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      萬圣節(jié)大學(xué)班級團(tuán)建的活動(dòng)策劃書(2)

      時(shí)間: 慧良21230 分享
        萬圣節(jié)大學(xué)班級團(tuán)建的活動(dòng)策劃書三

        一、活動(dòng)背景

        萬圣節(jié)(AllHallow'sDay)是西方的鬼節(jié),時(shí)間是每年公歷的11月1日,慶?;顒?dòng)從10月31日晚開始,稱為萬圣節(jié)前夜(Halloween)。目前只要流行在說習(xí)慣英語的一些國家。在前夜,人們會(huì)按照風(fēng)俗帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣,家家戶戶都會(huì)用南瓜雕空做成燈。孩子們會(huì)打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不拜祭祖先或鬼神,據(jù)說打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。

        二、活動(dòng)宗旨:

        了解西方文化,展現(xiàn)班級風(fēng)采,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情.

        三、活動(dòng)目的:

        通過萬圣節(jié)活動(dòng)的舉辦,豐富大學(xué)生課余文化生活,加強(qiáng)對西方文化的了解與認(rèn)識,提高外語應(yīng)用能力,增強(qiáng)班級凝聚力,展現(xiàn)大一班級風(fēng)采。

        四、活動(dòng)內(nèi)容:

        1、主辦單位:(待定)

        2、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):(待定)

        3、前期宣傳:

        海報(bào)宣傳:

       ?、俨捎煤谏⒆仙缺容^有神秘感的色調(diào)。

       ?、谶\(yùn)用南瓜、幽靈等標(biāo)志元素。

       ?、垡袕?qiáng)烈的視覺沖擊,主題鮮明。

       ?、芑顒?dòng)時(shí)間地點(diǎn)明確

        手機(jī)宣傳:通知各個(gè)班級每一個(gè)同學(xué)

        4、會(huì)場布置:

        海報(bào)與會(huì)場布置的主色調(diào)相同或相近,光線陰暗,避免使用過于炫目的色彩

        5、活動(dòng)流程:

       ?、傥乃嚬?jié)目:

        以班為單位,可以采用歌曲、舞蹈、話劇、鬼故事(要有輔助設(shè)備增強(qiáng)效果)、魔術(shù)、T臺秀等形式參與展示,形式不限,每個(gè)班最多3個(gè)展示節(jié)目,在狂歡之夜之前對節(jié)目進(jìn)行預(yù)選打分,節(jié)目打分表附后,預(yù)選為最后晚會(huì)確定節(jié)目表。

        主持人根據(jù)節(jié)目表確定貫穿整場晚會(huì)的臺詞,緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題。

        晚會(huì)各班節(jié)目主要做欣賞用,作為整臺晚會(huì)60%的娛樂項(xiàng)目,節(jié)目時(shí)間定于一個(gè)小時(shí)到一個(gè)半小時(shí)左右為宜。各班的每個(gè)節(jié)目在預(yù)選時(shí)已經(jīng)打分,計(jì)入各班得分。

       ?、诨?dòng)游戲:

        A吃南瓜派比賽

        分三桌,從現(xiàn)場隨機(jī)征集觀眾參與游戲,三十秒計(jì)時(shí),看哪一組吃的南瓜派最多。上來參加的選手現(xiàn)場一杯現(xiàn)場制作的加醋加辣椒加芥末的混合液體。最后一名要喝掉這杯水。

        B麥霸接龍

        亦分為三組或四組,第一組隨機(jī)唱一句歌,后一組接著唱另一首歌的一句,條件是此句必須含有前一句歌詞的最后一個(gè)字,以此類推,接不上的全組用氣球轟炸。

        C魔力南瓜

        亦分為三組或四組,每組一個(gè)南瓜,利用自帶的工具或者提供的工具,按各組的創(chuàng)意在南瓜上雕刻,本游戲可在晚會(huì)結(jié)束時(shí)評比,評出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓勵(lì)魔南瓜,給予參加者班級加分

        注:以上游戲參與者均為狂歡之夜現(xiàn)場隨機(jī)挑選,選中者均給所在班級不同分值的加分。游戲時(shí)長一個(gè)小時(shí)左右。

        4、積分規(guī)則:

        班級總分主要分三部分,一是節(jié)目評分,二是參加上述游戲加分,三是班級著裝。

        內(nèi)容是否積極向上10’

        表演是否引人入勝10’

        動(dòng)作是否準(zhǔn)確到位10’

        舞臺預(yù)期效果是否良好10’

        是否符合萬圣節(jié)主題10’

        是否具有特色10’

        注:不僅需要節(jié)目表演,而且需要對所表演節(jié)目的陳述,對節(jié)目舞臺預(yù)期效果的描述

       ?、趨⒓佑螒虻拿咳舜渭右环?,對于雕刻南瓜獲獎(jiǎng)?wù)咦们榧哟蠹臃?0’

       ?、垡笕w參與者化裝進(jìn)場,裝扮成與萬圣節(jié)節(jié)日有關(guān)的角色,例如南瓜頭,僵尸,巫婆,木乃伊,精靈,哥布林等,為減少成本,不要求過度化裝,簡單明了即可,不化裝進(jìn)場者酌情扣所在班級分?jǐn)?shù)。

        以上三項(xiàng)分?jǐn)?shù)總和累積為班級最后得分,分?jǐn)?shù)靠前的班級將給予一定榮譽(yù)和獎(jiǎng)品。


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