5.(11分)(2017•上饒縣模擬)古代詩歌閱讀，閱讀下面這首唐詩，完成下列各題

　　客游

　　李賀

　　悲滿千里心，日暖南山①石。

　　不謁承明廬②，老作平原客③。

　　四時(shí)別家廟，三年去鄉(xiāng)國。

　　旅歌屢彈鋏④，歸問時(shí)裂帛⑤。

　　【注】①南山：指李賀家鄉(xiāng)的山。②承明廬：漢承明殿旁屋，侍臣值宿所居。③平原客：“平原”指平原君趙勝。李賀作客潞州，是舊趙地，故稱“平原客”。④彈鋏：《戰(zhàn)國策》載馮諼才華出眾，在孟嘗君門下不甘做下客，因而彈鋏而歌，要魚、要車等。⑤裂帛：指寫家信。

　　(1)下列對本詩的理解不正確的兩項(xiàng)是　CE

　　A.詩歌標(biāo)題“客游”點(diǎn)明了詩人的身份，即客居他鄉(xiāng)的游子，通過標(biāo)題可以看出詩歌要表達(dá)的情感傾向。

　　B.“日暖南山石。”使用虛寫手法，表現(xiàn)詩人遠(yuǎn)在千里之外內(nèi)心的情懷，“日暖”屬于想象的內(nèi)容，詩人想象家鄉(xiāng)溫暖的太陽照耀在南山的石頭上。

　　C.首聯(lián)上句的“滿”字與下句的“暖”字形成鮮明的對比，寫出了在客居他鄉(xiāng)的游子心目中，故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是溫暖的，永遠(yuǎn)是值得依戀的。

　　D.頷聯(lián)上句中“承明廬”指代當(dāng)朝統(tǒng)治者，表達(dá)自己不能被朝廷重用的失意落寞;下句詩人以“平原客”自稱，抒發(fā)壯志難酬的慨嘆。

　　E.頸聯(lián)中詩人用“四時(shí)”、“三年”強(qiáng)調(diào)了自己離開家鄉(xiāng)和故國的時(shí)間之長，在外漂泊的不易，為尾聯(lián)抒情蓄勢。

　　(2)唐代詩人崔涂的《春夕》中有：“故園書動(dòng)經(jīng)年絕，華發(fā)春唯滿鏡生。”崔詩中的“書”指家信，李詩尾聯(lián)中的“裂帛”也指家信，請簡要分析兩者表達(dá)的情感的異同。

　　【考點(diǎn)】52：古詩詞閱讀.

　　【分析】(1)本題考查學(xué)生鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧.評價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的基本能力.

　　(2)本題考查學(xué)生評價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度能力.

　　【解答】(1)本題考查學(xué)生鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧.評價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的基本能力.詩歌鑒賞的選擇題綜合考核詩歌形象、語言、表達(dá)技巧和文章的思想內(nèi)容，每個(gè)選項(xiàng)一個(gè)考點(diǎn)，幾乎涵蓋詩歌的所有內(nèi)容，注意結(jié)合全詩進(jìn)行分析，注意的錯(cuò)誤是意象的含義不對，手法不準(zhǔn)確，手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對，語言方面主要是風(fēng)格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩意或只答表層含義，或故意拔高等.C下句的暖字與上句的滿字形成對比錯(cuò)誤，應(yīng)該是暖和悲形成對比;E老字是總是的意思，突出了詩人在外漂泊的時(shí)間長，表現(xiàn)了詩人羈旅漂泊和懷才不遇的凄楚與痛苦.故選CE.

　　(2)本題考查學(xué)生評價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度能力.詩歌的情感分析的題目一直是考試的重點(diǎn)，但是考核的難度并不是太大，存在的問題主要是不知道答題的突破口，答題時(shí)要注意結(jié)合詩中標(biāo)題、注釋和詩中表情達(dá)意的重點(diǎn)句子作答，重點(diǎn)是在自己的答案要包含詩歌中的重點(diǎn)詞語，這樣就能和給的答案無限接近，還要主語詩歌的抒情方式，根據(jù)抒情方式分析情感.還要注意一般詩歌的情感都要求結(jié)合詩句分析，答題時(shí)不要只答出情感而放棄詩句.兩者都具有一種濃厚的思想情懷，突出內(nèi)心的一種強(qiáng)烈的惆悵情趣.《客游》一詩表達(dá)自己漂泊在外，即便有才華但也難以實(shí)現(xiàn)自己的人生愿望的惆悵;崔詩看到自己的白發(fā)，但是常年不能歸家，這突出的更是一種思鄉(xiāng)之緒.

