提高記憶力的策略

　　記憶不好會影響到孩子的發(fā)展。，有意識地教給寶貝歸納、分類、聯(lián)想、比較等一些有效的記憶策略可以幫助寶貝提高記憶力。下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于提高記憶力的策略，希望對你有幫助!

　　提高記憶力的策略

　　一、教給寶貝一些記憶策略

　　有意識地教給寶貝歸納、分類、聯(lián)想、比較等一些有效的記憶策略可以幫助寶貝提高記憶力。比如，寶貝認識了蘋果、梨、香蕉等，就可以教給寶貝水果的概念;寶貝分不清小鴨和小雞，就可以引導(dǎo)寶貝觀察小鴨和小雞最顯著的區(qū)別——小鴨的嘴扁扁的，小雞的嘴尖尖的;小鴨會游泳，小雞不會游泳……總之，父母可以利用各種場合與時機，潛移默化地向?qū)氊惞噍斶@些記憶策略。

　　二、創(chuàng)設(shè)各種有趣的記憶游戲

　　游戲始終是寶貝的最愛。寶貝在游戲過程中身心都處于亢奮狀態(tài)，這時候?qū)氊愑洃浀姆e極性被最大限度地調(diào)動起來。“媽咪，我們玩昨天玩的游戲好不好?”寶貝可能把具體玩游戲的時間搞錯，但是他會記住游戲本身。根據(jù)寶貝的這一特點，父母可以自己創(chuàng)設(shè)一些有趣的游戲來幫助寶貝提高記憶力。

　　三、用各種有趣的形象輔助記憶

　　配上一些圖片、采用夸張的動作與聲音等，如邊講故事邊做動作，或?qū)⒐适庐嫵蛇B環(huán)畫，和寶貝一起一邊畫一邊看著畫面講故事，這些都有助于寶貝更好地記憶所聽到的故事。還可將想要寶貝記憶的內(nèi)容編成一段樂曲或一首有趣的兒歌，這樣寶貝就能記得又快又牢。

　　四、欣賞古典音樂

　　腦智能學(xué)的研究表明，多給寶貝欣賞一些優(yōu)美的古典音樂作品不僅可以陶冶寶貝性情，還可以增強寶貝對語言的記憶力。這種訓(xùn)練最早可以從寶貝聽胎教音樂開始。不管寶貝是在玩玩具、做游戲、讀書還是吃飯，媽咪都可以放一些比較輕柔優(yōu)美的音樂，讓寶貝有意無意地欣賞就可以了。

　　孩子記憶力差的危害

　　引起學(xué)習(xí)成績下降

　　很顯然的，最直接的影響就是導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績不好。記憶力對孩子的學(xué)習(xí)來說至關(guān)重要，是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，尤其是長時記憶對孩子學(xué)習(xí)能力更是影響深遠。可以說，人的各種能力都是在記憶的基礎(chǔ)上形成的。記憶力差的孩子無法保持長時記憶，在這個處理過程中有缺陷，自然造成學(xué)習(xí)成績比一般孩子要差。

　　引起孩子自信心下降

　　挫傷孩子的自信心，兒童期孩子的自我意識形成，是從自然人向社會人發(fā)展的重要時期。別人的評價將會對孩子行為心理產(chǎn)生重大的影響，形成對自我的評價。這種自我評價大多來自外界，如老師、同伴和家長。這一時期來自外界的積極或消極的評價，會對兒童自我意識和個性形成產(chǎn)生重要影響。記憶力差的孩子由于學(xué)習(xí)表現(xiàn)不佳，會產(chǎn)生消極自卑的情緒，難以建立其自信的品質(zhì)。

　　引起不良行為習(xí)慣

　　記憶力差的孩子做事常常丟三落四，多數(shù)還伴有注意力不集中的情況，表現(xiàn)為無精打采，心不在焉，或者想入非非，老走神，粗心，馬虎，差錯多，拖沓，磨蹭，一心多用，有始無終，學(xué)習(xí)、做事質(zhì)量低，效率不高，這些不良的表現(xiàn)都將對孩子產(chǎn)生消極作用，不利于孩子培養(yǎng)專注力，難以形成高效干練的做事風(fēng)格。

　　影響孩子的情緒

　　記憶力差可能會影響到孩子的情緒，妨礙品格建立。前已言之，記憶力差會影響到孩子的自信心，會使孩子產(chǎn)生畏難情緒，對有困難的往往逃避，不利于孩子養(yǎng)成堅毅的品格。長期的自卑情緒的籠罩可能是孩子出現(xiàn)焦躁、抑郁等不良情緒，對自己的情緒不能控制，造成敏感好沖動的個性，這對孩子以后的人生發(fā)展有著嚴重的阻礙。