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      9年級模擬試題

      時間: 玉蓮928 分享

        我們還在九年級的時候,未分班,自然化學(xué)考試就會繼續(xù)。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的9年級模擬試題,供大家參閱!

        鶴壁市9年級模擬試題

        注意事項:

        本試卷分試題卷和答題卷兩部分。考試時間50分鐘,滿分50分。考生應(yīng)首先閱讀答題卡上的文字信息,然后在答題卡上作答,在試卷上作答無效,交卷時只交答題卡。

        1.本試卷共4頁,滿分50分,考試時間50分鐘。請用鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。

        2.答卷前將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。

        題 號 一 二 三 四 總 分

        分 數(shù)

        相對原子質(zhì)量: H—1 C—12 O—16 Na—23 Al—27 S—32 Fe—56 Cu—64

        一、選擇題 (本題包括10個小題,每小題1分,共10分)

        1.下列“化學(xué)造福人類”的事例中不屬于化學(xué)變化的是【 】

        A.用鐵礦石冶煉鋼鐵 B.用小麥、大米釀造酒、醋

        C.用煤為原料制取藥物 D.用石油分餾制取汽油

        2.黨的首次提出“推進綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展”的執(zhí)政理念,下列做法不符合這一理念的是【 】

        A.加強廢舊金屬的回收利用 B.支持用煤進行火力發(fā)電

        C.推廣使用乙醇汽油 D.禁止燃燒秸稈以降低大氣中PM2.5的含量

        3.規(guī)范的操作是化學(xué)實驗成功的保障。下列實驗操作正確的是【 】

        A.測定溶液的pH時,將試紙直接放入待測液中

        B.固體藥品都可以直接放在天平的托盤上稱量

        C.配制稀硫酸時,將濃硫酸沿?zé)诼尤胨?,并不斷攪?/p>

        D.用高錳酸鉀制取所需氧氣后,先將酒精燈熄滅再把導(dǎo)管從水槽中移出

        4.下列各組物質(zhì),按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是【 】

        A.氧氣、碳酸鈣、空氣 B.氫氣、液態(tài)氮、大理石

        C.甲烷、不銹鋼、冰水 D.金剛石、鈦合金、石油

        5.每年中招體育加試期間,部分同學(xué)愛喝含有?;撬?C2H7NO3S)的飲料以緩解肌肉和神經(jīng)疲勞,下列關(guān)于?;撬岬恼f法正確的是【 】

        A.?;撬岱肿又泄埠?種元素 B.化合物中O、S元素的質(zhì)量比為3:2

        C.?;撬岱肿又泻?個氫原子 D.?;撬嶂泻谐粞?O3)分子

        6.下列有關(guān)物質(zhì)粒子或圖示的敘述不正確的是【 】

        A.在化學(xué)變化中,原子的核電荷數(shù)和核外電子數(shù)都不發(fā)生改變

        B.未見飯菜就聞到飯菜的香味,說明物質(zhì)的分子很小,且在不停地運動

        C.某粒子示意圖 ,表示的是一種金屬陽離子

        D.構(gòu)成金剛石、石墨、C60等碳單質(zhì)的原子,其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都為6

        7.下列實驗方案可行的是【 】

        A.用水區(qū)分硝酸銨和生石灰 B.用石蕊溶液區(qū)分稀硫酸和稀鹽酸

        C.用酚酞試液區(qū)分純堿溶液和燒堿溶液 D.用鹽酸區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉

        8.下圖表示土壤的 pH 和植物吸收營養(yǎng)元素的關(guān)系。柵欄(陰影部分)縱向?qū)挾仍綄?,表示植物對營養(yǎng)元素的吸收率越高。依據(jù)此圖,下列說法正確的是【 】

        A.土壤酸性越強,植物對三種元素的吸收率越高

        B.土壤堿性越強,植物對磷元素的吸收率越高

        C.土壤 pH=8 時,植物對三種元素吸收率最高的是鉀

        D.植物同時吸收三種元素的土壤 pH 最佳范圍:5~6

        9.下列有關(guān)水的說法中不正確的是【 】

        A.常用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水

        B.電解水實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的

        C.用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水

        D.洗滌劑能洗滌餐具上油污的原因是洗滌劑可以使油脂溶解

        10.下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是【 】

        A.NaCl BaCl2 Na2CO3 B.KNO3 HCl CaCl2

        C.H2SO4 CuCl2 NaNO3 D.NaOH HNO3 NH4NO3

        11.下列物質(zhì)間的每一轉(zhuǎn)化不能都通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是【 】

