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      大學生防范邪教的方法有哪些

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        當前,等邪教組織雖然已經(jīng)被取締,但其殘余勢力還在暗中不斷地進行活動,一些類似的邪教組織也變換手法,利用互聯(lián)網(wǎng)、宣傳冊、影像資料等手段。今天,學習啦小編為你帶來了大學生如何防范邪教。

        大學生防范邪教的方法

        首先要透析形勢,讓學生認識什么是邪教。我們必須通過適當?shù)姆绞胶?a href='http://lpo831.com/chuangyee/qudao/' target='_blank'>渠道,將當前同等邪教斗爭的國內(nèi)外形勢,及時向廣大青少年進行通報。通過政治教育、品德教育、科普活動以及其他專題教育等形式,將什么是邪教、邪教滋生發(fā)展的背景、歷史、現(xiàn)狀、趨勢等相關(guān)情況向?qū)W生講清楚,讓每個學生都能看清邪教的本質(zhì),明白邪教的危害,站穩(wěn)政治立場,樹立科學思想和崇高理想,只有擦亮眼睛看世界,才能在紛繁復雜的社會變革中掌握正確的人生航向。

        其次是讓學生充分認識邪教的危害。許多青少年學生涉世未深,不知道邪教的危害,出于逆反、好奇等青春期心理的影響,有些甚至會故意接近邪教,等到明白時卻發(fā)現(xiàn)為時已晚、后悔莫及了。所以作為教育工作者,我們要運用多種手段,將邪教自殺、自焚、自殘、殺人等危害個人和社會的罪行告訴學生,讓學生明白邪教這條賊船是上來容易下來難,而且結(jié)果都很慘,教育他們自覺遠離邪教。

        三是要講明對付邪教的法律和政策,讓學生知法守法。一方面要讓學生了解國內(nèi)外打擊處理邪教活動的方式和法律,另一方面要比較系統(tǒng)地向?qū)W生講解我國處理邪教問題的基本政策,使他們學會用法律武器同各種邪教作斗爭,并及時舉報邪教犯罪活動,為共建和諧社會筑牢基石。

        四要教給學生正確的判斷方法,讓學生知道如何明辨真?zhèn)巍Rㄟ^多種方式教會學生防范邪教的方式方法,讓學生透過邪教形形色色的表演,剝掉邪教的畫皮,看清邪教的騙人伎倆,找出應對邪教的措施和方法,隨時準確識別和揭穿邪教分子的陰謀,不僅保護好自己,避免上當受騙,同時教育挽救上當受騙的親屬和群眾。

        同時,還要注意利用學生的作用來擴大宣傳教育效果。因為每個學生都聯(lián)系著一個或多個家庭,也聯(lián)系著一片社會空間,這個作用不可小視,我們可以通過校內(nèi)外互動、師生互動,學生和干部群眾互動等途徑,讓學生把學校集中教育的知識和成果傳送到家庭,傳送到社會的各個角落,影響和幫助更多的人。

        當然,最重要的是針對校園和青少年的特點,以正面教育為主,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定社會主義人生理想信念,不斷提高青少年的科學文化素養(yǎng),增強辨別真假是非的能力,從而使他們能自覺反對和抵制等邪教。

        大學生反邪教總結(jié)

        一、明確指導思想

        不斷完善預防大學生違法犯罪、迷信邪教的組織機構(gòu)建設,加強青少年法制宣傳教育和思想政治建設,提高大學生綜合素質(zhì),增強大學生自我保護和抵御不法侵害的能力,努力為我校大學生健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境,為維護我校秩序穩(wěn)定做出貢獻。

        二、健全組織機構(gòu),明確職責任務

        根據(jù)我校實際情況對學校預防大學生迷信邪教工作領(lǐng)導小組組成進行了進一步調(diào)整、充實與完善:各院系主任助理組成領(lǐng)導班子,各院系思想政治輔導員按照領(lǐng)導小組統(tǒng)一部署,明確職責任務,充分發(fā)揮各自職能,密切協(xié)作配合。我校預防邪教采取的措施及開展活動的情況

        1、發(fā)揮依法管理作用,以報告會警示學生:發(fā)揮法制管理作用,緊貼學生實際,以學生手冊手冊《知法守法、遠離危險、遠離邪教》為基礎(chǔ),以“遠離危險、遠離邪教”為主要內(nèi)容,深入各班定期舉辦法制專題講座。結(jié)合學生、學校、家庭、社會的現(xiàn)狀,對大學生迷信邪教典型案例進行剖析,說明目前大學生信邪教主要原因是對邪教性質(zhì)的茫然和無知,重點講解了什么是邪教、邪教的危害,同時采用互動形式就同學們提出的各種邪教問題進行解答,提高了學生的意識,自我保護意識,使他們能學科學、用科學,依法維護自身合法權(quán)益、抵御不法侵害。同時,不定期組織學生觀看違法犯罪的典型案例。

