美國留學(xué)研究生的要求是什么
美國是世界教育質(zhì)量最高的國家之一，很多學(xué)生都會選擇前往美國留學(xué)，今天學(xué)習(xí)啦小編在這里為大家介紹申請美國留學(xué)研究生要求是什么，歡迎大家閱讀!
美國讀研究生的具體條件
一、經(jīng)濟(jì)條件要求
美國留學(xué)的資金要求相對比其他國家的費(fèi)用高，美國碩士留學(xué)擔(dān)保資金在60萬人民幣。研究生留學(xué)一年的費(fèi)用，較一般家庭的留學(xué)生來講是在20萬左右(總)。
二、TOEFL成績
對于絕大部分申請人來說應(yīng)該是最重要或者最不重要的一項了。道理非常簡單，美國大學(xué)對于這項標(biāo)準(zhǔn)的衡量只有合格或者不合格。根據(jù)美國大學(xué)的審批流程，這部分工作主要由研究生院的工作人員負(fù)責(zé)。也就是說在這個環(huán)節(jié)申請人的學(xué)術(shù)成果并不能影響工作人員對于語言能力的評定，而一旦被認(rèn)定語言能力不達(dá)標(biāo)，申請往往以失敗告終。
三、gre/gmat/Lsat成績
在這幾類里面，GRE的成績應(yīng)該是最討廣大申請人喜歡的，因為除了類似新聞或者教育這種社會科學(xué)專業(yè)之外，GRE基本不會成為申請的短板。因為大多數(shù)專業(yè)僅僅對于其中的數(shù)學(xué)部分有要求，而要求也僅僅是750分以上。這對于中國絕大多數(shù)的申請人來說都不是問題。與GRE相反，GMAT等專業(yè)考試成績往往是阻礙申請人通往美國名校的絆腳石。簡單地說就是成績高不能證明申請人優(yōu)秀，但是成績低可以證明申請人不夠優(yōu)秀。
四、GPA
此項在之前若干年內(nèi)都被稱為王道的條件在最近有明顯被削弱的趨勢，但是如今僅僅有一個非常高的GPA并不能保證可以被美國前10的大學(xué)錄取。這種現(xiàn)象可以歸因于現(xiàn)在中國大學(xué)生活日趨豐富，申請人在實習(xí)或者學(xué)術(shù)研究方面具有前輩不能比擬的條件，從而有可能取得更加有競爭力的成就。這樣一來GPA的左右自然會被稀釋。
五、實習(xí)、科研成果和就讀院校推薦人
在這兩項的評價中，最重要的準(zhǔn)則就是：如果不能比其他申請人更好的經(jīng)歷就僅僅比沒有好一點而已。鑒于大多數(shù)美國大學(xué)均沒有要求必須提供實習(xí)\科研經(jīng)歷，申請人提供此項經(jīng)歷必然意在提高自身競爭優(yōu)勢。因此提供具有獨(dú)特性的經(jīng)歷往往會事半功倍。
美國研究生留學(xué)學(xué)校選擇
目前研究生學(xué)生選校存在的三種情況：1)盲目型：簡單的查看學(xué)校的錄取要求;2)跟風(fēng)型：除了查看學(xué)校的錄取要求外，還會關(guān)注部分論壇，周圍的申請者;3)專業(yè)皮毛型：在前兩者的基礎(chǔ)上會查看學(xué)校的課程介紹，專業(yè)特點。顯而易見，第三種方式是最合理的選校方式。
但是僅僅看這些就夠了嗎?這樣就是最合理、最正確的?除此之外還要不要查看其它的信息?
