發(fā)展中國家與發(fā)達國家

●通過實例，認識不同地域發(fā)展水平存在的差異。

通過實例，比較不同地域發(fā)展水平存在的差異。

●運用地圖歸納發(fā)展中國家與發(fā)達國家的分布特點。

知道發(fā)展中國家地區(qū)分布的突出特點是“南”與發(fā)達國家地區(qū)分布的突出特點是“北”。

●用實例說明加強國際合作的重要性。

①根據(jù)資料或用實例說明加強國際合作的重要

性；

②理解我國在推動國際合作中的作用和貢獻。

(1)認識大洲

●運用地圖等資料簡述某大洲的經(jīng)緯度位置和海陸位置。

能根據(jù)所給地圖分別說明某一大洲的經(jīng)緯度位置、海陸位置。

●運用地圖和其他資料，歸納某大洲地形、氣候、水系的特點，簡要分析其相互關系。

能運用所給地圖和有關資料分別歸納出某一大洲或地區(qū)的地形、氣候、河流特點及其相互關系。

(2)認識地區(qū)

●在地圖上找出某一地區(qū)的位置、范圍、主要國家及其首都，讀圖說出該地區(qū)地理位置的特點。

能根據(jù)所給地圖和有關資料，在地圖上找出某一地區(qū)的位置、范圍、主要國家及其首都，讀圖說出該地區(qū)地理位置的特點。

●運用地形圖和地形剖面圖，歸納某地區(qū)地勢及地形特點，解釋地形與當?shù)厝祟惢顒拥年P系。

①能根據(jù)所給地形圖和地形剖面圖，描述圖示地區(qū)地勢變化及地形分布特點；

②說出地形與人類活動的關系；

③掌握等高線地形圖的判讀、運用。

●運用圖表說出某一地區(qū)氣候的特點以及氣候對當?shù)剞r業(yè)生產和生活的影響。

能根據(jù)所給的圖表說出某一地區(qū)氣候的特點以及氣候對當?shù)剞r業(yè)生產和生活的影響。

●運用地形圖說明某地區(qū)河流對城市分布的影響。

能根據(jù)所給地形圖說明某一地區(qū)主要河流概況，

以及河流對城市分布的影響。

●運用地圖和資料，指出某一地區(qū)對當?shù)鼗蚴澜缃?jīng)濟發(fā)展影響最大的一種或幾種自然資源，說出其分布、生產、出口等情況。

能根據(jù)所給的地圖和資料，指出某一地區(qū)對當

地或世界經(jīng)濟發(fā)展影響最大的一種或幾種自然

資源，說出其分布、生產、出口等情況。

●舉例說出某一地區(qū)發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢。

能夠根據(jù)資料或舉例說明某一地區(qū)發(fā)展旅游業(yè)