        2、發(fā)揮思想政治輔導員作用,加強輔導員老師的法制觀念,通過加強師德教育,增強了廣大教師監(jiān)督保護學生的責任感和使命感,宣禮講法,及時幫助、引導學生遠離犯罪,特別是關(guān)注問題學生學習、生活問題;發(fā)揮學校主渠道作用,將法制教育列入思想政治輔導員考核,切實保障法制教育落到實處。

        3、充分利用各種紀念日,有針對性地開展法制教育:學校工作小組因地制宜的把握禁毒日、公民道德實施綱要紀念日,法制宣傳日等有利時機,有針對性和側(cè)重點的成功舉辦了系列法制宣傳教育活動。

        4、提高自我保護、安全自救,抵御侵害能力:預防工作小組非常關(guān)注我校大學生身心變化,不斷加強自護能力的培養(yǎng),通過青春期教育、心理生理輔導、避險救護演習,引導他們克服成長期綜合癥狀,抵御邪教思想侵蝕,提高自我保護能力。邀請保衛(wèi)處為師生上交通安全課,培養(yǎng)學生遵守交通法的良好習慣。在國慶小長假到來前,對學生出游、飲食、防火、防水、防電、禁放煙花等行為進行教育,并開放活動場所,保障學生平安祥和的度過假期。通過種種措施使學生掌握必要必備的科學自防自救方法,提高對歪理邪說預防和識別能力。

        5、結(jié)合文明禮儀教育,加強大學生思想政治建設:我校預防工作小組緊密聯(lián)系當前重點工作,實現(xiàn)了將預防大學生犯罪與文明禮儀、公民道德宣傳教育實踐活動緊密結(jié)合,教育大學生做文明守法公民,杜絕了違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。我校預防工作小組切實配合教育局文明禮儀宣傳教育實踐活動,將文明禮儀教育同反邪教教育有機銜接起來,在全校大學生中發(fā)出倡議“塑造講文明、重禮儀、愛科學、遵紀守法的當代大學生良好形象”,組織了文明禮儀進校園活動,積極組織學生參與社會公益活動。在公民道德宣傳月期間,從社會關(guān)注的問題入手,廣泛開展道德實踐活動。組織大學生走上街頭整治市環(huán)境,用實際行動宣傳公民道德,監(jiān)督不良行為,教育群眾、感染自己。

        6、建立預防長效機制,加強溝通、逐步完善隊伍建設

        建立了由學生保衛(wèi)處等相關(guān)部門參加的預防學校大學生篤信邪教、違法犯罪工作聯(lián)系會議制度,堅持每月召開聯(lián)系會議,溝通信息,協(xié)調(diào)、督促、落實預防大學生犯罪的教育、管理、服務等相關(guān)事務。及時對工作出發(fā)現(xiàn)的各種問題進行深入調(diào)查研究,在保護大學生權(quán)益的基礎(chǔ)上,通過預防、挽救、教育感化等方式妥善解決各種問題。

        大學生防范邪教的方法

        1.崇尚科學,加強科普知識的學習,自覺抵制迷信、偽科學和反科學的侵襲。相信科學,遇到疾病找醫(yī)生,遇到困難找政府,親友鄰里要積極鼓勵,相互幫助,寬容體諒,共克難關(guān),決不相信迷信和依靠邪教。

        2.健康生活,積極參加體育鍛煉,培養(yǎng)良好的生活習慣,倡導文明健康生活方式。

        3.科學健身,積極參加文化娛樂活動,積極參與全民健身活動,選擇符合自己年齡特點、身體狀況的運動方式,如太極拳、八段錦等健身氣功來健身。

        4.精神充實,靠科學致富,物質(zhì)生活富足了,精神生活也要豐富,以文化知識充實頭腦,以科技信息發(fā)財致富,以多彩生活享受人生。

        5.增強防邪意識,對邪教歪理邪說做到不聽、不看、不信、不傳,綠色上網(wǎng),拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。

        6.遇到邪教時,如派發(fā)傳單、電話、電子郵件、短信騷擾或有人有拉你入邪教等,要不聽、不信、不傳;要及時向老師、要政府部門、公安機關(guān)檢舉揭發(fā)。

        7.如果你的親人朋友誤入邪教,要及時給予關(guān)愛,不要歧視他;積極爭取其他親友的支持和幫助,共同做好教育勸導工作;給他看反邪教宣傳資料,引導他參加各種有益于身心健康的體育鍛煉和社會活動;如需要提供幫助,可查詢中國反邪教網(wǎng)。

