美國(guó)留學(xué)后的就業(yè)優(yōu)勢(shì)分析
每年有大量學(xué)生會(huì)走出國(guó)門前往美國(guó)學(xué)習(xí)， 選擇出國(guó)留學(xué)，其實(shí)最后都是為了以后好就業(yè)，今天學(xué)習(xí)啦小編在這里為大家介紹美國(guó)留學(xué)后的就業(yè)優(yōu)勢(shì)，歡迎大家閱讀!
美國(guó)留學(xué)后的就業(yè)優(yōu)勢(shì)
1、一流的國(guó)際教育水準(zhǔn)。
美國(guó)是世界上教育質(zhì)量最高的國(guó)家之一，有很多世界著名的大學(xué)，在硬件設(shè)施、師資力量、教育經(jīng)費(fèi)、教學(xué)水平甚至教育氛圍、教育風(fēng)氣以及整個(gè)社會(huì)對(duì)教育的認(rèn)可和重視程度上，美國(guó)都無疑是世界領(lǐng)先的。其涵蓋的課程數(shù)量和范圍也非常驚人。同時(shí)，美國(guó)的高等文憑在全世界得到廣泛的承認(rèn)和推崇。
2、多元的文化環(huán)境
美國(guó)本身就是一個(gè)移民國(guó)家，加之國(guó)際學(xué)生的加入，形成更為多元的文化環(huán)境和氛圍。在美國(guó)讀高中，長(zhǎng)期浸泡之下所獲得的對(duì)多元文化的理解，將成為一個(gè)人一生的財(cái)富。
3、靈活有效的學(xué)分制度
美國(guó)通過專業(yè)認(rèn)證機(jī)構(gòu)管理和規(guī)范各類院校，承認(rèn)院校之間的學(xué)分轉(zhuǎn)換。在社區(qū)學(xué)院、文理學(xué)院以及大學(xué)之間，學(xué)生可以先根據(jù)自身情況選擇自己最合適的學(xué)校，并且在符合學(xué)校錄取要求的前提下，轉(zhuǎn)入更好的院校。且美國(guó)實(shí)行學(xué)分累計(jì)制，完成相應(yīng)學(xué)分即可獲得相應(yīng)的學(xué)歷，這使學(xué)生既可以選擇在更短的時(shí)間完成自己的學(xué)業(yè),也可以選擇靈活安排，在相應(yīng)時(shí)間內(nèi)完成學(xué)業(yè)。
4、注重學(xué)生個(gè)性化潛能開發(fā)
美國(guó)教育的一大特點(diǎn)就是個(gè)性化的教育。要發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。這里所謂的“教”事實(shí)上是一種引導(dǎo)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到個(gè)人的潛能并創(chuàng)造機(jī)會(huì)與環(huán)境使這種潛能得以全面的發(fā)揮和挖掘。美國(guó)教育更注重培養(yǎng)孩子實(shí)踐精神。他們?cè)敢庠趯?shí)踐中教育孩子，這樣掌握的知識(shí)才是活的，才能充分發(fā)揮孩子的潛能和想象力。知識(shí)與世界接軌，走在世界的前沿，亦是很多美國(guó)高中及高校所遵循的原則。
5、公平、豐富的獎(jiǎng)學(xué)金制度
美國(guó)大學(xué)非常重視對(duì)人才的吸引和投資，獎(jiǎng)學(xué)金種類繁多，大致可分為非服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金、服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)校貸款三種。其中以非服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)比率最大，金額也最多。即使你是國(guó)際學(xué)生，只要在各方面都很優(yōu)秀，申請(qǐng)到減免學(xué)費(fèi)、全額或部分獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)也非常大。
6、更好的職業(yè)發(fā)展空間
美國(guó)擁有積極的移民政策，能為每一個(gè)留學(xué)生提供一條留美發(fā)展的道路。在美國(guó)完成學(xué)業(yè)后，可以選擇就業(yè)或繼續(xù)深造。對(duì)于前者，一般在美國(guó)以外接受教育的學(xué)生是很難獲得美國(guó)就業(yè)機(jī)會(huì)的，而在美國(guó)本土的外國(guó)留學(xué)生則可以同美國(guó)學(xué)生享有相同的機(jī)會(huì)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。如果選擇繼續(xù)深造，從美國(guó)大學(xué)畢業(yè)的留學(xué)生無論是在留學(xué)階段打下來的基礎(chǔ)還是在對(duì)美國(guó)的了解、資訊等方面都遠(yuǎn)遠(yuǎn)有利于直接從海外進(jìn)行申請(qǐng)的學(xué)生，在競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)秀大學(xué)的時(shí)候占據(jù)優(yōu)先的位置。