的優(yōu)勢。

●運用資料描述某一地區(qū)富有特色的文化習俗。

能夠根據(jù)資料描述某一地區(qū)富有特色的文化習

俗。

●說出南、北極地區(qū)自然環(huán)境的特殊性，認識開展極地科學考察和保護極地環(huán)境的重要性。

說出南、北極地區(qū)自然環(huán)境的特殊性，認識開

展科學考察和環(huán)境保護的重要性。

(3)認識國家

●在地圖上指出某一國家的地理位置、領土組成和首都。

能根據(jù)所給地圖指出某一國家的地理位置、領土組成、首都和主要城市。

●根據(jù)地圖和其他資料概括某國家自然境的基本特點。

能根據(jù)地圖和其他資料概括某國家自然環(huán)境的基本特點。

●運用地圖和其他資料，聯(lián)系某國家自然條件特點，簡要分析該國因地制宜發(fā)展經(jīng)濟的實例。

能運用地圖和其他資料，聯(lián)系某國家自然條件特點，簡要分析該國因地制宜發(fā)展經(jīng)濟的實例。

●用實例說明高新技術產業(yè)對某國家經(jīng)濟發(fā)展的作用。

能根據(jù)資料或用實例說明高新技術產業(yè)對某國家經(jīng)濟發(fā)展的作用。

●舉例說出某國家在自然資源開發(fā)和環(huán)境保護方面的經(jīng)驗、教訓。

能根據(jù)資料分析某國家在開發(fā)利用自然資源和保護環(huán)境方面的經(jīng)驗、教訓。

●根據(jù)地圖歸納某國家交通運輸線路分布的特點。

能根據(jù)地圖歸納某國家交通運輸線路分布的特點。

●根據(jù)地圖和其他資料說出某國家的種族和人口（或民族、宗教、語言）等人文地理要素的特點。

能根據(jù)地圖和其他資料說出某國家的種族和人口（或民族、宗教、語言）等人文地理要素的特點。

●用實例說明某國家自然環(huán)境對民俗的影響。

能根據(jù)資料或用實例說明某國家的自然環(huán)境對民俗的影響。

●舉例說明某國家與其他國家在經(jīng)濟、貿易、文化等方面的聯(lián)系。

舉例說明某國家與其他國家在經(jīng)濟、貿易、文化等方面的聯(lián)系。

(1)疆域與行政區(qū)劃

●運用地圖說出我國的地理位置及其特點。

①在地球儀上指出我國的半球位置、大洲大洋位置；

②運用地圖說出我國的經(jīng)緯度位置和海陸位置；

③理解我國緯度位置和海陸位置的特點有哪些優(yōu)越性。

●記住我國的領土面積，在地圖上指出我國的鄰國和瀕臨的海洋，認識我國既是陸地大國，也是海洋大國。

①知道我國領土、領海面積和臺灣島、釣魚島、南海諸島是我國固有領土；

②在地圖上指出我國陸上疆界的起止點和14個陸上鄰國；

③在地圖上指出我國瀕臨的海洋和6個與我國隔海相望的國家；

④了解我國既是陸地大國，也是海洋大國的優(yōu)勢；

⑤知道我國建設海洋強國的重要性。

●在我國政區(qū)圖上準確找出34個省級行政區(qū)域單位，記住它們的簡稱和行政中心。

①知道我國34個省級行政區(qū)的全稱、簡稱和行政中心；

②運用地圖，了解我國34個省級行政區(qū)的分布。

(2)人口與民族

●運用有關數(shù)據(jù)說明我國人口增長趨勢，理解我國的人口國策。

①了解我國人口眾多，增長較快和人口老齡化的特點及其對社會、經(jīng)濟、環(huán)境等方面形成的影響；

②理解計劃生育是我國的基本國策；

③知道現(xiàn)階段我國計劃生育政策的調整。

●運用中國人口分布圖描述我國人口的分布特點。

①運用中國地圖，描述我國人口分布的特點；

②知道我國人口分布特點形成的原因。

●運用中國民族分布圖說出我國少數(shù)民族分布特征。

①運用中國民族分布圖，說出我國少數(shù)民族分布特點；

②簡單了解我國的民族政策。

(1)自然環(huán)境

●運用中國地形圖概括我國地形、地勢的主要特征。

①識別作為我國地勢三級階梯界限的山脈；

②了解構成各階梯的主要地形區(qū)；

③理解地形復雜多樣和高原、山地面積廣大是我國地形的兩大基本特征。

●運用資料說出我國氣候的主要特征以及影響我國氣候的主要因素。

①知道我國自南向北所跨的五個熱量帶，并能指圖說出亞熱帶和暖溫帶的分界線；

②知道我國自東向西跨四個干濕區(qū)，并能指圖說出濕潤與半濕潤地區(qū)的分界線；

③理解我國氣候的主要特征；

④知道影響我國氣候的主要因素。

●在地圖上找出我國主要的河流，歸納我國外流河、內流河的分布特征。

①分別在地圖上指出我國流人太平洋、印度洋和北冰洋的主要河流；

②在地圖上指出我國主要的內流河。

●運用地圖和資料，說出長江、黃河的主要水文特征以及對社會經(jīng)濟發(fā)展的影響。

①了解長江、黃河的水文特征及其對社會經(jīng)濟發(fā)展的影響；

②知道長江是我國的“黃金水道”。

●了解我國是一個自然災害頻繁發(fā)生的國家。

①理解我國的氣象災害，如旱澇、臺風、寒潮、沙塵暴等；

②理解我國的地質災害，如地震、火山、滑坡、泥石流等。

(2)自然資源

●舉例說明可再生資源和非可再生資源的區(qū)別。

①結合生產和生活實際，了解自然資源的主要分類；

②理解我國自然資源的主要特點。

●運用資料，說出我國土地資源的主要特點，理解我國的土地國策。

①運用土地利用類型分布、土地利用類型構成、某些。國家耕地面積及人均耕地面積等數(shù)據(jù)、地圖、統(tǒng)計圖表等資料，歸納我國土地資源的主要特征；