        A.H2O→H2→H2O B.Ca(OH)2→H2O→Ca(OH)2

        C.O2→Fe3O4→O2 D.Fe→FeCl2→Fe

        12.下列圖象與對應(yīng)的敘述相符合的是【 】

        A.等質(zhì)量的鐵片、鋁片分別與足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

        B.向一定量的H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液

        C.向pH=13的氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋

        D.向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

        二、填空題(本題包括6個小題,每空1分,化學(xué)方程式每個2分,共16分)

        13.請從氮氣、熟石灰、氧氣、硝酸鉀中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:醫(yī)療上可供急救病人呼吸的是 ;農(nóng)業(yè)上可改良酸性土壤的是 。

        14.“84”消毒液的有效成分NaClO中氯元素的化合價為 ;Cl2常作自來水消毒劑,其實驗室制法為MnO2+4HCl(濃) X+Cl2↑+H2O,則

        X的化學(xué)式為 。

        15.右圖是 A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。請回答:

        (1)t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 ;

        (2)當(dāng)A中混有少量B時,可用 方法提純A;

        (3)t2℃時,在100g水中放入適量A物質(zhì)恰好形成飽和溶液,

        此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

        16.向一定量的CuSO4和MgSO4的混合溶液中加入鐵粉,充分反應(yīng)后過濾。向濾出的固體中滴加稀硫酸時發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,則反應(yīng)后所得溶液中含有的金屬離子有 ;反應(yīng)后溶液的質(zhì)量比原來混合溶液的質(zhì)量 (填“大”或“小”);有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (寫出一個即可)。

        17.純凈物A可用作氣體燃料。在一定條件下,將一定質(zhì)量的A與160g B按下圖所示充分反應(yīng),當(dāng)B反應(yīng)完全時,生成176gC和36gD.

        (1)參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是 。

        (2)已知A的相對分子質(zhì)量為26,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

        18.有一包白色粉末,可能含有Ba(OH)2、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種。為了確定其成分,進行如下實驗:

        ①取一定量的白色粉末加入足量的水,振蕩,靜置,得白色沉淀,上層清液為無色。

       ?、谶^濾,在白色沉淀中加入足量稀鹽酸,白色沉淀全部溶解,且有氣泡產(chǎn)生。

        據(jù)此推斷,該白色粉末中一定含有 ;一定不含有 。

        三、簡答題(本題包括4個小題,共12分)

        19.某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進行實驗探究,請按要求填空:

        (1)CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式為

        ;

        (2)右邊導(dǎo)氣管口放置點燃的酒精燈的目的是 ;

        (3)實驗開始時要先通入CO,把裝置中的空氣排盡后再加熱,以防發(fā)生爆炸。檢驗裝置中的空氣已排盡的方法是 。

        20.根據(jù)裝置圖回答下列問題。

        (1)請你組合一套用高錳酸鉀制取并收集較純凈氧氣的裝置(用字母表示),并寫出制取氧氣的化學(xué)方程式。

        (2)通過比較發(fā)現(xiàn)制取二氧化碳、氧氣、氫氣的發(fā)生裝置都可以選擇B裝置。試從反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等方面總結(jié)選擇B裝置的一般條件有哪些?

        21.紅磷燃燒除需要氧氣外,還需要滿足的條件是什么?按右圖裝置做測定空氣中氧氣含量的實驗時,要達到實驗?zāi)康?,裝置應(yīng)滿足的條件或?qū)嶒炘O(shè)計的原理是什么?(任答一條)

        22.右圖是一瓶生理鹽水標(biāo)簽上的部分文字說明。

        (1)若要配制一瓶該生理鹽水需 g氯化鈉。

        (2)若要用45%的氯化鈉溶液配制一箱(12瓶)該氯化鈉注射液,需要加入 g蒸餾水。

        四、綜合應(yīng)用題(共10分)

        23.為了區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液,甲同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的四組實驗方案。

        (1)其中能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

        (2)實驗結(jié)束后,甲同學(xué)將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液變渾濁,該現(xiàn)象說明有 物質(zhì)生成(填化學(xué)式),滴入酚酞后溶液呈紅色。