        大學生輕易就落入邪教的魔掌原因

        一是邪教主好色的本性使然。

        中外邪教,都是淫窟,邪教教主更是喪盡廉恥、荒淫無度的好色之徒。這種本性,決定了邪教主熱心發(fā)展漂亮的女信徒,特別是那些才貌雙全的女大學生。先來看看國內(nèi)的:“”教主一生緋聞不斷;“華藏宗門”教主吳澤衡熱衷“雙修”;“全能神”操控者趙維山喜歡“過靈床”;“被立王”教主吳揚明青睞“蒙召”。再來看看國外的:美國“天父的兒女”倡導群居濫交;韓國“統(tǒng)一教”熱衷肉體亂交“洗禮”;韓國“攝理教”教主專找處女下手;美國“大衛(wèi)教”教主連妻妹都不放過;美國“人民圣殿教”教主瓊斯可以任意地“愛”;津巴布韋“末日啟示教”教主家有11妻30娃&hellip;&hellip;

        二是大學管理存在漏洞使然。

        較之小學、中學的嚴格管理,現(xiàn)今不少大學的管理,多以學生自治式的管理為主,相對來說比較寬松,在教育上也過于注重知識和技能的傳授,而忽視了對學生“三觀”的教育。一些女大學生進入大學后,雖然沒有升學上的壓力了,但因突然遠離父母,生活中的煩惱、情感上的挫折困惑、人際關(guān)系的緊張以及就業(yè)的壓力等和孤獨感卻隨之而來,渴望友情、愛情和親情,呼喚關(guān)愛、理解和認同的需要與日俱增,這便給了大打“溫情”牌的邪教可乘之機。尤其是國外,許多大學的管理人員對邪教組織缺乏必要的了解和警惕,如墨爾本大學和悉尼大學明明是“攝理教”發(fā)展成員的重要“基地”,但墨爾本大學的發(fā)言人卻表示他們不了解該組織,悉尼大學的發(fā)言人也否認知道該組織。

        三是女大學生的好強心理使然。

        現(xiàn)今的大學生都是在網(wǎng)絡影響下成長起來的一代,不僅喜歡尋求刺激、追求新鮮、求新求變,而且特別爭強好勝。一些邪教抓住女大學生這些特殊心理,投其所好,刻意營造神秘色彩,設下一個個滿足她們愿望的圈套。如“攝理教”宣稱,教會的教友都是被“神”挑選出來的,因此他們都是精英,這一點對于自我優(yōu)越感比較強的女尖子生來說尤其具有吸引力。據(jù)報道,在日本“攝理教會” 的核心成員中,有不少都是名牌大學的優(yōu)秀學生,當中甚至還包括大學講師,甚至有人手捧個人照片供教主“選擇”。這種畸形的“需求”市場,也令“攝理教”如獲至寶。一方面,在名牌大學發(fā)展女大學生的“戰(zhàn)果”可以顯示該組織力量的強大,從而推動其在社會上的傳教活動;另一方面,眾多名牌大學的學生都加入攝理教,說明攝理教如同名牌大學生一樣有魅力。在崇拜和好強心理誘使下,一些女大學生熱情參與,競相入會,并引發(fā)從眾效應。

        四是邪教故弄玄虛迷惑使然。

        大凡邪教,在發(fā)展成員時,都要精心偽裝一番,打著宗教的旗號,以 “溫情脈脈”、最具愛心的形象來掩蓋邪教本質(zhì),誘惑拉攏女大學生。“攝理教”教主鄭明錫在傳播“攝理教”時,打著____的幌子,宣揚自己是“救世主”、是 “重新降臨人間的真正的基督耶穌”,把自己打扮成一個像耶穌基督一樣被誣告和遭到迫害的活神仙。一段時間以來,“攝理教”致力在公立和私立大學之中,利用體育、音樂等課外文化活動俱樂部誘騙女大學生入教,甚至在組織內(nèi)部成立了誘騙年輕漂亮女大學生的“模特部”和“女子拉拉隊”。

        更荒.唐的是,邪教主為了色誘、性侵漂亮的女生,也拋出了許多“神圣”的借口。“攝理教”規(guī)定,信徒必須遵守和教主發(fā)生性關(guān)系的教條儀式。鄭明義在教理中明確規(guī)定,“上帝允許他與世上所有的女人性交”,厚顏無恥地把誘奸女生稱作“愛的教育”,把騙人錢財稱作“愛的奉獻”。一些女生原本只是想聯(lián)誼和文化交流,認識更多的精英,或?qū)崿F(xiàn)“模特夢”,但最終卻成了鄭明錫的玩物,成了邪教的犧牲品?!叭A藏宗門”教首吳某衡以 “男女雙修可以使人達到學佛的最高境界”、“能增強法力”、“他的精液是高能量物質(zhì)有益女性身體”等為名,引誘25歲的女大學生小C與其發(fā)生性關(guān)系,導致小C因多次墮胎終生不孕。


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