②通過與世界主要國家（如美國、加拿大、印度、俄羅斯等）的比較，說明我國耕地面積在土地利用類型中所占的比重較小和人均耕地面積較少的特點；

③結合當?shù)氐木唧w案例說明我國為什么把“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實保護耕地”作為一項基本國策。

●運用資料，說出我國水資源時空分布的特點以及對于社會經(jīng)濟發(fā)展的影響。

①運用相關資料，說出我國水資源在時間分配上具有季節(jié)變化和年際變化都大、在空間分布上極不平均的特點；

②結合當?shù)厣顚嶋H，制定適合節(jié)水公約。

●結合實例說出我國跨流域調水的

必要性。

①結合當?shù)氐陌咐?，說出我國如何解決水資源在時間上分配不均的策略；

②以“南水北調”工程為例，說出我國解決水資源空間分布不均的措施。

(l)經(jīng)濟發(fā)展

●運用資料說出我國農業(yè)分布特點，舉例說明因地制宜發(fā)展農業(yè)的必要性和科學技術在發(fā)展農業(yè)中的重要性。

①運用地圖、資料，了解我國種植業(yè)、林業(yè)、牧業(yè)、漁業(yè)的主要分布地區(qū)；

②聯(lián)系實際案例簡單分析我國農業(yè)生產地域差異產生的自然原因；

③舉例說明因地制宜、因時制宜發(fā)展農業(yè)的必要性；

④舉例說明科學技術在發(fā)展農業(yè)中的重要性。

●運用資料說出我國工業(yè)分布特點，了解我國高新技術產業(yè)的發(fā)展狀況。

①了解我國工業(yè)分布的情況為：東部沿海、長江沿岸等地多，廣大西部地區(qū)少；

②了解我國已形成的工業(yè)集中分布地區(qū)（沿海四大工業(yè)地帶）；

③結合案例，了解高新技術產業(yè)的發(fā)展狀況；

④理解我國產業(yè)結構調整轉型升級的狀況。

●比較不同交通運輸方式的特點，初步學會選擇恰當?shù)慕煌ㄟ\輸方式。

了解不同交通運輸方式的特點，懂得如何選擇適當?shù)慕煌ㄟ\輸方式。

●運用地圖說出我國鐵路干線的分布格局。

①了解我國鐵路干線的分布格局；

②了解我國高鐵的發(fā)展狀況。

(2)文化特色

●舉例說明自然環(huán)境對我國具有地方特色的服飾、飲食、民居等的影響。

①知道我國民居、服飾、飲食等具有地方特色；

②以民居（如云南的傣族竹樓、黃土高原的窯洞、內蒙古草原上的蒙古包、廣東的騎樓等）為例，說明自然環(huán)境對文化的影響。

●結合有關資料說明我國地方文化特色對旅游業(yè)發(fā)展的影響。

結合有關資料（如云南的傣族風情、海南的黎族風情、廣東的瑤族風情、南京的傳統(tǒng)廟會和小吃、廣州的西關風情等），說明我國地方文化特色對旅游業(yè)發(fā)展的影響。

●在地圖上找出秦嶺、淮河，說明“秦嶺——淮河”一線的地理意義。

①在地圖上指出我國的1月均溫0℃等溫線、800 mm年等降水量線大致重合的地段；

②掌握秦嶺——淮河一線是我國東部濕潤和半濕潤地區(qū)、水田農業(yè)區(qū)和旱作農業(yè)區(qū)的分界線；

③聯(lián)系實際，從秦嶺——淮河一線南北人們的生活習慣（如飲食習慣、擅長的體育活動等）了解此線的地理意義。

●在地圖上指出北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)四大地理單元的范圍，比較它們的自然地理差異。

①掌握我國劃分我國四大地理單元的依據(jù)（如地形區(qū)、氣候帶、行政區(qū)的完整性等因素）；

②運用地圖指出北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)四大地理單元的范圍；

③從地形、氣候、水文、植被等角度比較上述區(qū)域的自然地理差異。

●用事例說明四大地理單元自然地理環(huán)境對生產、生活的影響。

①理解自然地理環(huán)境對我國農業(yè)生產、交通運輸、聚落分布的影響；

②結合實際情況，說明自然地理環(huán)境對人們在衣、食、住、行等生活方面的影響。