　　答案：

　　(1)CE

　　(2)相同點(diǎn)：都有思鄉(xiāng)之情.不同點(diǎn)：崔詩寫了詩人長期不能回家.家信也常年斷絕，春天到來之時(shí)看到了鏡中的白發(fā)，表達(dá)了韶華易逝的愁苦.李詩漂泊在外，空有才華卻始終無法實(shí)現(xiàn)自己的愿望的壯志難酬(或懷才不遇)的苦悶.

　　【點(diǎn)評】詩歌的情感分析的題目一直是考試的重點(diǎn)，但是考核的難度并不是太大，存在的問題主要是不知道答題的突破口，答題時(shí)要注意結(jié)合詩中標(biāo)題、注釋和詩中表情達(dá)意的重點(diǎn)句子作答，重點(diǎn)是在自己的答案要包含詩歌中的重點(diǎn)詞語，這樣就能和給的答案無限接近，還要主語詩歌的抒情方式，根據(jù)抒情方式分析情感.

　　6.名篇名句默寫。補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

　　(1)屈原在《離騷》中用比喻的手法，寫出自己才能優(yōu)秀卻遭到嫉妒和造謠中傷的句子是：眾女嫉余之蛾眉兮，　謠諑謂余以善淫　。

　　(2)《琵琶行》以琵琶女的身世遭遇為明線，詩人的經(jīng)歷感受為暗線，兩條線索交匯在全詩的主旨句　同是天涯淪落人　 ，　相逢何必曾相識　上。

　　(3)在岑參的《白雪歌送武判官歸京》詩中與李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流”有著異曲同工之妙的是：　山回路轉(zhuǎn)不見君　 ，　雪上空留馬行處　。

　　【考點(diǎn)】39：名篇名句默寫.

　　【分析】本題考查理解并默寫常見的名句名篇的能力.解答本題，首先要讀懂題干要求，然后根據(jù)題干中的關(guān)鍵點(diǎn)及平時(shí)積累進(jìn)行解答.注意字形，不要出現(xiàn)錯(cuò)別字，寫后要檢查.

　　【解答】【答案】

　　(1)謠諑謂余以善淫(重點(diǎn)字：謠、諑)

　　(2)同是天涯淪落人 相逢何必曾相識(重點(diǎn)字：淪、逢)

　　(3)山回路轉(zhuǎn)不見君 雪上空留馬行處(重點(diǎn)字：轉(zhuǎn)、留)

　　每答出一空給1分，有錯(cuò)別字則該空不給分.

　　【點(diǎn)評】理解性默寫古詩文是2014年新課標(biāo)全國卷語文試題中出現(xiàn)的新題型，是指在給出語境的情況下，根據(jù)記憶，默寫古詩文.

　　與以前的直接默寫相比，理解性默寫更強(qiáng)調(diào)對古詩文內(nèi)容情感的把握，比填空式難度更大.

　　要想正確解答此類試題，學(xué)生平時(shí)進(jìn)行背誦、記憶是必不可少的.切不可只會(huì)背不會(huì)寫字，學(xué)生要根據(jù)句子的意思進(jìn)行字形的準(zhǔn)確記憶.尤其是通假字，要特別記憶.

　　名篇名句的復(fù)習(xí)策略是：一要化整為零，日積月累，注意整篇背誦與片段突擊相結(jié)合.復(fù)習(xí)時(shí)，注意效率;二要?jiǎng)涌诟獎(jiǎng)邮?，關(guān)鍵是不寫錯(cuò)別字;三要將識記與理解相結(jié)合，加強(qiáng)理解基礎(chǔ)上的記憶，理解是根本，默寫時(shí)要懂意思;四要注意方法，領(lǐng)悟含義，圈點(diǎn)勾畫，邊誦邊寫.

