中考?xì)v史各類題型的答題技巧和原則
同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中考?xì)v史科目時(shí),掌握一些考試技巧,往往會(huì)有意想不到的效果。本文針對(duì)歷史學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容,結(jié)合中考必考題型的特點(diǎn),本文將重點(diǎn)對(duì)應(yīng)試技巧進(jìn)行全面的分析研究,幫助學(xué)生在中考應(yīng)試過程中掌握大體技巧,取得理想成績(jī)。
中考?xì)v史考試答題抓住一下幾個(gè)準(zhǔn)則
中考?xì)v史答題技巧——找聯(lián)系
找歷史事件或歷史現(xiàn)象之間的內(nèi)在聯(lián)系。
1、因果關(guān)系。歷史事件之間都存在因果關(guān)系，因此要注意探尋事件之間的前因后果。例如：工業(yè)革命對(duì)世界、對(duì)中國(guó)的影響;第二次工業(yè)革命對(duì)世界、對(duì)中國(guó)的影響;國(guó)際格局的演變與中國(guó)，啟蒙思想對(duì)中國(guó)的影響。
2、比較關(guān)系。比較是歷史學(xué)習(xí)的基本能力。在歷史考題中，比較題是最普遍的題。例如比較文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)，比較美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)，比較戊戌變法和明治維新等。
3、古今聯(lián)系。無古不成今。歷史專題都是從古至今，自成體系。
4、中外聯(lián)系。學(xué)習(xí)中，要注重中外歷史聯(lián)系，尤其是中國(guó)近現(xiàn)代史要置于世界史的大背景下學(xué)習(xí)。
中考?xì)v史答題技巧——抓地點(diǎn)
通過尋找材料中的重要地點(diǎn)，可以順藤摸瓜找到相關(guān)的歷史事件及其相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行解題。
如考題中出現(xiàn)過的：錦州、陳官莊、大別山、西柏坡、北平、地中海---大西洋、西屬拉美等地點(diǎn)。
中考?xì)v史答題技巧——看時(shí)間
中考?xì)v史試卷中33%的問題都與時(shí)間有關(guān)。時(shí)間問題分為三類：
1、具體時(shí)間：如鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)1840---1842年，九一八事變發(fā)生于1931年9月18日，這類時(shí)間需要進(jìn)行記憶。這類時(shí)間多是標(biāo)志性和重大歷史事件。
2、世紀(jì)年代：考生對(duì)于世紀(jì)年代類的時(shí)間問題比較陌生，主要是世紀(jì)和年代需要換算。另外只要出現(xiàn)世紀(jì)年代，多是考查宏觀問題，如歷史階段特征，考生不易把握。這就需要考生在平時(shí)多關(guān)注世紀(jì)年代背后的重大事件。例如以下世紀(jì)年代就在考題中經(jīng)常出現(xiàn)：1500年、14----16世紀(jì)、17---18世紀(jì)、18世紀(jì)下半葉------19世紀(jì)上半期、19世紀(jì)60、70年代、19世紀(jì)70年代、19世紀(jì)末20世紀(jì)初、20世紀(jì)的第二個(gè)十年。
3、時(shí)間范圍:如“近代史上”“改革開放后”“進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)初級(jí)階段”.這類題目也是變相考查考生對(duì)時(shí)間的記憶。
例1：十一屆三中全會(huì)召開以后，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民走上了改革開放的新征程。下面不屬于改革開放后創(chuàng)新舉措的是【C】
A.農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制
B.設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)
C.實(shí)行民族區(qū)域自治
D.國(guó)有企業(yè)實(shí)行政企分開
例2：1953—1956年，我國(guó)進(jìn)行了社會(huì)主義改造，下面不能反映這一歷史事件的詞匯是【D】
A.生產(chǎn)合作社
B.贖買
C.集體化
D.大包干
中考?xì)v史答題技巧——會(huì)理解
1、分析原因(條件)。根本原因與直接原因、內(nèi)因與外因、主觀原因與客觀原因。如一戰(zhàn)的爆發(fā)、一戰(zhàn)期間中國(guó)民族資本主義的發(fā)展，辛亥革命的失敗原因。
2、比較歸納總結(jié)歷史特征(或主題)。如：大河文明、海洋文明、中外文明的交流、中古時(shí)代的歐洲、歐美國(guó)家的社會(huì)巨變、拉美民族解放運(yùn)動(dòng)、國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)、資產(chǎn)階級(jí)革命的鞏固和擴(kuò)大、國(guó)際格局的變動(dòng)、中東問題等，復(fù)習(xí)時(shí)注意歷史專題的名稱。
示例：某旅行社設(shè)計(jì)了“上海―南昌―延安―北京”這樣一條紅色旅游線路，你認(rèn)為這條線路設(shè)計(jì)的主題是為了展示【D】
A.土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)
B.解放戰(zhàn)爭(zhēng)
C.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)
D.中國(guó)共產(chǎn)黨的革命歷程
3、分析影響與作用。要辯證分析，積極影響與消極影響，如拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)、1861年改革、日本明治維新、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、新文化運(yùn)動(dòng)。國(guó)內(nèi)影響與國(guó)際影響，如新中國(guó)成立、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命。二重性：如美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的雙重性，殖民主義的二重性。
4、理解性質(zhì)。如太平天國(guó)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)、美國(guó)獨(dú)立、一戰(zhàn)、二戰(zhàn)。
5、領(lǐng)悟不同的表述。如“五四運(yùn)動(dòng)是第一次歷史巨變的補(bǔ)課，又是第二次巨變的起點(diǎn)”分別指什么?五四運(yùn)動(dòng)中革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的置換指的是什么?甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后各派別是如何挽救民族危機(jī)的?
