右腦頻閃記憶法是眾多記憶方法中的一種，是適用英語(yǔ)單詞和語(yǔ)句學(xué)習(xí)的最好的方法。你在記憶英語(yǔ)單詞的時(shí)候又在用右腦頻閃記憶法嗎?下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來(lái)關(guān)于什么是右腦頻閃記憶法，希望對(duì)你有幫助!

　　右腦頻閃記憶法的基本定義

　　右腦頻閃記憶法，是潘錦標(biāo)TOM實(shí)驗(yàn)得出的方法，適用英語(yǔ)單詞和語(yǔ)句學(xué)習(xí)的最好的方法。

　　右腦頻閃記憶法，是充分利用右腦來(lái)記憶，讓英語(yǔ)單詞按照一定的頻率在眼前閃現(xiàn)，并且提高速度和量，讓右腦跟上并適應(yīng)英語(yǔ)的頻率，從而打通右腦深層記憶回路。幫助提高記憶速度，和調(diào)節(jié)人類(lèi)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的頻率，讓大腦達(dá)到英語(yǔ)語(yǔ)言的頻率，快速記憶英語(yǔ)。

　　右腦頻閃記憶法的基本原理

　　公元一九八一年，諾貝爾醫(yī)學(xué)生理獎(jiǎng)得主羅杰·史貝尼教授將左右腦的功能差異歸類(lèi)整理如下：

　　右腦(本能腦·潛意識(shí)腦) 左腦(意識(shí)腦)

　　a.圖像化機(jī)能(企劃力、創(chuàng)造力 、想像力) ;

　　b.與宇宙共振共鳴機(jī)能(第六感 、念力、透視力、直覺(jué)力、 靈感、夢(mèng)境等) ;

　　c.超高速自動(dòng)演算機(jī)能(心算、 數(shù)學(xué)) ;

　　d.超高速大量記憶(速讀、記憶 力) ·知性·知識(shí)·理解·思考 ·判斷·推理·語(yǔ)言·抑制

　　·五感 ( 視、聽(tīng)、嗅、觸、 味覺(jué)) 。

　　人的右腦具有直觀性的整體把握能力、形象思維能力、獨(dú)創(chuàng)性等，所以右腦的開(kāi)發(fā)對(duì)于個(gè)人的成功而言是不可欠缺的。而在現(xiàn)代社會(huì)，右腦開(kāi)發(fā)的重要性顯得尤為突出，是每個(gè)希望獲得成功的人士所必須重視的。

　　由于人的左腦支配右側(cè)身體，右腦支配左側(cè)身體，左撇子從小就經(jīng)常使用左手，對(duì)右腦的鍛煉和使用要比普通人多，于是斯佩里將研究方向定在對(duì)左右腦功能的分工上最終取得了巨大成就并榮獲諾貝爾獎(jiǎng)。

　　斯佩里的研究表明：左腦是普通腦，右腦是天才腦，天才與普通人的根本區(qū)別在于天才在有意無(wú)意中很好地開(kāi)發(fā)和利用了右腦。

　　腦，被稱為“文字腦”，主要處理文字和數(shù)據(jù)等抽象信息，具有理解、分析、判斷等抽象思維功能，有理性和邏輯性的特點(diǎn)，所以又稱為“理性腦”;右腦，被稱為“圖像腦”，處理聲音和圖像等具體信息，具有想象、創(chuàng)意、靈感和超高速反應(yīng)(超高速記憶和計(jì)算)等功能，有感性和直觀的特點(diǎn)，所以又稱“感性腦”。

　　可以說(shuō)幾乎每個(gè)人在出生時(shí)都具有成為天才的先天條件，因?yàn)槲覀冊(cè)?歲以前活躍的主要是右腦，然而在我們成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)左腦使用得越來(lái)越多，而右腦卻使用得越來(lái)越少，再加上左腦式的應(yīng)試教育使右腦功能長(zhǎng)期被壓抑并逐漸進(jìn)入沉睡狀態(tài)，因而右腦所特有的想象力、創(chuàng)造力、超高速記憶能力和靈感等這些成為天才的能力就沒(méi)有得到發(fā)展的機(jī)會(huì)。所以學(xué)校應(yīng)試教育培養(yǎng)的幾乎都是使用左腦的普通人，要想培養(yǎng)真正的精英人才甚至天才，就得要把擁有巨大潛能而又處于沉睡狀態(tài)的右腦開(kāi)發(fā)和利用起來(lái)!

　　大腦就是你自己的智囊?？茖W(xué)研究證明，大腦分為左半球和右半球。左半球是管人的右邊的一切活動(dòng)的，一般左腦具有語(yǔ)言、概念、數(shù)字、分析、邏輯推理等功能;右半球是管人的左邊的一切活動(dòng)的，右腦具有音樂(lè)、繪畫(huà)、空間幾何、想像、綜合等功能。

　　右腦頻閃記憶法的基本用例

　　照相記憶利用的正是右腦的頻閃能力，無(wú)論是大段的文字，還是一幅幅的圖片， 當(dāng)右腦想記住什么內(nèi)容時(shí)，都先把它們轉(zhuǎn)化成圖像攝入腦海，就像照相機(jī)一樣，把內(nèi)容在大腦中定格成一幅圖。用到時(shí)，腦海中的圖像便浮現(xiàn)在眼前。