考生想要提高自己的中考語文成績(jī)需要多去掌握語文中考練習(xí)真題多加練習(xí)，這樣會(huì)讓考生得到一定幫助，以下是學(xué)習(xí)啦小編為你提供2017常州語文中考練習(xí)真題，希望能幫到你!

　　2017常州語文中考練習(xí)真題

　　一、語言積累與運(yùn)用(本大題含1-7題，其中1-6題，每題2分，第7題8分，共20分)

　　1.下列詞語中加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是(　　)

　　A.貯蓄(zhù) 骸骨(hái) 和煦(xù) 求神拜佛(fú)

　　B.攫取(jué) 抽噎(yē) 晦暗(hùi) 鱗次櫛比(zhì)

　　C.锃亮(cènɡ) 啜泣(chuò) 氣氛(fēn) 即物起興(xìnɡ)

　　D.藩籬(fān) 花梗(ɡěnɡ) 譬喻(pì) 歇斯底里(xiē)

　　答案D(A項(xiàng)“求神拜佛”的“佛”應(yīng)讀“fó”;B項(xiàng)“晦暗”的“晦”應(yīng)拼寫為“huì”;C項(xiàng)“锃亮”的“锃”應(yīng)讀“zènɡ”

　　2.下列詞語中書寫有誤的一項(xiàng)是(　　)

　　A.訣別　　　汲取　　　眼花繚亂　　　頂禮膜拜

　　B.霹靂　　　陰霾　　　蛛絲螞跡　　　斷壁殘?jiān)?/p>

　　C.塌敗　　　恣睢　　　正襟危坐　　　不可名狀

　　D.軒榭　　　隕落　　　引經(jīng)據(jù)典　　　顧名思義

　　答案B(“蛛絲螞跡”的“螞”應(yīng)為“馬”)

　　3.下列句中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是(　　)

　　A.這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳……千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。

　　B.傳統(tǒng)文化節(jié)日是重大而特殊的民族文化遺產(chǎn)，其文化內(nèi)涵和相關(guān)習(xí)俗不應(yīng)該與現(xiàn)代文化格格不入。

　　C.昨晚下了一場(chǎng)雨，學(xué)校操場(chǎng)上拖泥帶水的。

　　D.“國(guó)有史，郡有志，家有譜”，中國(guó)修編地方志的傳統(tǒng)可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，薪火相傳。

　　答案C(拖泥帶水：形容說話、寫文章不簡(jiǎn)潔或做事不干脆)

　　4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(　　)

　　A.滬昆高鐵開通后，從昆明到上海的時(shí)間大約需要12小時(shí)，比原來減少了三倍。

　　B.6月5日，中國(guó)選手馬龍?jiān)?017世界乒乓球錦標(biāo)賽男單決賽中，以4︰3的比分打敗了對(duì)手樊振東，再次蟬聯(lián)冠軍。

　　C.通過全市上下的共同努力，讓曲靖市交出了一份提升城鄉(xiāng)人居環(huán)境滿意的成績(jī)單。

　　D.共享單車是指企業(yè)與政府合作，在校園、地鐵站點(diǎn)、公交站點(diǎn)……提供自行車共享服務(wù)，是共享經(jīng)濟(jì)的一種新形態(tài)。

　　答案D(A項(xiàng)“減少”不能用倍數(shù)表示;B項(xiàng)“再次”和“蟬聯(lián)”語意重復(fù);C項(xiàng)缺少主語)

　　5.給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)

　　①對(duì)于疫苗來說，安全性和有效性缺一不可。②接種疫苗，就是給健康人體內(nèi)輸入無毒或弱毒的“病原體”，以 此激發(fā)人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生特異性抗體，從而免受疾病侵襲。③大量實(shí) 踐證明，我國(guó)疫苗的安全性是有保障的。④人類與疾病斗爭(zhēng)，疫苗功不可沒。⑤如果因?yàn)閾?dān) 心疫苗安全性而拒絕接種，無異于因異廢食，只會(huì)增加患病風(fēng)險(xiǎn)。

