記憶英語(yǔ)單詞的方法技巧
記憶英語(yǔ)單詞的方法技巧
掌握了一定量的英語(yǔ)單詞，才能更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)。你知道怎么去記憶英語(yǔ)單詞嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編就來(lái)為大家推薦的記憶英語(yǔ)單詞的方法，歡迎參閱!
記憶英語(yǔ)單詞的方法
1、記憶法
音標(biāo)記憶法這是記憶單詞的極其有效的方法。
因?yàn)樽帜富蜃帜附M合在單詞中的發(fā)音有一定的規(guī)律。如果讀音不準(zhǔn)或發(fā)音錯(cuò)誤，那么記單詞只能靠死記硬背，花得時(shí)間多而收效甚微。而這樣又極易造成單詞拼寫(xiě)的錯(cuò)誤。如果能很好地掌握發(fā)音規(guī)則，就可以避免該情況的發(fā)生，而且能大大提高記憶單詞的速度。比如，我們懂得ee通常發(fā)[i：]，ai通常發(fā)[ei]，那么我們就不會(huì)把deep拼成dep，把card拼成cerd。于初學(xué)者，在一開(kāi)始就應(yīng)該掌握開(kāi)音節(jié)、閉音節(jié)中元音的讀音，r音節(jié)的讀音及經(jīng)常出現(xiàn)的字母組合的讀音。同時(shí)應(yīng)該找出幾個(gè)例詞牢記于心，這樣做到觸類(lèi)旁通，避免死記硬背。
2、分解記憶法
分解記憶法就像漢字既可一筆一畫(huà)來(lái)記，也可把一字拆成若干部分來(lái)記，前者靠得是死記硬背，而后者卻可節(jié)省大量時(shí)間，如漢字中的“磨”字，可把它拆成廣、木、木、石，那么記憶英語(yǔ)單詞也一樣，可把一個(gè)字母較多的單詞拆成你所熟悉的幾個(gè)部分，如，care.lessness，可把它拆成care，less，ness;however拆成how，ever。這些拆開(kāi)的部分你很熟悉，
那么記住每一部分，再?gòu)?fù)雜的單詞也能輕松記住。
3、構(gòu)詞法
構(gòu)詞法及詞根記憶法通過(guò)單詞的構(gòu)詞規(guī)律來(lái)記憶單詞可大大提高記憶效果，而且可以經(jīng)久不忘。英語(yǔ)中有三種構(gòu)詞方法：即轉(zhuǎn)化、派生和合成。轉(zhuǎn)化是由一種詞類(lèi)轉(zhuǎn)化為另一詞類(lèi)。
如，book(n)書(shū)一book(V)預(yù)訂;water(n)水一water(V)澆水。派生詞即在一詞根前加上前綴或后綴構(gòu)成新詞的方法。如，我們知道happy的意思，那么在前面加上表示否定含義的前綴un或名詞后綴ness，那么知道詞根happy由此我們很容易記住unhappy和happiness的意思再者suggest意為動(dòng)詞“建議”，加上表示名詞的后綴一ion，那么suggestion的意思便不而知。合成即由兩個(gè)或多個(gè)詞合成一個(gè)新詞的方法，如rain+coat=raincoat;milk+man=milkman這種情況若能記住各部分的意思，那么新詞便也記住。
4、分類(lèi)記憶法
分類(lèi)記憶法英語(yǔ)中有一些單詞屬于同一類(lèi)，比如表示顏色的white，black，red，green，blue，yellow，purple等可以歸納在一起記憶，又如表示貨幣單位的一些詞，如，dollar，france，pound，peso(比索)，rouble(盧布)，rupee(盧比)，shilling(先令)等同樣可以這樣記憶，這不僅能加速記憶速度還可擴(kuò)大詞匯和熟悉各國(guó)文化。
5、整體記憶法
將單詞融入甸子的整體記憶法在我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的漢字時(shí)，老師通常讓我們用生字組詞。用組詞造句，目的是讓我們把字融人詞或句，更好地掌握它的用法并加深記憶。當(dāng)我們能記住一些經(jīng)典的詞或句時(shí)，生字自然會(huì)銘記于心。那么我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞也一樣，要始終做到不離詞，詞不離句，句不離文。
記憶英語(yǔ)單詞的技巧
1.記單詞一定要大聲朗讀