        (3)滴入酚酞后溶液呈紅色,說明溶液呈堿性。使溶液呈堿性的物質(zhì)是什么呢?甲同學(xué)進一步推測:溶液中呈堿性的物質(zhì)可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和 三種物質(zhì)中的一種,或是三種物質(zhì)兩兩混合組成的混合物。

        (4)為了驗證推測,甲同學(xué)查閱資料,獲悉氯化鋇溶液呈中性,并設(shè)計如下實驗加以驗證。請根據(jù)要求完成下列空白:

        實驗內(nèi)容 預(yù)測現(xiàn)象 結(jié)論

        取少量容器中的上層溶液于試管中,加入過量的氯化鋇溶液,靜置 ①若有白色沉淀,溶液呈無色 物質(zhì)是碳酸鈉

        ②若無沉淀生成,溶液呈紅色 物質(zhì)是氫氧化鈣

        ③若有白色沉淀,溶液呈紅色

        (5)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)第②步驗證的結(jié)論不嚴(yán)密,原因是

        。

        (6)若將一定量的Ca(OH)2溶液和100gNa2CO3溶液混合,充分反應(yīng)后過濾,可得到5g白色沉淀,求該Na2CO3溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

        參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

        一、選擇題(每小題1分,共12分)

        題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

        答案 D B C A B A A C D B C D

        二、填空題(每空1分,化學(xué)方程式每個2分,共16分)

        13.氧氣(或O2) 氫氧化鈣﹝Ca(OH)2﹞ 14.(1) +1 (2) MnCl2

        15.(1)CBA (2) 降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液) (3)37.5%

        16.Fe2+、Mg2+ 小 Fe+CuSO4 = FeSO4+Cu(或Fe+H2SO4 = FeSO4+H2↑)

        17.52g 2C2H2+5O2 點燃 4CO2+2H2O

        18.Ba(OH)2、Na2CO3 FeCl3、Na2SO4

        三、簡答題(共12分)

        19.(4分)(1)3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2

        (2)燃燒多余的CO(或消除CO對空氣的污染)

        (3)在右端導(dǎo)氣管口用排水法收集一試管氣體,移近火焰,若發(fā)出輕微的

        爆鳴聲,證明空氣已經(jīng)排盡。

        20.(4分)(1)AC 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑

        (2)反應(yīng)物為:固體和液體;反應(yīng)條件為:常溫下(或:不需加熱)

        21.(2分)溫度應(yīng)達到著火點;裝置不漏氣(或設(shè)計原理:裝置內(nèi)氣體產(chǎn)生負(fù)壓)

        22.(2分)(1)4.5g (2)5880g

        四、綜合應(yīng)用題(共10分)

        23.(1)C、D(1 分) (2)CaCO3(1 分) (3)NaOH(1 分)

        (4)物質(zhì)是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物(1 分)

        (5)氫氧化鈉溶液也顯堿性,還可能是氫氧化鈉或氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合物

        (1分)

        (6)解:設(shè)參加反應(yīng)的Na2CO3的質(zhì)量為x

        Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH (2 分)

        106 100

        x 5g[中

        (1分)

        x== 5.3 g (1 分)

        則該Na2CO3溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

        (1分)

        答:樣品中未變質(zhì)的氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是5.3%。

        邯鄲市9年級模擬試題

        一、選擇題

        1.圖1所示圖標(biāo)中屬于回收標(biāo)志的是

        2.為減少“霧霾”造成的環(huán)境污染,下列有關(guān)做法錯誤的是

        A.將秸稈直接焚燒 B.大量植樹造林,禁止亂砍濫伐

        C.大力開發(fā)和使用太陽能、風(fēng)能等新能源 D.盡量乘坐公交車或騎自行車出行

        3.圖2所示實驗操作正確的是

        4. 下列化學(xué)方程式書寫正確的是

        A.S + O2 = SO2 B.Cu + O2 CuO2

        C.C+ CuO Cu+CO D.4P + 5O2 2P2O5

        5.如圖3所示為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中 表示不同元素的原子。下列

        說法正確的是

        A.此反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

        B.化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類變了

        C.生成物的每個分子由三個原子構(gòu)成

        D.參加反應(yīng)的 和 的個數(shù)比為1∶1

        6.為減緩化學(xué)反應(yīng)速率,下列做法合理的是

        A.面團發(fā)酵時放在溫?zé)崽?/p>

        B.在食品密封包裝時充入氮氣

        C.煤燃燒時向煤爐中鼓入空氣

        D.用食醋除水垢時使用濃度高的食醋

        7.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖4所示,下列敘

        述正確的是

        A.甲、乙均屬可溶物質(zhì)

