提升孩子記憶力的訓(xùn)練方法

　　孩子記憶力的培養(yǎng)，對于父母來說，絕對是個重點話題，記憶力的訓(xùn)練從小就可以開始。下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于提升孩子記憶力的訓(xùn)練方法，希望對你有幫助!

　　提升孩子記憶力的訓(xùn)練方法

　　1.討論細節(jié)

　　“已有研究顯示，提高孩子的記憶力需要父母長時間的努力，這個過程中需要你不斷向孩子提出問題，或者討論過去發(fā)生事情的一些細節(jié)。”來自芝加哥的心理學(xué)教授、研究員凱瑟琳博士如是說。比如，當你和孩子一起討論最近一次看馬戲表演的情景時，你可以問孩子：“你最喜歡那個節(jié)目?”或者問“你覺得那個小丑第二次出來時，表演得有趣嗎?”如果孩子不能回答你的問題，可能是他記不住了，你不妨給他答案。下次，他就會學(xué)會記住一些細節(jié)。

　　2.玩記憶游戲

　　可以和孩子做一些鍛煉記憶的紙面游戲。比如，給孩子看圖片上的人物以及物品，然后讓孩子通過回憶找到每一個人物相對應(yīng)的玩具。可能剛開始，孩子并不能完全記住，父母可以給予一些提示，然后再逐漸增加難度。

　　3.豐富孩子的生活環(huán)境

　　有生活經(jīng)歷才有記憶，在耳聞目染中，孩子們對形象鮮明的、感興趣的和讓他們高興或驚奇的事物，都會留下深刻的印象，較長時間保持在記憶中，這些印象在遇到新的事物時會引起聯(lián)想，使他們更容易記住新的東西。

　　4.培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣

　　成人對自己感興趣的東西往往很容易記住，相反，對不感興趣的東西，就要強迫自己花力氣去記住它。學(xué)齡前的孩子往往做不到這一點，對不感興趣的東西很難記住。所以，父母需要不斷激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，他才能孜孜不倦去學(xué)和記。

　　5.給孩子積極的暗示

　　最后，父母要不斷給孩子積極的心理暗示，告訴他：“寶貝兒，這很簡單，你一定能記住!” 在這樣的鼓勵下，孩子會慢慢有意識地主動去記憶和學(xué)習(xí)。

　　小孩記憶的特點

　　記得少、忘得快

　　幼兒記憶的范圍和記憶保持的時間，是隨著年齡增長而擴大和延長的。如小朋友一堂課上能學(xué)會一首兒歌或一個故事，但如果不復(fù)習(xí)很快就忘了。

　　記憶缺乏目的性

　　幼兒的記憶很難服從一個有目的的活動，他們的記憶以無意識為主，他們只對形象鮮明的對象、引起興趣的事物或引起強烈情緒體驗的事能記住。

　　記憶方法呆板

　　成人的記憶一般是通過對要記憶事物的理解，找出事物的主要特征和內(nèi)在的聯(lián)系，拋棄事物非主要部分，進行意義的識記。而幼兒由于受知識和經(jīng)驗的限制，不會進行這種分析，較多地是對事物表面進行機械識記。

　　記憶不精確

　　幼兒記憶的精確性也是隨著年齡的增長而提高的。大多數(shù)幼兒在記憶方面的問題表現(xiàn)為記憶不完整、相互混淆、歪曲事實和易受暗示等。比如幼兒聽了一個故事，他只記住感興趣的某個細節(jié)，而整個故事的情節(jié)卻記不住，或者把其他故事的情節(jié)也混在一起。