　　高考模擬信息卷&押題卷語文十表達(dá)題

　　三、語言文字運(yùn)用(20分)

　　7.下列各句中，劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(　　)

　　A.每當(dāng)春節(jié)回鄉(xiāng)探親，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村打麻將現(xiàn)象蔚然成風(fēng)，這種現(xiàn)象令人擔(dān)憂.

　　B.我們在欣賞《前赤壁賦》的華美華辭時(shí)，如果不能深入理解其中蘊(yùn)涵的哲理，從而進(jìn)一步領(lǐng)略蘇東坡自由的精神境界，則恐有買櫝還珠之憾.

　　C.一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查顯示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性難免會(huì)自慚形穢，甚至無端地對自己進(jìn)行心理折磨.

　　D.對待野生動(dòng)物，我們再也不能像過去那樣“為淵驅(qū)魚，為叢驅(qū)雀”，趕盡殺絕，只顧眼前利益了.

　　E.那時(shí)的大宋河清海晏，風(fēng)調(diào)雨順，朝 廷偃武修文，百姓生活無憂，經(jīng)濟(jì)文化高度發(fā)達(dá).

　　【考點(diǎn)】18：成語.

　　【分析】該題考查正確使用成語的能力.此類題要在理解句意的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語境及詞語的意思從三個(gè)方面綜合考慮分析即成語的基本義、感情色彩和語境.需要注意色彩不明，斷詞取義，對象誤用，謙敬錯(cuò)位，功能混亂，不合語境，望文生義等錯(cuò)誤使用類型.

　　【解答】A.感情色彩不當(dāng)，蔚然成風(fēng)：指一件事情逐漸發(fā)展盛行，形成一種良好風(fēng)氣.褒義詞，這里誤用作貶義詞;

　　B.正確，買櫝還珠：原意是買來裝珍珠的木匣退還了珍珠.比喻買者取舍不當(dāng)，次要的東西比主要的還要好.符合語境;

　　C.正確，自慚形穢：因?yàn)樽约翰蝗鐒e人而感到漸愧.符合語境;

　　D.不合語境，為淵驅(qū)魚，為叢驅(qū)雀：比喻為政不善，人心渙散，使百姓投向敵方.應(yīng)改為“涸澤而漁”;

　　E.正確，河清海晏：指黃河的水清了，大海也平靜了.比喻天下太平.符合語境;

　　故選：AD.

　　【點(diǎn)評】正確運(yùn)用成語，要弄清楚以下幾種類型的錯(cuò)誤：

　　一、看成語含義與前后文的修飾限制成分是否協(xié)調(diào);

　　二、看成語意思與所處的語境是否吻合，是否造成大詞小用或小詞大用;

　　三、看成語的褒貶感情色彩是否適合所在的語境;

　　四、看成語適用的對象、范圍和場合是否造成張冠李戴;

　　五、看成語運(yùn)用是否因望文生義而誤用;

　　六、看成語是否因畫蛇添足而造成前后內(nèi)容重復(fù).

　　8.下列各句中，沒有語病的一句是(　　)

　　A.“工匠精神”出現(xiàn)在政府工作報(bào)告上，其含義不僅僅是讓制造業(yè)由“中國制造”走向“精品創(chuàng)造”，它更深遠(yuǎn)的意義在于，讓國人重溫傳統(tǒng).

　　B.2016彩色跑悉尼站開跑，吸引了近千人參加，彩色跑也被稱為地球上最歡樂的5公里跑，是一項(xiàng)崇尚健康、快樂和彰顯自我的跑步活動(dòng).

　　C.公車改革的目的是更高效、科學(xué)地監(jiān)控用車，政府機(jī)關(guān)向滴滴購買出行用車服務(wù)，旨在轉(zhuǎn)變政府職能，以互聯(lián)網(wǎng)方式管理政務(wù)的重要嘗試.

　　D.中國將進(jìn)一步適應(yīng)產(chǎn)業(yè)格局新變化，拓展科技進(jìn)步對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)度，增加新的增長動(dòng)力源泉，推動(dòng)國民 經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展.

　　【考點(diǎn)】27：病句辨析修改.