        B.甲的溶解度大于乙的溶解度

        C.降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液

        D.10℃時甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

        8.下列物質(zhì)的用途主要利用了其化學(xué)性質(zhì)的是

        A.干冰用于人工降雨 B.熟石灰用于改良酸性土壤

        C.金剛石用于裁玻璃 D.聚乙烯塑料做電線的絕緣層

        二、填空及簡答題

        9.我國中醫(yī)上常用“拔火罐”治療病痛。“拔火罐”時將一蘸有酒精的棉球點燃放入廣口罐中,片刻后取出棉球,迅速將罐倒扣在病患處,罐就牢牢的吸在皮膚上。這是由于罐內(nèi)的氣體壓強 外界大氣壓(選填“大于”、“等于”或“小于”)。若拔10個火罐共消耗酒精14g,則其完全燃燒產(chǎn)生的熱量能使 kg的水溫度升高20℃(不計熱量損失)。[酒精的熱值為3.0×107J/kg、水的比熱容為4.2×103 J/(kg•℃)]。請你寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式: 。

        10.央視《是真的嗎?》節(jié)目中,主持人做了“電池+口香糖錫紙=取火工具”的實驗:取口香糖錫紙,剪成條狀,將錫紙條帶錫的一端接在電池的正極,另一端接在電池的負(fù)極,很快發(fā)現(xiàn)紙條中間處開始冒煙,起火苗,如圖10所示。這是因為錫具有 性,將它的兩端直接接入電池正負(fù)極,就會造成 ,迅速產(chǎn)生大量熱量使溫度達到錫紙的 而使之燃燒。

        11.雞蛋是一種我們生活中常見的食物:

        (1)雞蛋主要提供的營養(yǎng)素是 。

        (2)鮮雞蛋在進行呼吸作用時會通過蛋殼的大量微小孔隙呼出二氧化碳,為阻止雞蛋的呼吸作用達到保鮮的目的,人們常用石灰水作為鮮雞蛋的保鮮劑,其原理可用化學(xué)方程式表示為 。

        (3)雞蛋殼中還含有極少量磷酸鎂、磷酸鈣等無機物,將其搗碎可以埋入花盆作

        肥(選填“氮”、“磷”或“鉀”)。

        (4)粗略測量制作松花蛋原料的酸堿度時,可用 。

        (5)用生石灰與水可將雞蛋煮熟,其原因是 。

        12.水在化學(xué)實驗中的作用不可忽視。如圖11所示的四個實驗中分別用到水。

        請回答:

        (1)實驗A中水的作用是 ;

        (2)實驗B中集氣瓶中水的主要作用是 ;

        (3)實驗C中熱水的作用是提供熱量和 ;

        (4)實驗D中水的作用是 和 。

        13.A~E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、B是組成元素相同的化合物,D為紅色金屬單

        質(zhì)。它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖12所示(反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去,“—”表示一定條件下相鄰物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系)。

        (1)E物質(zhì)的化學(xué)式是_________。

        (2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是_____________。

        (3)C→D轉(zhuǎn)化的基本反應(yīng)類型是___________。

        (4)A物質(zhì)的一種用途是_______________________。

        三、實驗探究題

        14.炎熱的六月,同學(xué)們在幫老師整理實驗室時,發(fā)現(xiàn)一瓶久置石灰水試劑瓶的瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末。為弄清楚白色粉末的成分及其成因,他們進行了如下探究:

        【提出問題】白色粉末的成分是什么?