影響在美國(guó)就業(yè)的幾大因素
首先留學(xué)生所選專業(yè)的熱門程度和將來就業(yè)的薪水息息相關(guān)，一般來說熱門專業(yè)就業(yè)薪水相對(duì)較高，而在美國(guó)有五類專業(yè)是比較好就業(yè)的，分別是：一工程類，該專業(yè)在美國(guó)相當(dāng)熱門，其中就業(yè)最好的有工業(yè)工程和環(huán)境工業(yè)工程專業(yè)，而這其中本科畢業(yè)生薪水略低，碩士畢業(yè)生的起薪就比較高。二計(jì)算機(jī)專業(yè)，該專業(yè)畢業(yè)生很容易找到對(duì)口的工作。三經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，雖然此專業(yè)沒有會(huì)計(jì)專業(yè)好，但是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)在美國(guó)屬于比較寬泛的學(xué)科，因此學(xué)生還是可以找到相關(guān)的工作。四MBA，它的起薪較高，學(xué)生畢業(yè)后可以去投資公司或者相對(duì)應(yīng)公司。五應(yīng)用數(shù)學(xué)，這類專業(yè)中就業(yè)前景最好的當(dāng)屬金融數(shù)學(xué)。
其次出國(guó)留學(xué)生學(xué)歷的高低也會(huì)決定薪水的高低，但是學(xué)歷越高就業(yè)機(jī)會(huì)就越少，因?yàn)樵诿绹?guó)有明文規(guī)定本科生、碩士以及博士的固定起薪不同，用人單位雖然對(duì)人才的使用可以上下兼容，但支付薪水不能有所折扣。此外用人單位也會(huì)考慮人員的穩(wěn)定性以及人力資源節(jié)約，簡(jiǎn)單來說一個(gè)本科生能勝任的工作，不會(huì)去聘用一個(gè)碩士或者更高學(xué)歷的人才。
再次在美國(guó)不同的城市就業(yè)機(jī)會(huì)也會(huì)不相同，一般來說經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市就業(yè)機(jī)會(huì)比較多，學(xué)生在學(xué)習(xí)期間的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)也比較多，找工作難度較小。而偏僻的地方由于經(jīng)濟(jì)能力達(dá)不到，因此所提供的就業(yè)機(jī)會(huì)也不多，而且就業(yè)職位也不如大城市的好。
回國(guó)就業(yè)形勢(shì)較好的三大專業(yè)
1、動(dòng)漫繪圖師：
動(dòng)漫的發(fā)展可謂全球最快的。而中國(guó)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)也正處于飛速發(fā)展的時(shí)期，對(duì)于有獨(dú)立制作和創(chuàng)作動(dòng)漫作品能力的動(dòng)漫繪圖師需求量極大，目前國(guó)內(nèi)的很多動(dòng)漫產(chǎn)品和影視產(chǎn)品很大程度上還在依附于國(guó)外的技術(shù)。
2、飛行員：
飛行員這個(gè)職業(yè)，不但是在澳洲，在國(guó)內(nèi)的發(fā)展也是很有前途的。民航的持續(xù)快速發(fā)展，機(jī)隊(duì)規(guī)模迅速擴(kuò)張，導(dǎo)致飛行、機(jī)務(wù)、空管、運(yùn)行管理等專業(yè)人才十分缺乏。在航空運(yùn)輸自由化、全球航空聯(lián)盟化大背景下，具有專業(yè)背景、外語好、能夠參與國(guó)際交流的國(guó)際化人才短缺，懂技術(shù)、會(huì)管理的高素質(zhì)復(fù)合型人才十分緊缺。一般來說國(guó)內(nèi)的飛行員都是航空公司定向選拔培養(yǎng)，采用合同制的，如果學(xué)生自己從澳大利亞完成，回國(guó)應(yīng)聘飛行員，可以自主選擇航空公司，且薪水待遇會(huì)更好。
3、理財(cái)規(guī)劃師：
理財(cái)規(guī)劃師是目前全球最受關(guān)注的職業(yè)。越來越多的人開始選擇專業(yè)的理財(cái)顧問來有效的規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，理財(cái)規(guī)劃師也日趨成為炙手可熱的職業(yè)。理財(cái)規(guī)劃師的從業(yè)方向較廣，可以是銀行、專業(yè)第三方投資理財(cái)公司、證券公司等。留學(xué)可以考慮會(huì)計(jì)和金融雙專業(yè)的課程，這樣既可以滿足移民的需求同時(shí)還可以了解金融方向的知識(shí)，拓展自己的就業(yè)面。
猜你喜歡：
1.美國(guó)留學(xué)面試自我介紹5大經(jīng)典問題
2.拿到美國(guó)大學(xué)Offer后必須做的事情
美國(guó)留學(xué)后的就業(yè)優(yōu)勢(shì)分析