　　【分析】本題考查病句的辨析與修改能力，要結(jié)合常見病句類型來分析語句.常見的病句類型有語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯.如果遇到難以確定的選項(xiàng)，可以按病句類型一一衡量，也可以通過劃分句子的結(jié)構(gòu)來發(fā)現(xiàn)病因.

　　【解答】A.語序不當(dāng)，“不僅僅…更…”表遞進(jìn)關(guān)系，所帶兩個(gè)分句應(yīng)對調(diào)，改為：其含義不僅僅是讓國人重溫傳統(tǒng)，它更深遠(yuǎn)的意義在于，讓制造業(yè)由“中國制造”走向“精品創(chuàng)造”.

　　B.表述正確;

　　C.句式雜糅，“旨在…的重要嘗試”雜糅，刪去“的重要嘗試”;

　　D.搭配不當(dāng)，“拓展”與“貢獻(xiàn)度”、“增加”與“源泉”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“拓展…源泉”“增加…貢獻(xiàn)度”.

　　故選：B.

　　【點(diǎn)評】動(dòng)賓搭配不當(dāng).

　　1、一動(dòng)一賓搭配不當(dāng).例如：三年經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，同志們?yōu)榱吮Ｖ厮慕】担?961年春節(jié)期間，托人帶了一點(diǎn)故鄉(xiāng)的土特產(chǎn)給他.

　　“保重”不能帶賓語.

　　2、一動(dòng)多賓搭配不當(dāng).例如：所有政府機(jī)關(guān)及其工作人員都必須認(rèn)真遵守國家的法律、法規(guī)和政策，忠實(shí)履行自己的職責(zé).

　　“遵守”“法律、法規(guī)”可以搭配，“遵守”“政策”不搭配.

　　3、多動(dòng)一賓搭配不當(dāng).例如：同學(xué)們用心地注視和傾聽著這位老山英雄的報(bào)告.

　　“報(bào)告”不能“注視”.

　　4、多動(dòng)多賓搭配不當(dāng).例如：我們工廠在樹新風(fēng)的活動(dòng)中，逐步建立和健全各項(xiàng)規(guī)章制度和一系列工作.

　　“建立和健全”與“工作”不搭配.

　　9.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　)

　　如何彌合社會(huì)信任鏈條，是擺在微博面前的現(xiàn)實(shí)問題。 。 ， 。 ， 。 ，于是，在這個(gè)時(shí)期，社會(huì)化的手段就成為治理微博亂象的“次優(yōu)選擇”。

　?、購默F(xiàn)實(shí)情況看，市場化的手段在重塑微博公信力上是不得力的

　?、谌藗兗南Ｍ谥贫冉ㄔO(shè)的得力

　?、劭晒┻x擇的力量無外乎三種﹣﹣政府、市場和社會(huì)

　　④于是人們便將目光聚焦在政府和社會(huì)上，而政府理所當(dāng)然成為了首選

　　⑤然而，制度建設(shè)始終跑不過互聯(lián)網(wǎng)傳播平臺的飛速發(fā)展

　　⑥呼吁加強(qiáng)法制和信息認(rèn)證機(jī)制建設(shè)，完善微博的管理辦法。

　　A.④②⑥①③⑤ B.③①④②⑥⑤ C.④②⑤⑥①③ D.③①②④⑤⑥

　　【考點(diǎn)】26：排列句子順序;2F：表達(dá)簡明、連貫、得體.

　　【分析】此類題目要在快速閱讀整段文字，初步感知大體內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語境，根據(jù)上下文的句子結(jié)構(gòu)、邏輯順序等來分析推理、判斷.

　　解題時(shí)還要注意注意文段的結(jié)構(gòu)類型及前后的關(guān)聯(lián).

　　【解答】③總說，①先說“市場”④說“政府，社會(huì)”②承接“政府”談“制度建設(shè)”，⑥進(jìn)一步解釋②，⑤由“制度”轉(zhuǎn)折，和后文緊密銜接.

　　故正確排序?yàn)椋孩邰佗堍冖蔻?/p>

　　故選：B

　　【點(diǎn)評】解答此類題目，通過對行文脈絡(luò)的分析，就可以確定語句的排列順序.