        【進行猜想】

        猜想一:CaCO3

        猜想二:CaCO3和Ca(OH)2

        猜想三:Ca(OH)2(因為氣溫較高,溶質(zhì) 或溶劑蒸發(fā),使石灰水中的溶質(zhì)析出)

        【設(shè)計實驗】

        (1)甲同學(xué)取白色粉末裝入試管中,加入少量的水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有白色固體不溶解,于是他認(rèn)為猜想一正確。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)密,理由是:

        。

        (2)為了得出較嚴(yán)密的結(jié)論,他們進行了如下實驗。

        請完成下列實驗報告:

        實驗步驟 可能觀察到的現(xiàn)象 結(jié)論

        取(1)試管中的上層清液,向其中滴加酚酞試液 猜想一正確

        取(1)試管中的殘留固體,向其中加入 有氣泡生成

        【交流反思】

        (1)假設(shè)猜想二正確,利用上面表格中的步驟進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象是

        。

        (2)通過上述實驗探究,同學(xué)們向?qū)嶒炇姨岢霰4婧褪褂么祟惾芤旱南铝薪ㄗh中,合理的是 。

        A.密封保存 B.禁止使用這種試劑 C.敞口放置 D. 使用前,臨時配制

        (3)用化學(xué)方法除去瓶壁上的白色固體(用化學(xué)方程式表示):

        。

        四、計算應(yīng)用題(解答 時,要求有必要的文字說明、依據(jù)的公式和主要計算步驟等,沒有過程只寫最后結(jié)果不得分)

        得 分 評卷人

        15.為測定實驗室廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小紅同學(xué)做了如圖16所示

        實驗,廢液中其他成份不與鐵粉發(fā)生反應(yīng)。

        請計算:

        (1)反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是 g。

        (2)該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

        參考答案

        題 號 1 2 3 4 5 6 7 8

        答 案 D A B D C B C B

        9.小于 5 C2H5OH + 3O2 3H2O +2CO2

        10.導(dǎo)電 短路 著火點

        11.(1)蛋白質(zhì) (2)Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3↓+ H2O (3)磷 (4)pH試紙;

        (5)氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱

        12.(1)吸收生成的SO2氣體,防止污染環(huán)境

        (2)迅速降溫(其他合理答案也給分)(3)隔絕空氣(或O2)

        (4)作溶劑(溶解CO2 ) 作反應(yīng)物(與CO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng))

        13.(1)CuO (2) CuO + CO Cu + CO2

        (3)置換反應(yīng) (4)滅火(其他合理答案也給分)

        14.溶解度降低

        【設(shè)計實驗】(1)Ca(OH)2微溶于水,可能沒有完全溶解

        (2)無明顯現(xiàn)象(溶液不變紅) 稀鹽酸

        【交流反思】(1)溶液變?yōu)榧t色,有氣泡產(chǎn)生 (2)A、D

        (3)CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑

        15.(1)0.2 ………………………………………………………………………………(1分)

        (2)解:設(shè)廢液中硫酸的質(zhì)量為x

        Fe+H2SO4==FeSO4+ H2 ↑ ………………………………………………(1分)

        98 2

        x 0.2g

        …………………………………………………………(1分)

        x=9.8g ……………………………………………………………(1分)

        廢液中硫酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: 9.8%………………………………(1分)

        答:廢液中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%

        海南海定區(qū)9年級模擬試題

        解題可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 Mg-24

        一、選擇題 (本大題共14小題,每小題只有一個選項合題意,每小題3分,共42分)

        1. 下列屬于物理變化的是 ( )

        A.鐵的冶煉 B.酸堿中和 C.汽油燃燒 D.玻璃破碎

        2.下列實驗操作正確的是(  )

        A. B. C. D.

        . B .

        讀取體積 過濾 套橡膠管 熄滅酒精燈

        3. 以下說法正確的是( )

        A. 鎂條在空氣中燃燒,生成一種黑色固體

        B. 銅片置于稀鹽酸中,表面冒出氣泡

        C. 植物油能溶于水中,形成油水溶液

        D. 裝有澄清石灰水的細(xì)口瓶,一段時間后,石灰水表面有一層白膜

        4. 能降低河水的硬度方法是( )

        A. 蒸餾 B. 加入活性炭 C. 消毒 D. 過濾

        5. 肼(N2H4)是一種無色油狀液體,有刺激性氣味,有吸濕性.點燃時,迅速而完全燃燒,生成N2和H2O,并放出大量的熱.下列關(guān)于N2H4的說法不正確(  )

        A. 應(yīng)密封保存 B. 完全燃燒的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

        C. 可用作燃料 D. 其中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為7:1

        6. 下列化學(xué)用語表示正確的是(  )

