
7、在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
8、送一杯茶的問候，沖淡您的疲勞;送一束花的祝福，映照您的微笑;展開一個擁抱的感恩，重溫師愛的美好。老師，我愛您，祝您教師節(jié)快樂，青春不老。
9、九月十日教師節(jié)，誠摯祝福短信攜，桃李芬芳天下滿，托舉學(xué)子龍門躍。平日教學(xué)工作累，節(jié)日請您好好歇。愿此短信帶給你，開心快樂與喜悅。
10、綠意盎然，那是您無窮的活力;白云悠悠，那是您圣潔的心靈;浪花朵朵，那是您淵博的知識。老師，教師節(jié)，祝愿您永遠年輕!
11、漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起;您的身影，常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨，歷歷在目!在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如意!
12、當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師!
13、教師節(jié)將至，愿天下所有的老師：快樂隨你一年中的每一天，平安伴你一天中的每一時，健康牽你一時中的每一分，幸福陪你一分中的每一秒!
14、歲月流逝，我們都已長大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對您說：投之以桃，報之以李，老師，謝謝您!
15、親愛的老師，您像深埋地下的樹根，默默無聞地辛勤付出。您無私地把知識傳授給我們。在我們成功的背后，總有您辛勞的背影。老師們辛苦了!教師節(jié)快樂!
16、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
17、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，有人就是這樣來形容您的默默奉獻的精神，在這屬于您的節(jié)日里，我只想說一句：老師您辛苦了!祝你教師節(jié)快樂!
18、送您一束鮮花，美麗的花朵是對園丁的報答。送您一句問候“辛苦了，老師”，簡單的問候里有我最深的敬意。送您一聲祝福，感謝老師，祝教師節(jié)快樂!
19、花園里，您是辛勤的園丁。您用智慧播種，用粉筆耕耘，用汗水灌溉，用心靈滋潤，用責任守護，用歲月收獲，用美好記憶。老師，辛苦啦，祝您節(jié)日快樂!
20、老師!向您致十二萬分的敬意!您好!現(xiàn)在嗓子好嗎?身體好嗎?兒女聽話嗎?學(xué)生努力嗎?校園的記憶和您燦爛的笑容，一直都在身邊。
21、您是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階，承受著我一步步踏實的向上的攀登;您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。您事事順心!發(fā)展順利!宏圖大展!
22、希望今天，所有的老師都會從心里微笑;為自己自豪吧，因為你是老師!希望今天，所有的老師都會從心里微笑，為了桃李滿天下!只要老師快樂，我們就快樂!
23、老師你就是我的再生父母，是你教我如何寫字，如何識字，是你教會了我道德。教師節(jié)到了，祝你步步高升，身體健康!
24、風吹來，雨打來，雪飛來，年復(fù)一年，老師，您總是欣然的站著，巍如高山。分別再久，走得再遠，您關(guān)注的目光卻從未離開過您的學(xué)生。謝謝您!
25、九月如期而至，初秋激蕩著心緒，十號飄然而來，圣潔的日子帶來真摯的關(guān)懷;教師節(jié)，我們的祝福為辛勤園丁而來，祝愿老師們節(jié)日快樂，幸福美滿。
26、在這個特別的日子里，我想對老師您說聲：老師節(jié)日快樂!愿您在今后的日子里更加健康快樂!
27、多年前，講臺上的粉筆是您揮灑的激情;作業(yè)本上的紅字是您書寫的箴育。可如今，粉筆染上了您的雙鬢，紅色也成了您雙眼中的血絲。老師，您辛苦了!
28、畢業(yè)的鈴聲早已響完，悸動的心雀躍不已，心有祝福萬千，匯成秋風細雨，在這特殊的日子，學(xué)生只愿您健康如意。祝教師節(jié)快樂!
29、您用粉筆加口水攪拌成的混凝粉，砌成我知識的閣。您用火紅的熱情和綠色的希望，染成了我青春的色彩。教師節(jié)到了，感謝您，親愛的老師。
30、點一盞心燈，照亮無數(shù)學(xué)子的前程;灑滿腔熱情，孕育滿園桃李的芬芳。教師節(jié)到了，學(xué)生祝您節(jié)日快樂，并鄭重地向您道一聲：謝謝!
31、老師：每一縷的陽光是我對您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一絲雨牽著我對您深深的思念，想念你。
32、你是園丁，你用汗水將祖國的花朵培育;你是紅燭，你燃燒自己照亮學(xué)子的前程。教師節(jié)是你收獲的日子，也是你唯一為自己的時光。祝節(jié)日快樂!
33、老師，您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時，就想我又來到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田里，讓我青春之花開放。
34、學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節(jié)日愉快!
35、有一種精神叫奉獻;有一種品質(zhì)很無私;有一種比喻為蠟燭;有一種職業(yè)是教師。兒時不識師恩重，長大才知老師親。老師，教師節(jié)快樂!
36、父母的愛是真愛，朋友的愛是關(guān)愛，戀人的愛是情愛，老師的愛是大愛。扶持雖有限，大愛卻無言。教師節(jié)到，唯以無聲的短信問候，回報無言的大愛!
37、雕刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古，而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!親愛的老師，祝您教師節(jié)快樂!
38、三尺講臺，染蒼蒼白發(fā)，育桃李天下;寒來暑往，撒點點心血，教九州才子。教師節(jié)至，衷心地祝福老師您：教師節(jié)快樂!
39、心如海洋寬廣，愛如驕陽輝煌，情如親情大愛;這就是你，我敬愛的老師!教師節(jié)到了，學(xué)生祝愿送上，愿你快樂健康，幸福永享!
40、又是一年教師節(jié)，想念恩師斷心腸。你我分別整十載，不知恩師可安康?今日發(fā)來我祝愿，愿您日日都安康。期盼早日回家轉(zhuǎn)，到時再上您課堂!
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