　　10.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過20個(gè)字。

　　奧運(yùn)會(huì)金牌無疑是某一個(gè)單項(xiàng)競技的最高褒獎(jiǎng)，這個(gè)榮譽(yù)標(biāo)志了一個(gè)特殊領(lǐng)域的至高成就。但是，當(dāng)奧運(yùn)會(huì)金牌與民族國家的強(qiáng)大聯(lián)系起來之后，①　我們的論述最好保持必要的謹(jǐn)慎　。其實(shí)沒有一個(gè)國際戰(zhàn)略專家真的根據(jù)奧運(yùn)會(huì)金牌榜評價(jià)每一個(gè)國家的實(shí)力;另一方面，②　沒有必要過高地估計(jì)丟失金牌帶來的損失　。一個(gè)體育項(xiàng)目的失守與國家領(lǐng)土的失守不可同日而語。一些人樂于用“國運(yùn)”的盛衰比附體育競技，③　這是一種不負(fù)責(zé)任的理論冒險(xiǎn)　。如果乒乓球和羽毛球的盛大凱旋源于興旺的“國運(yùn)”，那么，足球與籃球的鎩羽而歸又算什么?

　　【考點(diǎn)】2F：表達(dá)簡明、連貫、得體.

　　【分析】此題考查學(xué)生補(bǔ)寫語句的基本能力.解答時(shí)要認(rèn)真體會(huì)各道橫線的上下文，根據(jù)具體的語境補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密.

　　【解答】第一處根據(jù)后文“其實(shí)沒有一個(gè)國際戰(zhàn)略專家真的根據(jù)奧運(yùn)會(huì)金牌榜評價(jià)每一個(gè)國家的實(shí)力”表明金牌榜并非是評價(jià)國家實(shí)力的準(zhǔn)則，所以本空可以填寫“我們的論述最好保持必要的謹(jǐn)慎”;第二處根據(jù)前文內(nèi)容，金牌固然重要，但是金牌不是絕對的，可以填寫“沒有必要過高地估計(jì)丟失金牌帶來的損失”;第三空根據(jù)“一些人樂于用‘國運(yùn)’的盛衰比附體育競技”，這表明這種觀點(diǎn)和看法實(shí)不可取的，應(yīng)該填寫“這是一種不負(fù)責(zé)任的理論冒險(xiǎn)”.

　　答案：

　　①我們的論述最好保持必要的謹(jǐn)慎;

　?、跊]有必要過高地估計(jì)丟失金牌帶來的損失;

　　③這是一種不負(fù)責(zé)任的理論冒險(xiǎn).(意思相近即可得分)

　　【點(diǎn)評】上下文句式要保持基本一致，與上下文思路保持連貫.還要注意語言音節(jié)上的和諧及押韻，再從語句內(nèi)容方面考慮，在時(shí)間上、事理上注意先后順序.還要在上下語句中找到相對應(yīng)的信息，語言風(fēng)格要前后一致.

　　11.如圖是我國頒布的“中國人民抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念活動(dòng)標(biāo)識”，請寫出該圖的構(gòu)圖要素及其寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過100個(gè)字。

　　【考點(diǎn)】87：圖文、表文轉(zhuǎn)化.

　　【分析】答此類題的方法是：①把握圖片的外形特點(diǎn)，注意圖片變體，以及涉及的時(shí)間、事物;②說明畫面要分清說明順序：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序;③對圖片的含義要聯(lián)系具體的對象做出合理的解釋，不能隨意的想象，要扣住圖中的信息點(diǎn)來聯(lián)想;④采用規(guī)范的說明性的語言，做到準(zhǔn)確、簡明、平實(shí)、清晰;⑤認(rèn)真觀察圖的組成部分，力求避免遺漏內(nèi)容.

