為了能更好更全面的學(xué)習(xí)中考的閱讀，確保將所涉及的中考考點(diǎn)全面復(fù)習(xí)到位，讓孩子們充滿信心的步入考場(chǎng)，現(xiàn)學(xué)習(xí)啦小編特準(zhǔn)備了2017中考閱讀理解。

　　2017中考閱讀理解

　　等

　　宋慶發(fā)

　　等，取“等待”之義。它既不主動(dòng)求證，又不拒絕演繹;既讓過往莫名撓頭，又在現(xiàn)實(shí)面前坦然露臉;既輻射自然和生命的日光，又聚焦道德和愛的月色。等，是詩一般恣肆凝聚，哲學(xué)一樣的理性鋪陳。

　　等是一種態(tài)度。春花等料峭過后的開放，秋葉等西風(fēng)緊束之余的飄零，等的是一份自然而然;等米下鍋，等菜上桌，等的是一份豐稔期許;等而下之，等閑視之，等的是一份逍遙自在。等量齊觀，心存一顆佛心;等因奉此，秉承一業(yè)操守。等，其實(shí)就是一種和中的積極態(tài)度，一種對(duì)世界對(duì)人生的本源看法和清正做派。

　　等是一種智慧。姜尚直鉤無餌垂釣渭水，等來了明慧天子周文王禮賢下士的相遇;卓文君詩心悱惻堅(jiān)守空房，等回了浪子司馬相如最初的愛戀。這何嘗不是一種充分自信、甘于隱忍的智慧?

　　等是一種境界。蘇武持節(jié)牧羊北海十九年，須發(fā)皆白，只等歸漢，心純?nèi)缪?譚嗣同坐等殺頭，慷慨悲歌“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，以酬圣主、民心與變法;金岳霖情篤林徽因，不因其嫁作梁婦而詞語忸怩，不因其聲名鵲起而邏輯狷介，不因其早逝而改弦易轍，一等就是終身不娶。此心，此志，此情，天地為證，日月可鑒。

　　當(dāng)今社會(huì)，物欲橫行;當(dāng)今時(shí)代，瞬息萬變。但總有云卷云舒間的寵辱皆忘讓人去等候，總有花開花落時(shí)的去留無意讓人去期待。西方諺語道：“走得太快，靈魂跟不上，我要停下來，等一等靈魂。”靈魂不開口，就讓我們一起“等一等”吧!

　　等洪荒的曠遠(yuǎn)詭秘，等原野的繽紛，等文學(xué)燃起的希望，等自然唱起的規(guī)律，等萬物亮出的生命底色。等一等，兩個(gè)人的愛情便可濕潤江南;等一等，一個(gè)人的寂寞便可開出花來;等一等，愛默生的自然世界便會(huì)呈現(xiàn)：“每個(gè)人都會(huì)成為詩人，愛將成為主宰，美將處處流露，人與自然將和諧相處。”

　　(選自《做人與處世》2013年第24期)

　　13.結(jié)合你對(duì)文意的理解，說說作者是從哪三個(gè)方面來詮釋“等”的內(nèi)涵的。(3分)

　　評(píng)分：共3分。每個(gè)要點(diǎn)1分。意思對(duì)即可。

　　14.文章第4段運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(2分)

　　15.結(jié)合文意，談?wù)勀銓?duì)“愛默生的自然世界”的理解。(3分)

　　參考答案

　　13.答案：等是一種態(tài)度;等是一種智慧;等是一種境界。

　　14.答案：舉例(事實(shí))論證這樣更能生動(dòng)具體地闡明作者“等是一種境界”的觀點(diǎn)。評(píng)分：共2分。論證方法和作用各1分。意思對(duì)即可。

　　15.答案：人要熱愛生活，人與人之間要相互理解、相互關(guān)愛，人與自然要和諧相處，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步、發(fā)展。評(píng)分：共3分。每個(gè)要點(diǎn)1分。意思對(duì)即可。

　　2017年初中現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題原來你離我那樣近

　　安寧《原來你離我那樣近》初中小說閱讀及答案

　?、倌且荒辏奖本┳x書，父親跟隨她一起北上打工。

　　②她從沒有去看望過父親，因?yàn)闊o法找到他工作的地方。她只從父親口中知道，他在一個(gè)新開發(fā)的工地上工作。每個(gè)月領(lǐng)了錢，便會(huì)定時(shí)打到她的卡上。她也曾想過要去找他，像別的同學(xué)那樣，領(lǐng)著他到學(xué)校四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，哪怕只是在食堂吃一頓簡單的飯。

　?、鬯雷约涸谛牡祝鋵?shí)并不希望父親來看她。她羨慕常能收到父母的包裹或是電話的舍友，看她們大呼小叫地在她面前，將漂亮的衣服、好吃的土特產(chǎn)，孔雀開屏一樣地展示給她;或者聽她們?cè)陔娫捓铮瑴厝岬爻改溉鰦?，聲音如一朵花，看似羞澀無比，卻是拿最耀眼的色彩，刺傷了她的眼睛。她們與父母家人遠(yuǎn)隔千里，卻如同近在咫尺;而她與父親明明都在北京，卻似遠(yuǎn)隔天涯。常有舍友在掛掉電話后，漫不經(jīng)心地問她，何時(shí)你的父母會(huì)來看你?她總是模棱兩可地回答說，他們忙呢。