示例：史學(xué)家陳旭麓認(rèn)為：“民族的反思，是在遭遇極大的困難中產(chǎn)生的。一百多年來，中華民族的第一次反思是在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，漸知諸事不如人，只有學(xué)習(xí)西方。第二次則是反思何以學(xué)了西方仍然失敗。”其中“第二次反思”開始于【B】
A.經(jīng)濟(jì)技術(shù)方面探索
B.政治制度方面探索
C.思想文化方面探索
D.軍事強(qiáng)國(guó)方面探索
6、排除干擾項(xiàng)。如問歷史事件的影響，其中一個(gè)選項(xiàng)講的是經(jīng)過，就很容易排除。
中考?xì)v史答題技巧——用方法
1、圖文結(jié)合法。中考?xì)v史中，每年都有大量的圖片出現(xiàn)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中就要注意圖文結(jié)合，相互印證。讀圖時(shí)，要抓住關(guān)鍵信息，如圖例、重要地點(diǎn)進(jìn)行突破。
2、史論結(jié)合法歷史學(xué)習(xí)講究史論結(jié)合、論從史出。尤其是材料解析題，史學(xué)界的新觀點(diǎn)教材上沒有，但考題的材料中有，就要依據(jù)材料進(jìn)行歸納總結(jié)，不可照搬教材上的觀點(diǎn)。
3、評(píng)價(jià)歷史人物的方法：把歷史人物與時(shí)代背景相結(jié)合、一分為二進(jìn)行分析。
人物評(píng)價(jià)==屬性+事跡+影響(進(jìn)步+局限)+結(jié)論
4、圖示法和列表法。重大問題或復(fù)雜問題可通過圖示、列表等方法解決，既方便快捷又一目了然。
5、制作年代尺、年表法。中考試題中每年都有大量這樣的試題，關(guān)鍵是時(shí)間的記憶。
中考?xì)v史各種題型的解題技巧指導(dǎo)
(一) 中考?xì)v史選擇題答題技巧
必須要保證選擇題的準(zhǔn)確率，這是得高分的基本前提。
如何提高選擇題的正確率呢?答題時(shí)必須抓住重點(diǎn)字句，注意分析題干和題肢的關(guān)系，有的題肢的內(nèi)容是對(duì)的，但是與題干沒有關(guān)系，不能選。選擇題自己認(rèn)為做對(duì)的選項(xiàng)反過來代入到題干中去看看成不成立。對(duì)于沒有把握的題目，多讀幾遍，找到關(guān)鍵的字句去分析，把明顯的錯(cuò)誤選項(xiàng)排除掉，選擇與重點(diǎn)字句相關(guān)的選項(xiàng)。有的是反向選擇的要注意，即選擇不正確的或者不符合題意的。不要憑經(jīng)驗(yàn)答題，說不準(zhǔn)題目跟你做過的題目考察的角度不同。憑自己所掌握的知識(shí)仔細(xì)答題。選擇題選好以后，如果沒有十分把握不要改動(dòng)，相信你的第一感覺。
(二)中考?xì)v史非選擇題答題技巧
現(xiàn)在的主觀題都是材料性問答題，如何答題呢?
(1)首先要讀懂每一個(gè)題目的主題，即每個(gè)題目的前言，抓住主題的關(guān)鍵詞句，了解本題是要考察哪一個(gè)主題線索，出題者的意圖是什么?
(2) 瀏覽一整題的所有材料，根據(jù)材料和運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)來歸納每一個(gè)材料的中心意思，然后找出一組材料的所圍繞的主題，聯(lián)系所學(xué)的相關(guān)知識(shí)。
(3) 材料看完不要急于下筆答題，應(yīng)該把所有的問題在答題之前瀏覽一遍。因?yàn)楝F(xiàn)在的問題是逐漸加深，下一問的問題可能會(huì)對(duì)上一問的問題有所提示。
(4)如何分析材料?
我們現(xiàn)在的材料大致有三種類型：文字、圖片、表格。
文字型：找層次性的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，如句號(hào)或者分號(hào)，一個(gè)材料分成若干句話，總結(jié)出每一句話的意思，找出每句話之間的關(guān)系，總結(jié)一個(gè)材料的中心意思。
圖片型：首先大家對(duì)書本上的所有的圖片要熟悉，看到圖片應(yīng)該想到跟圖片相關(guān)的事件的背景、經(jīng)過，內(nèi)容、作用、影響等等相關(guān)的內(nèi)容。不能只看圖片的本身，要看到跟圖片相關(guān)的所有歷史信息。
表格型：主要是比較數(shù)字的變化，要透過數(shù)字看到背后的歷史信息。主要是橫比和豎比資料的變化。
(5)通常每題的最后一問是考情感態(tài)度價(jià)值觀的，遇到諸如給我們什么啟示或者認(rèn)識(shí)的，一定要回過頭看看材料，根據(jù)每個(gè)材料的中心意思答題，遇到我們中學(xué)生怎么做的，通常是從我們?cè)趺聪牒痛蛩阍趺醋龅慕嵌却痤}。
(6) 問答題是采點(diǎn)給分，所以后面的分值就是給你提示本題有幾個(gè)答題角度。
(7) 如果一小題當(dāng)中有兩小問或更多小問，而你對(duì)自己的答案不是很明確的話，就不要寫清楚是哪一小問的答案，直接在那一題的相應(yīng)位置寫上你所有的答案。
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