　　【解答】本題是我國頒布的“中國人民抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念活動(dòng)標(biāo)識”，該標(biāo)識圖由數(shù)字“70”、時(shí)間“1945﹣2015”、“V”字型的長城、和平鴿組成，

　　根據(jù)標(biāo)識中的數(shù)字“70”和“1945﹣﹣2015”表示代表對中國人民抗日戰(zhàn)爭的慶祝，“V”字型的長城表示象征中華民族組成鋼鐵長城，獲得抗日的最終勝利，和平信鴿表示人們對于和平的希望;根據(jù)以上分析可以運(yùn)用簡明、準(zhǔn)確、生動(dòng)的語言概括標(biāo)識圖的內(nèi)容;

　　參考答案：

　　該標(biāo)識以數(shù)字“70”、時(shí)間“1945﹣2015”、“V”字型的長城、和平鴿為設(shè)計(jì)元素;數(shù)字、時(shí)間，代表對中國人民抗日戰(zhàn)爭的慶祝;“V”字型的長城象征中華民族組成鋼鐵長城，獲得抗日的最終勝利;五只飛翔的和平鴿象征和平與希望，也象征五大洲人民戰(zhàn)后重生，飛向美好未來.

　　【點(diǎn)評】解答本題主要考查考生圖文轉(zhuǎn)換的能力，解答本題首先要認(rèn)真觀察徽標(biāo)，并對徽標(biāo)要素進(jìn)行分析，然后分析概括，用語要注意表達(dá)要簡潔、準(zhǔn)確，連貫;本題屬于徽標(biāo)轉(zhuǎn)換的題目，接的這類題目要注意(1)認(rèn)真審題，明確要求;(2)認(rèn)真觀察徽標(biāo)要素，準(zhǔn)確全面捕捉信息;(3)根據(jù)徽標(biāo)規(guī)范答題;(4)注意題目中的關(guān)鍵詞語;題干中往往有關(guān)鍵性的詞語“上圖顯示…”“用文字表述…”“該圖標(biāo)說明…”等都是大題中用得上關(guān)鍵詞語，要注意運(yùn)用.

　　四、作文(60分)

　　12.(60分)(2017•上饒縣模擬)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

　　某報(bào)給二十歲左右的年輕人提了如下建議：

　　(1)要留意報(bào)紙，雜志邊角處的廣告。

　　(2)將一件電器完全分解并重新裝上。

　　(3)去一次最危險(xiǎn)的職業(yè)場所。

　　你認(rèn)為以上建議中哪一條最不可思議，而又極有意義?請談?wù)勀愕目捶?。要求選好角度自定立意自擬題目;不要套作，不得抄襲。

　　【考點(diǎn)】91：材料作文.

　　【分析】這是一道材料作文的題目，材料很簡單.選擇一個(gè)適合自己的材料寫作，對于材料中的現(xiàn)象，考生沒有陌生感，熟悉并且有親身體驗(yàn)，材料內(nèi)容和考生的生活沒有隔閡感，在閱讀上也不存在障礙.如本題選擇關(guān)注身邊的報(bào)紙邊角的廣告，從某種意義上說，生活是由一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)組成的，我們常常為沒有重視某些細(xì)節(jié)而付出慘重的代價(jià)，比如寫錯(cuò)一個(gè)字，算錯(cuò)一個(gè)數(shù).我們也常常為一些細(xì)節(jié)而感動(dòng)，比如一句暖人心的話，一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng).細(xì)節(jié)的背后是人生，是情感，是事業(yè).“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深.”說的就是細(xì)節(jié)的重要性.只要有自己的觀點(diǎn)和思考，能夠自圓其說即可.在行文中注意結(jié)構(gòu)的清晰，觀點(diǎn)的明確，沒有牽強(qiáng)的痕跡.

　　參考立意：

　　1、把握生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié);

　　2、敢于創(chuàng)新;

　　3、突破自我.

　　【解答】

　　細(xì)節(jié)﹣﹣美與永恒的源泉

　　曾經(jīng)當(dāng)流星劃過星空，我錯(cuò)過了許愿的細(xì)節(jié);當(dāng)海浪拍打巖石，我錯(cuò)過了祈禱的細(xì)節(jié);當(dāng)你講述故事，我錯(cuò)過了聆聽的細(xì)節(jié).但我不會(huì)再錯(cuò)過，我要抓住細(xì)節(jié)，等待生命的奇跡.

　　人們說，短暫如朝露，在陽光灑散之際轉(zhuǎn)瞬而逝;永恒如太陽，日復(fù)一日地東升西落.萬物生靈的全過程，對于擁有無窮力量的造物主而言，只是宇宙的一瞬間罷了.