很多孩子都有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)老師在用英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)單詞時(shí)，有很多自己并不知道的單詞也可以照著讀音寫(xiě)出正確的拼法。這是因?yàn)榻^大多數(shù)的單詞是可以聽(tīng)音寫(xiě)出來(lái)的，不規(guī)則的單詞很少?？梢赃@么說(shuō)，如果你記住了單詞的發(fā)音，再過(guò)幾遍，就可以拼出80%的單詞，這一點(diǎn)也不夸張。
要背單詞，第一的要訣就是把它正確的讀出來(lái)，然后你可以按照讀音規(guī)則進(jìn)行拼寫(xiě)。這樣一舉兩得，既背會(huì)了單詞，又練會(huì)了單詞的發(fā)音，為將來(lái)能講一口流利而純正的英語(yǔ)打下了良好的基礎(chǔ)。
2.結(jié)合語(yǔ)境邊學(xué)邊練
人與人交往的最基本單位是句子而不是單詞。只有學(xué)以致用，真正將所學(xué)單詞用于日常生活、學(xué)習(xí)、工作環(huán)境中，只有能隨心所欲的使用所學(xué)新單詞、新語(yǔ)句與他人交流，才能算真正掌握了單詞。
記住了單詞在某一語(yǔ)境中的用法，不但在遇到此情況時(shí)可熟練地運(yùn)用此單詞，還可以舉一反三，將此單詞用在相似的語(yǔ)境中，從而真正掌握單詞的用法，達(dá)到活學(xué)活用的目的。
3.要注意單詞之間的聯(lián)系
當(dāng)然，可能剛開(kāi)始時(shí)能建立聯(lián)系的單詞很少，但要注意培養(yǎng)這種意識(shí)，爭(zhēng)取一串串地背單詞，看見(jiàn)一個(gè)，就能想起一串。比如，同義的、反義的、形似的、同類(lèi)的、同根的單詞放在一塊兒記。背單詞一段時(shí)間之后，看到一個(gè)單詞，就可以想一想以前學(xué)過(guò)什么同義的，如果只有印象而想不起來(lái)，最好在筆記本上記一筆，下次碰到時(shí)，特別注意。
比如，背單詞一段時(shí)間后，你看到了一個(gè)新單詞pants(褲子)，你就應(yīng)該問(wèn)自己：我一共學(xué)了多少關(guān)于衣服的詞?哦，有g(shù)arment, scarf, apparel, dress, trousers, skirt, blouse, jeans…爸媽也可以跟寶貝比一比，看誰(shuí)寫(xiě)出的動(dòng)物/植物/食物多，這樣會(huì)提高對(duì)英語(yǔ)單詞的興趣。
記憶英語(yǔ)單詞的原則
一、短時(shí)記憶原則
背單詞的時(shí)間跨度一定不能太長(zhǎng)，太長(zhǎng)的話前面背過(guò)的都忘了，還容易對(duì)背單詞產(chǎn)生厭倦情緒，背單詞的一個(gè)周期一定不可以超過(guò)一個(gè)月的時(shí)間。15～30天是背單詞最好的一個(gè)時(shí)間周期。如果將全部單詞分在三個(gè)月來(lái)背，想象那是一個(gè)什么樣的狀態(tài)?當(dāng)你背到第三個(gè)月的時(shí)候，前面背的全都忘記了，第三個(gè)月背完以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)第三個(gè)月也沒(méi)記住多少。所以背單詞一定不能超過(guò)一個(gè)月，但是也不能短于15天的時(shí)間。
二、多次重復(fù)原則
很多同學(xué)以前背單詞很容易就忘了，就是因?yàn)樗槐沉艘淮危骋淮巫⒍〞?huì)忘，一定要多背幾次，背幾次呢?4～6次，最好是爭(zhēng)取背六遍。只要是把單詞背過(guò)了六遍，肯定你能把他給記住。
重復(fù)是記東西唯一的方法，這就跟生活中很多產(chǎn)品的廣告詞我們能脫口說(shuō)出來(lái)一樣，比如我說(shuō)今年過(guò)節(jié)不收禮，你腦子馬上反應(yīng)出一句話，收禮只收腦白金。像這樣?xùn)|西買(mǎi)過(guò)的肯定少，喝過(guò)的更少，收到的至少我們現(xiàn)在還沒(méi)到那年齡。但為什么這個(gè)廣告詞你能記得住，不動(dòng)腦筋都能對(duì)出來(lái)，原因就是這個(gè)廣告在任何一個(gè)臺(tái)，看一個(gè)小時(shí)就一定會(huì)出現(xiàn)至少一次以上。
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