接下來看一個例子，云南大學(xué)一位金融大三的學(xué)生跟我聯(lián)系，告訴我自己想申請環(huán)境跟經(jīng)濟(jì)相關(guān)聯(lián)的專業(yè)，自己的目標(biāo)是杜克大學(xué)，并且對這個學(xué)校的專業(yè)有了很多了解。在溝通的過程中，我問了學(xué)生兩個問題“你知道這個學(xué)校老師的研究方向嗎?”“這個專業(yè)最近兩年有沒有錄取過中國學(xué)生?”這兩個問題學(xué)生都沒有給我明確的回答。
在溝通之后的當(dāng)天晚上我又更新了一遍我的查校，并且跟學(xué)校進(jìn)行了一次溝通，我查的內(nèi)容主要是以下幾個方面：1. 申請該專業(yè)有沒有前期課程要求;2. 該專業(yè)的課程設(shè)置;3. 該專業(yè)的分支方向;4. 該專業(yè)的開設(shè)目的;5. 畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展;6. 該專業(yè)老師的研究方向;7. 近兩年錄取的中國學(xué)生;8. 錄取要求。
咱們從以上8個方面來解讀一下Duke的環(huán)境經(jīng)濟(jì)與政策專業(yè)。
1.前期課程要求
必須要學(xué)過大學(xué)微積分，跟大學(xué)統(tǒng)計課程，其中兩門課程要求必須涵蓋以下內(nèi)容：圖形線性方程，對數(shù)函數(shù)，指數(shù)函數(shù)，偏導(dǎo)數(shù)，離散方程，描述性統(tǒng)計，概率分布，假設(shè)檢測，置信區(qū)間等等內(nèi)容，同時要求學(xué)過宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。
如果你想申請這個專業(yè)，但是這些課程卻沒有學(xué)過，或者學(xué)校沒有設(shè)置，那么你應(yīng)該學(xué)一些網(wǎng)課、或者選修一些相關(guān)課程，來達(dá)到學(xué)校要求。
2.課程設(shè)置
核心課程為環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)，法律，政策分析方法及工具。學(xué)校同時明確說明需要選一個具體的方向找到你的advisor完成這些課程，這也就是間接的告訴我們這個專業(yè)需要套磁。
說到套磁就需要咱們重點的提一下，很多學(xué)生認(rèn)為研究生不需要套磁，這種想法其實是錯誤的，有些專業(yè)的套磁是一次讓學(xué)校提前了解你，評估你申請的機(jī)會，有效的套磁能讓學(xué)校對你印象深刻，增加錄取幾率。
UCI的EE專業(yè)曾經(jīng)發(fā)過一封郵件說他們學(xué)校錄取的學(xué)生都是提前跟他們溝通過的。并且在溝通過之后學(xué)校可能破格錄取PhD。
3.專業(yè)分支
環(huán)境政策與分析，環(huán)境和資源經(jīng)濟(jì)，商業(yè)和環(huán)境。第一個分支方向側(cè)重于環(huán)境政策的開發(fā)與實現(xiàn)，第二個分支重點在于從經(jīng)濟(jì)角度分析環(huán)境管理和政策，第三個方向個體部門在環(huán)境可持續(xù)性方面扮演的角色，同時這個方向是可以在北卡教堂山的商學(xué)院學(xué)習(xí)部分課程的。
4.該專業(yè)的開設(shè)目的
直白的說，專業(yè)開設(shè)目的就是學(xué)校想培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，你是否有相關(guān)的素質(zhì)值得學(xué)校去培養(yǎng)，這就是涉及到了學(xué)校招生的喜好。學(xué)校希望通過這個專業(yè)學(xué)習(xí)之后學(xué)生能夠具備環(huán)境經(jīng)濟(jì)，政策，法律方面的知識，能夠在某一方向繼續(xù)深入研究，能夠為政策制定者提供相應(yīng)的管理技能培訓(xùn)，具備相關(guān)的口語和寫作技巧去影響市場和機(jī)構(gòu)在環(huán)境方面的決策。
5.職業(yè)發(fā)展方向
學(xué)校有專門的職業(yè)培訓(xùn)中心，幫您助學(xué)生分析，尋找多樣性的工作崗位，很多畢業(yè)生進(jìn)入和政府或者是NGO組織，同時也有學(xué)生在國際商務(wù)方面找到了工作，主要從事的是商業(yè)可持續(xù)戰(zhàn)略方面的工作。
6.老師的研究方向
該專業(yè)有16位老師，每個人都在做某一方面或者幾個方面的研究，馬丁史密斯教授研究的是環(huán)境經(jīng)濟(jì)，環(huán)境政策，漁業(yè)經(jīng)濟(jì)，而理查德教授研究的是氣候變化，能源環(huán)境經(jīng)濟(jì)，環(huán)境政策，伊麗莎白教授的研究方向則為結(jié)果分析，環(huán)境政策和水質(zhì)量。每一個老師都有自己的研究方向，選擇那個老師進(jìn)行套磁就尤為重要。
7.最近兩年錄取的中國學(xué)生