　　我們真切地感受到時(shí)間的流淌，并努力使它變慢乃至停滯﹣﹣可誰又能做得到呢?可憐的人啊，去哪里尋找那一棵樹，把短暫的自己定格為歷史之鏈上的永恒存在?其實(shí)，它就在我們身邊，它就是細(xì)節(jié).

　　細(xì)節(jié)是構(gòu)成金字塔的一塊塊方石，是鋪就鐵路時(shí)自甘居下的一條條枕木.我們只有關(guān)注細(xì)節(jié)，把握細(xì)節(jié)，演繹細(xì)節(jié)，才能把握人生和命運(yùn).徐虎的每一次上門服務(wù)，從個(gè)體上看都是如此的平凡、普通，但正是這無數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)成就了他的光輝形象，使他為人們所敬愛.

　　愛因斯坦的天才造就了相對論，這無人否認(rèn).但當(dāng)人們翻開他的手稿時(shí)，發(fā)現(xiàn)那兒并沒有復(fù)雜的微積分，沒有精致的三段論，只有幾萬次看似普通的計(jì)算、推理和證明.每一次的計(jì)算、推理或證明本身很微小，但正是這些微小的細(xì)節(jié)促成了人類科學(xué)史上的一次突破和飛躍.沒有細(xì)節(jié)哪來成功，失去了細(xì)節(jié)就別想得到永恒.

　　有人說，細(xì)節(jié)只是事物演變過程中的一個(gè)片斷，這是事實(shí).但即使如此，誰又能否認(rèn)細(xì)節(jié)的意義呢?一件事、一樣物之所以給人美感，能脫離構(gòu)成它的任一細(xì)節(jié)嗎?

　　車爾尼雪夫斯基有句名言：美即生活.也就是說，美是由生活中的一點(diǎn)一滴構(gòu)成的，細(xì)節(jié)是美的源泉.“明月松間照，清泉石上流.竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟.”王維的詩，每一句都只是對景物的普通描繪，無論哪句算不上名句.但幾句合在一起，就形成了詩中有畫，詩禪相融，情景交織的境界.

　　正是有了曹雪芹的嘔心瀝血、精雕細(xì)琢，才有了不朽的《紅樓夢》.如果沒有他的匠心獨(dú)具，通過無數(shù)細(xì)節(jié)展現(xiàn)人物個(gè)性，賈寶玉、林妹妹的形象怎么能如此深入我們的內(nèi)心呢?

　　細(xì)節(jié)是美的源泉，讓一木一石現(xiàn)出光彩;細(xì)節(jié)是時(shí)間的圣使，使飄逝的化為永恒.朋友們，讓我們抓住人生的每個(gè)細(xì)節(jié)，讓生命呈現(xiàn)出應(yīng)有的光彩!

　　【點(diǎn)評】任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文思路拓展的“爭議性材料”模式

　?、儆煤啙嵉恼Z言引述試題所給材料.(略寫)

　?、趯λ霾牧线M(jìn)行簡要(一分為二)地分析作為過渡.(略寫)

　?、圻x擇一個(gè)角度分析解讀，表達(dá)自己的看法，可贊成，可反對，也可辯證看待.(較詳)

　?、?贊成)適當(dāng)聯(lián)系社會(huì)中的類似現(xiàn)象，剖析某種做法的合理性，闡明其意義.(主體部分， 詳寫)

　?、?贊成)倡議勸勉、呼吁號召，總結(jié)全文.(略寫)

　　⑥反對)適當(dāng)聯(lián)系社會(huì)中的類似現(xiàn)象，剖析某種做法之錯(cuò)誤(危害)，挖掘產(chǎn)生的根源(原因).(主體部分，詳寫)

　?、叻磳?從多個(gè)層面提出若干解決問題的“合理化建議”，總結(jié)全文.(較詳)

　?、噢q證)適當(dāng)聯(lián)系社會(huì)中的類似現(xiàn)象，對某種做法作一分為二的辯證分析，辨明是非，闡述利害.

　?、徂q證)就不足不當(dāng)之處提出建設(shè)性的改善意見，并適當(dāng)展望其良好效果，總結(jié)全文.

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