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      2017廣東公務(wù)員申論模擬試題及答案(2)

      時(shí)間: 漫柔41 分享

        (三)參考給定資料,以高校團(tuán)委的名義,為大學(xué)校園網(wǎng)草擬一份鼓勵(lì)大學(xué)生“微創(chuàng)業(yè)”的宣傳材料。(30分)

        要求:(1)切合題意,具有針對(duì)性;

        (2)條理清晰,表達(dá)簡潔;

        (3)不超過400字。

        (四)根據(jù)給定資料,以“讓夢想成真”為題,寫一篇論文。(40分)

        要求:(1)觀點(diǎn)鮮明,分析深入;

        (2)聯(lián)系實(shí)際;

        (3)條理清晰,語言簡潔順暢;

        (4)1000字左右。

        2017廣東公務(wù)員申論模擬真題答案

        (一)答案提示

        1.開拓就業(yè)渠道,解決高校畢業(yè)生、農(nóng)民工、殘疾人員的就業(yè)問題,緩解就業(yè)壓力。

        2.實(shí)現(xiàn)了普通人的創(chuàng)業(yè)夢想,鍛煉了他們管理、創(chuàng)業(yè)、人際交往的能力。

        3.提高了普通創(chuàng)業(yè)者的收入,提高了經(jīng)濟(jì)效益。

        4.為殘疾人等特殊群體提供了體現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái),有助于其融入社會(huì)。

        (二)答案提示

        這一舉動(dòng)有助于解決弱勢群體的就業(yè)問題,提高其生活收入,體現(xiàn)其人生價(jià)值,因此,政府部門要做好如下工作:

        1.完善政策。通過實(shí)地調(diào)研,掌握“微創(chuàng)業(yè)”中涉及的法規(guī)政策,根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整,出臺(tái)促進(jìn)弱勢群體“微創(chuàng)業(yè)”的計(jì)劃和扶持政策。

        2.提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、技術(shù)支持。根據(jù)農(nóng)民工、殘疾人等弱勢群體的特點(diǎn),開展農(nóng)產(chǎn)品銷售、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營等方面的專門培訓(xùn)。

        3.調(diào)整“微創(chuàng)業(yè)”審批辦理流程,拓寬對(duì)經(jīng)營主體的限制。

        4.減免相關(guān)費(fèi)用,加大金融支持。

        (三)答案提示

        夢想,從“微創(chuàng)業(yè)”開始

        又到一年畢業(yè)時(shí),很多學(xué)子就要走出校園,開始人生的又一里程,各位學(xué)子可能已經(jīng)對(duì)自己的工作有了安排,或者打算進(jìn)入公職領(lǐng)域,或者打算下海從商,或者是開創(chuàng)一片自己的天地——自主創(chuàng)業(yè)。

        現(xiàn)在,一種新的創(chuàng)業(yè)模式已經(jīng)走入了我們的生活——微創(chuàng)業(yè),即用微小的成本進(jìn)行創(chuàng)業(yè),或者在細(xì)微的領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。“微創(chuàng)業(yè)”投資微小、見效快、可批量復(fù)制或拓展。主要以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái),與實(shí)體相結(jié)合而展開。這種創(chuàng)業(yè)模式同大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)資金、社會(huì)實(shí)踐少但創(chuàng)新能力強(qiáng)的特點(diǎn)非常契合。

        此外,當(dāng)前政府也為“微創(chuàng)業(yè)”提供了眾多的政策支持,提供多種微創(chuàng)業(yè)平臺(tái),拓寬對(duì)經(jīng)營主體的限制,減免相關(guān)費(fèi)用和加大金融支持,這些都為大學(xué)生從事“微創(chuàng)業(yè)”提供了無限幫助。

        各位學(xué)子們,你們馬上要懷揣著一顆希望之心投入到新的生活中去了。從現(xiàn)在開始,轉(zhuǎn)變你的就業(yè)觀念,從“微創(chuàng)業(yè)”開始,托起夢想的明天。

        (四)參考范文

        讓夢想成真

        據(jù)悉,2013年我國應(yīng)屆高校畢業(yè)生達(dá)到699萬人,創(chuàng)歷史新高,2013年也被媒體譽(yù)為“史上最難就業(yè)季”。隨著大量高校畢業(yè)生的產(chǎn)生以及眾多農(nóng)民在城鎮(zhèn)化進(jìn)程中進(jìn)城務(wù)工,就業(yè)問題再一次擺到了我們面前,就業(yè)已經(jīng)不是一家一戶的小事了,而是影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的大事。在這樣的背景下,一種新興的創(chuàng)業(yè)模式正悄然興起——一個(gè)或是幾個(gè)人牽頭聚集眾人的微小力量,有錢出錢,有力出力,最終實(shí)現(xiàn)大家的夢想,這種新型的創(chuàng)業(yè)模式被稱為“微創(chuàng)業(yè)”,即用微小的成本進(jìn)行創(chuàng)業(yè),或者在細(xì)微的領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。

        如果在幾年前,有人說只要花2000元就能開咖啡館或是餐館,一定有許多人認(rèn)為說這話的人是個(gè)瘋子,而在近兩年,這個(gè)模式成了最流行,最時(shí)尚的“微創(chuàng)業(yè)”。“微創(chuàng)業(yè)”如一縷微小之光,點(diǎn)亮的不僅是大學(xué)畢業(yè)生的人生,也包括千千萬萬被就業(yè)高門檻拒之門外的弱勢人群的人生,它告訴了每一個(gè)求職者,從夢想到現(xiàn)實(shí),其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。

        從“很多人的咖啡館”,到受政策支持的“小微企業(yè)”,再到“西藏開旅館”等,諸多人的諸多微小創(chuàng)業(yè),讓夢想照進(jìn)了現(xiàn)實(shí),讓每一位求職者能夠打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念,突破自我設(shè)限,展現(xiàn)自我實(shí)力,發(fā)揮自身的創(chuàng)造力,實(shí)現(xiàn)夢想、尋求幸福。

        當(dāng)然,微創(chuàng)業(yè)的成功除了需要就業(yè)者轉(zhuǎn)變心態(tài),轉(zhuǎn)變姿態(tài),從小市場做起,從小細(xì)節(jié)做起,敢于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新外,還需要政府在政策和投入上的大力支持。

        一要加大宣傳。通過宣傳“微創(chuàng)業(yè)”的積極意義以及成功案例吸引普通人關(guān)注“微創(chuàng)業(yè)”,建立大家投入“微創(chuàng)業(yè)”的信心,提供從事“微創(chuàng)業(yè)”的運(yùn)作模式。二要出臺(tái)政策。通過政策調(diào)整,為“微創(chuàng)業(yè)”的發(fā)展提供平臺(tái),實(shí)行簡化審辦流程、創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助、稅收優(yōu)惠等扶持手段,突破弱勢群體的資金瓶頸。三是要完善管理。通過建立相關(guān)職能部門,為小微企業(yè)提供技術(shù)以及信息支持,促使其快速發(fā)展。

        “微創(chuàng)業(yè)”模式的出現(xiàn)不僅體現(xiàn)出了創(chuàng)業(yè)形式的創(chuàng)新,也體現(xiàn)出了政府為解決創(chuàng)業(yè)問題做出的不懈努力。現(xiàn)在還在求職路上奔波的莘莘學(xué)子,還在為成功而不斷尋求的普通朋友,不管你是否打算開始“微創(chuàng)業(yè)”,在追求實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的路上,我們都要轉(zhuǎn)變觀念,突破自我,并通過自己的不懈努力,讓夢想成真。

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