近兩年一共錄取了9個國內(nèi)背景的學(xué)生，其中5個是清華的，2個人大的，一個南大，一個中山大學(xué)，通過看錄取的學(xué)生簡歷，我們會發(fā)現(xiàn)錄取的學(xué)生都是相關(guān)本科專業(yè)，GPA普遍在3.6以上。
看到這里大家可能會認(rèn)為硬件是學(xué)校錄取他們的重要標(biāo)準(zhǔn)，但是等具體看了他們的簡歷之后會發(fā)現(xiàn)軟件方面更為驚人，每個人都有很多的項目，實習(xí)，研究，在環(huán)境經(jīng)濟(jì)這方面有一定的參與，并且與學(xué)校的三個分支方向很匹配。軟件條件很充實，并且學(xué)校也說他們更看重學(xué)生的軟件條件。這基本上符合我們通常提到的40%跟60%的比例。
8.錄取要求
最簡單的一部分，成績單，PS，essay，RL，語言成績，國際學(xué)生需要參加面試。
我一直堅持的一個觀點就是自身條件與申請專業(yè)的匹配性。怎么去找匹配性，無非就是通過上面提到的這些內(nèi)容。
再次總結(jié)一下，選校時需要注意的幾個因素：專業(yè)的側(cè)重點，老師的研究方向，錄取要求，往年的錄取情況，背景要求，錄取偏好，就業(yè)情況，招生計劃。不是每個學(xué)校都能找到全部這些內(nèi)容，但是能查到的咱們一定要找齊全，查不到的爭取去找學(xué)校要。
美國研究生留學(xué)優(yōu)勢
1、頂級的國際教育標(biāo)準(zhǔn)
留學(xué)美國可以學(xué)到國際頂級教育，因為美國的高等教育質(zhì)量在全世界首屈一指。在最新的世界大學(xué) 100強(qiáng)中，美國大學(xué)的數(shù)量達(dá)到了52所之多，超過了全世界其他所有國家的總和。在硬件設(shè)施、師資力量、教育經(jīng)費(fèi)、教學(xué)水平甚至教育氛圍、教育風(fēng)氣以及整個社會對教育的認(rèn)可和重視程度上，美國無疑都是世界領(lǐng)先的。同時，美國的高等文憑在全世界得到廣泛承認(rèn)和推崇。
2、自由開放的專業(yè)選擇
美國留學(xué)的好處是學(xué)生會有充分的時間考慮自己的興趣和將來的發(fā)展，美國很多學(xué)校不要求本科一、二年級的學(xué)生選擇明確的專業(yè)方向，除了某些專業(yè)特殊要求的課程，本科一、二年級的課程基本上是為所有學(xué)生共同設(shè)置的。在三、四年級時候自主選擇專業(yè)。有些學(xué)生選擇了某專業(yè)，希望更改，也可以隨時提出申請，重新選擇。另外，在申請攻讀研究生學(xué)位時，學(xué)生完全可以根據(jù)自己的實際情況選擇與本科不同的專業(yè)。
3、感受多文化多種族的交流
其實去國外留學(xué)從表面上來看就是可以體驗不同文化之間的交流，美國不僅是一個文化大國，同時也是全世界不同種族、不同文化人群最集中的國家。作為一個移民國家，美國歡迎來自世界各地的外國人到美國尋求發(fā)展，尤其是外國留學(xué)生。美國3600多所大學(xué)中的一半左右可以招收國際學(xué)生，而每年全美大學(xué)招收的新生有接近1/3是國際學(xué)生。在美國，中國留學(xué)生的數(shù)量僅次于印度排第二位。"多樣化"是美國大學(xué)非常注重的一項因素，在這里，可以接觸到更為豐富多彩的生活。
4、公平的獎、助學(xué)金制度
留學(xué)美國還有一個好處就是美國大學(xué)非常重視對人才的吸引和投資，即使你是國際學(xué)生，只要在各方面都很優(yōu)秀，申請到減免學(xué)費(fèi)、全額或部分獎學(xué)金的機(jī)會也非常大。而且，只要學(xué)生在校表現(xiàn)出色，獎學(xué)金可以支持在美學(xué)習(xí)期間的全部學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，這在其他留學(xué)國家?guī)缀跏遣豢赡艿?。美國的整體留學(xué)費(fèi)用在全世界并不是最昂貴的，但提供的獎學(xué)金卻是最為豐厚的，再加上其超一流的教學(xué)質(zhì)量，性價比可見一斑。
5、較多的供勤工儉學(xué)機(jī)會
美國的高校中有很多的機(jī)會提供給學(xué)生進(jìn)行勤工儉學(xué)。一般學(xué)生只要爭取，每周都有15小時左右工作時間，這不僅對家庭的經(jīng)濟(jì)狀況有幫助，而且對學(xué)生的學(xué)習(xí)也十分的有效，促使其更優(yōu)秀，人際關(guān)系更友好。如果學(xué)生愿意在假期繼續(xù)工作，所得的收入補(bǔ)貼生活是足夠的。因此這也是留學(xué)美國的重要因素之一。
6、回國獲得更多高薪機(jī)會
與其他國家相比，美國的學(xué)校要求很高。從英語考試、到申請學(xué)校再到簽證面談，赴美留學(xué)的學(xué)生與其他國家的學(xué)生相比，往往需要付出更多的時間、經(jīng)歷和財力。最后獲得機(jī)會去留學(xué)美國的學(xué)生相對較少，學(xué)成后馬上回國的學(xué)生更少。所以，留美歸國人員一直是國內(nèi)大型公司、外企、國外辦事機(jī)構(gòu)的首選人才。
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