        A. 2個氮分子:2N B. 2個氮氣:N2

        C.氧化鎂中鎂元素化合價為+2: D. 2個氫氧根離子:2OH

        7. 下列屬于純凈物的是( )

        A.空氣 B.海水

        C.氫氣 D.粗鹽

        8.如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說法中正確的是( )

        A. t1℃時,甲溶解度是30g

        B. 甲的溶解度小于乙的溶解度

        C. 乙物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大

        D. t2℃時甲、乙溶液質(zhì)量相等。

        9.民以食為天. 食品安全是保證社會安定和人體健康基礎(chǔ),以下說法不正確的是( )

        A. 米飯可為人體提供糖類 B. 甲醛可用于咸魚腌制

        C. 食醋可用于涼拌黃瓜 D. 高鈣牛奶可補充鈣元素

        10. 下列物質(zhì)的俗稱和化學(xué)式一致的是( )

        A. 沼氣— CH4 B. 熟石灰— CaO

        C. 純堿—NaOH D. 小蘇打— Na2CO3

        11.有關(guān)元素的說法正確的是( )

        A.金元素符號為Hg   B.汞為非金屬元素

        C.金元素相對原子質(zhì)量為197  D.鉈元素原子質(zhì)子數(shù)為81

        12. 下列各組混合物(括號為雜質(zhì))可用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法提純的是(  )

        A. 硝酸鉀(蔗糖) B. 鐵粉(銅粉) C. 氯化鈉(碳酸鈣) D. 酒精(水)

        13. 下列物品的主要材料為有機合成材料的是( )

        A. 純棉帽子 B. 塑料水桶 C. 陶瓷餐具 D. 黃金飾品

        14. 向盛有50g10%Ba(OH)2溶液的燒杯中慢慢滴加稀硫酸至過量,如圖(縱坐標(biāo)表示燒杯中其他量的變化)所有有關(guān)量的變化與所加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系錯誤的是(  )

        A. B. C. D.

        二、填空題(每空2分,共26分)

        15. 請從下列物質(zhì)中選擇填空(填相應(yīng)的序號)

       ?、?氧氣 ② 金剛石 ③ 石灰水 ④ 硝酸鉀

        (1)具有助燃性的是 (2)能使酚酞試劑變紅的是

        (3)可做裝飾品的是 (4)可做復(fù)合肥的是

        16. 下圖是某一變化過程的微觀示意圖,請回答下列問題

        請寫出上述變化中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,反應(yīng)類為 。

        17. 金屬鐵能用于制作鐵鍋,應(yīng)用了鐵的 性質(zhì),學(xué)習(xí)了金屬的活動性順序,可知鐵活動性比銅強,若將鐵片置于硫酸銅溶液中,銅片表面有   現(xiàn)象。

        聯(lián)合國認(rèn)為,鐵炊具是健康的烹飪工具,烹飪過程中可為人體補充一定量的 元素

        18.化學(xué)來自生活,通過野炊某同學(xué)對這一觀念有了更深的體會。

        (1)野炊前,他準(zhǔn)備了火腿腸、面包、蘋果和礦泉水,其中富含維 生素的是 。

        (2)他應(yīng)把空礦泉水瓶放在 (A或B)垃圾箱中。

        19.乙醇(C2H5OH)能做燃料,說明乙醇具有可燃性,寫出乙醇燃燒的

        化學(xué)反應(yīng)方程式 。查閱資料發(fā)現(xiàn),當(dāng)氧氣不足乙醇不完全燃燒時產(chǎn)物中還有CO。某同學(xué)取23g乙醇在氧氣不足時燃燒,通過一系列實驗測得產(chǎn)物CO2質(zhì)量為33g,測得CO質(zhì)量是 。

        三、簡答題(本大題共2小題,20題4分,21題6,分共10分)

        20. 2014年4月18日環(huán)保部發(fā)布數(shù)據(jù)稱,全國16.1%土壤污染物超標(biāo),面積約合100.8萬平方公里。6月5日是世界環(huán)保日,環(huán)保部本次發(fā)布的中國主題為“向污染宣戰(zhàn)”

        (1)哪些措施可防止土壤污染?(至少2點)

        (2)可用什么試劑對酸性土壤進行改良?

        21.李明同學(xué)在學(xué)習(xí)“燃燒與滅火”的內(nèi)容時,做了右圖 所示實驗。

        (1)實驗1,依據(jù)的滅火原理是什么?