　　④這也是父親曾給過她的理由。他來到北京，只主動(dòng)與她通過一次電話，聽得出是在嘈雜的工地上，借了別人的手機(jī)，只匆匆地說，很忙，記得照顧好自己，我會(huì)每月給你寄錢。她還沒有來得及問父親的情況，便聽見那邊有人喊：“55秒了，快掛!”之后電話那端，便只剩“嘟嘟”的聲音。她記得話吧的老板怪異地看她一眼，那視線里鮮明的不屑如一把尖銳的刀子，瞬間刺入她的身體。

　　⑤她一直以為，在北京各個(gè)工地間輾轉(zhuǎn)的父親，除非回家，與她再不會(huì)有相見的機(jī)會(huì)。但沒有想到，她與他，卻以那樣難堪的方式，看到彼此。

　?、奘菍W(xué)校社團(tuán)組織的一次電影展，她的舍友臨時(shí)有事，便讓她在門口幫忙發(fā)放“意見反饋表”，并照顧嘉賓。就在所有票都發(fā)完，嘉賓也一一列席，她打算回到自己位置上，安心觀看電影的時(shí)候，門口突然傳來一陣爭吵。她隨著看熱鬧的人走過去，見穿了制服的門衛(wèi)，正拉著一個(gè)明顯是民工的男人朝外走。到臺(tái)階處的時(shí)候，門衛(wèi)用力地將男人一推，男人一個(gè)趔趄，便重重跌倒在臺(tái)階下的花池旁。周圍一群同樣衣著斑駁的民工，即刻一哄而上，將門衛(wèi)拉下去。一片混亂的叫嚷聲中，她漸漸弄清了事情的原委，原來這是學(xué)校建筑工地的民工，聽人說晚上禮堂里有免費(fèi)的電影，便紛紛涌了過來。被推下花池的那個(gè)民工，假說找自己女兒，試圖混進(jìn)去看。門衛(wèi)當(dāng)然識(shí)破了他的伎倆，幾番爭執(zhí)，便有了她最初看到的那一幕。

　?、叨Y堂里的燈漸次熄滅下去，她轉(zhuǎn)身要走，背后突然就傳來一聲熟悉的聲音：我就是要找我女兒，她叫陳葉，學(xué)外語的。她一下子怔住了。那一刻，她覺得似乎被一根針給定住了，她想要挪動(dòng)腳步，卻發(fā)覺所有的努力都是徒勞，而且愈是掙扎著想要逃脫，心底的疼痛就來得愈是劇烈。

　　⑧最終，在人群的擁擠里，她沒有回頭，迅速地走開。但當(dāng)所有的燈熄滅，電影在黑暗中開始，她的淚水，終于嘩嘩地流下來。

　?、釓臎]有想到，父親原來離她如此的近，近到不過是幾十米，便可以從那片喧囂的工地，走到她的宿舍;近到她每天從5層的教室里，透過窗戶，便能夠看到不遠(yuǎn)處的腳手架上，螞蟻一樣忙碌的民工;近到她每天打飯，若是繞一段路，就會(huì)看到工地上，在初春的風(fēng)沙里，坐在鋼筋水泥上，埋頭吃飯的那群勞動(dòng)者。

　?、饪墒?，父親卻從來沒有找過她。直到那天晚上，他喝了點(diǎn)酒，又被保安欺負(fù)，在一群民工的慫恿下，終于在禮堂門口喊出她的名字。她與父親，原都是沒有勇氣的人。只是，她的怯懦，是因?yàn)楸拔?而父親的躲閃，則是源自對(duì)她最深的愛。

　　1.結(jié)合語境，解釋文中的加點(diǎn)詞語。

　　她總是模棱兩可地回答說，他們忙呢。

　　模棱兩可：

　　2.第⑤段在文章中起什么作用?結(jié)合文章作簡要分析。

　　3.第⑦段的畫線句子主要運(yùn)用了什么修辭手法?具有怎樣的表達(dá)效果?

　　4.從前文找出與第⑩段畫線句子相呼應(yīng)的句子，然后結(jié)合文章談?wù)勥@種寫法的好處。

　　5.通讀文章，談?wù)勀銓?duì)“她與父親，原都是沒有勇氣的人。只是，她的怯懦，是因?yàn)楸拔?而父親的躲閃，則是源自對(duì)她最深的愛”一句的理解。

　　參考答案

　　1.形容不表示明確的態(tài)度，含含糊糊，不愿說明真實(shí)的情況。

　　2.承上啟下承上總結(jié)了她以為沒有機(jī)會(huì)見到父親，引出下文她與父親意外相見一事。

　　3.比喻，形象地寫出了她聽到父親叫喊自己名字時(shí)的震驚心情及是否與父親相見的矛盾心理。

　　4.呼應(yīng)句子：禮堂里的燈漸次熄滅下去，她轉(zhuǎn)身要走，背后突然就傳來一聲熟悉的聲音：我就是要找我女兒，她叫陳葉，學(xué)外語的。

　　作用：前文寫了她聽到父親叫喊自己的名字，后文交代了父親這樣做的原因，這樣寫前后呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

　　5.“她”因?yàn)楦赣H身份卑微，怕被人恥笑而不愿見父親，目的是維護(hù)自己可憐的自尊心;父親之所以相隔咫尺而不去看女兒，是不愿意給女兒帶來精神上的負(fù)擔(dān)，是源自他對(duì)女兒深深的愛。(大意正確即可)