        (2)實驗2,A處紅磷燃燒,B處紅磷不燃燒,由此得出的燃燒條件

        (3)凸透鏡對光有 作用

        四、實驗題( 每空2分,共12分 )

        22. 初中階 段,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了利用某些儀器和藥品制取氣體,下圖所示A—E裝置可供實驗室制取有關(guān)氣體時選用。

        (1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a ;

        (2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2可選用的氣體發(fā)生裝置是 ;

        該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

        (3)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水,可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取。如果要制取氨氣你應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 。為了驗證氨氣的部分性質(zhì),將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴 有無色酚酞的水中,觀察到兩種現(xiàn)象:現(xiàn)象①滴有酚酞的水會進入集氣瓶中,原因是     現(xiàn)象②

        五、計算題(共10分)

        23. 下圖是某種胃藥的部分標(biāo)識。胃藥中所含的物質(zhì)能中和胃里過多的胃酸(主要是鹽酸)。某患者按標(biāo)識上的服用方法服藥,服藥2天后病情好轉(zhuǎn)。計算患者在2天內(nèi)服用的胃藥中:

        (1)所含Mg(OH)2 的質(zhì)量是多少?( 4分)

        (2)理論上可中和胃酸中的HCl質(zhì)量是多少? ( 6分)

        考試說明 (分值比例)

        1. 身邊的化學(xué)物質(zhì)42%=42分

        (空氣的主要成分和用途,氧氣和二氧化碳,水的組成和水的凈化,常見的溶液,常見金屬的主要性質(zhì)和用途,生活中常見的酸、堿、鹽的主要性質(zhì)、用途及鑒別方法,常見有機物在生活中的應(yīng)用。)

        2. 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘21%=21分

        (物質(zhì)的組成和分類,物質(zhì)的微觀構(gòu)成,常見化學(xué)元素的名稱、符號、簡單分類,物質(zhì)組成的表示,元素觀、微粒觀)

        3. 物質(zhì)的化學(xué)變化 22%=22分

        (化學(xué)變化的基本特征,化學(xué)反應(yīng)類型,質(zhì)量守恒定律,化學(xué)變化中的轉(zhuǎn)化觀、守恒觀。 )

        4. 化學(xué)與社會發(fā)展約占 15%=15分

        (化學(xué)與能源和能源的利用,常見化學(xué)合成材料的應(yīng)用,化學(xué)品對人體健康的影響,化學(xué)與環(huán)境。)

        科學(xué)探究能力的考查滲透到以上各內(nèi)容板塊當(dāng)中。

        海南思源2014年中考《化學(xué)》模擬測試題答案

        一、選擇題 (本大題共14小題,每小題只有一個選項合題意,每小題3分,共42分)

        1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

        D C D A B C C A B A D C B D

        二、填空題(每空2分,共26分)

        15. (1) ① (2) ③ (3) ② (4) ④

        16. MnO2

        2H2O2 2H2O + O2↑ 分解反應(yīng)

        17.導(dǎo)熱性 一層紅色物質(zhì)覆蓋 鐵

        18. 蘋果 A

        點燃

        19. C2H5OH + 3O2 2CO2 + 3H2O 7g

        三.簡答題 (10分)

        20. (1)(至少2點,合理即可,2分) (2)熟石灰 (或消石灰,2分)

       ?、?合理使用化肥和農(nóng)藥

       ?、?控制和消除工業(yè)“三廢”排放

        21. (每點2分,共6分)

        (1)隔絕空氣 (2)溫度達到可燃物著火點 (3)會聚

        四.實驗題(每空2分,共12分)

        22.(1) 酒精燈 (2) B CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + CO2 ↑ + H2O

        (3) AD 極易溶于水 集氣瓶中的水變紅

        五.計算題 (10分)

        23.(1)服藥2天所含Mg(OH)2 的質(zhì)量為 ( 4分)

        145mg×2×2=580mg

        (2)設(shè):理論上可中和胃酸中的HCl質(zhì)量為X ( 6分)

        Mg(OH)2 + 2HCl == MgCl2 + H2O

        58 73

        580mg X

        58 73

        580mg X X =730mg

        答:理論上可中和胃酸中的HCl質(zhì)量為730mg

        

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