　　A.④①②⑤③　　B.②①③⑤④　　C.④②①③⑤　　D.②①⑤③④

　　答案C(邏輯順序排列)

　　6.下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是(　　)

　　A.我們?cè)谔镆吧⒉剑何?、我的母親、我的妻子和兒子。

　　B.6月6日是“全國(guó)愛眼日”，今年的主題是“‘日’浴陽光，預(yù)防近高”。

　　C.鐵人三項(xiàng)賽包括哪些項(xiàng)目?什么時(shí)候在我市舉行?老師逐一做了回答。

　　D.自己不倒，哈都能過去;自己倒了，誰也扶不起你。

　　答案A(“我”“我的母親”“我的妻子和兒子”非并列關(guān)系，應(yīng)該用逗號(hào))

　　7.根據(jù)提示填空。(每空1號(hào)，共8分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字中任何一種情況，該空不得分)

　　(1)蒹葭萋萋，　　　　　　　　　。(《詩(shī)經(jīng)•蒹葭》)

　　(2)　　　　　　　　　　　　，吟鞭東指即天涯。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)

　　(3)《使至塞上》中，即言事，又寫景，更在敘事寫景中傳達(dá)出幽微難言的內(nèi)心情況的句子是　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　。

　　(4)“以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以知得失;以史為鑒，可以知興善”。在《〈論語〉十二章》中，孔子用“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”告訴我們?cè)鯓硬拍茏龅饺￠L(zhǎng)補(bǔ)短。

　　(5)“一帶一路”猶如一首意境優(yōu)美的古詩(shī)，讓我們做行走在路上的詩(shī)人，接力“飛花令”吧!請(qǐng)寫出古詩(shī)中念有“路”字的連續(xù)兩句。(課內(nèi)外均可)

　　，　　　　　　　　　　　　　。

　　答案：(1)白露未晞　(3)浩蕩離愁白日斜　(3)征蓬出漢室，歸雁入胡天　(4)擇其善而從之，其不善者而改之　(4)答題示例：客路青山外，行舟綠水前;無為在歧路，兒女共沾巾;山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村;蓬山此去無多路，青鳥執(zhí)勤為探看。

　　二、語文綜合運(yùn)用(第8題，含(1)-(4)小題，共8分)

　　8.為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，學(xué)校文學(xué)社開展了“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，請(qǐng)你參加。

　　【聽音臺(tái)】

　　(1)閱讀材料，擬寫新聞標(biāo)題。(2分)

　　5月6日晚，《朗讀者》節(jié)目第一季在“青春”的致敬中收管。節(jié)目歷經(jīng)3個(gè)月，12期，12個(gè)各具特色的主題詞，與觀眾共同分享了68名嘉賓的人生感悟，60余個(gè)故事，60余段朗讀。它用優(yōu)美文字豐富人們的精神世界，以文學(xué)之名扣問生命，呈現(xiàn)出生命之美、文學(xué)之美和情感之美。繼《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》播出后，《朗讀者》節(jié)目再次掀起了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 的熱潮。

　　標(biāo)題：

　　答題示例：《朗讀者》第一季收官

　　【說話吧】

　　(2)在誦讀經(jīng)典過程中，王波同學(xué)表現(xiàn)不佳，請(qǐng)你與他分享至少兩種朗讀技巧。(2分)

　　。

　　答題示例：①要讀準(zhǔn)字音，字正腔圓?、谝⒅赝ｎD，讀出節(jié)奏?、垡謸P(yáng)頓挫，讀出語氣語調(diào)?、芤x出感情等(指出兩種朗讀技巧即可)

　　(3)閱讀材料，回答問題。(2分)

　　材料一：“母親啊，天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。”詩(shī)句出自《　　　　　　　　》。(1分)

　　材料二：“一跑，便喘不過氣來，而且嘴唇發(fā)焦，明知心里不渴，也見水就想喝，不跑吧，那毒花花的太陽把手和脊背都要曬裂。好歹拉到了地方，他的褲褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，沒有，風(fēng)是熱的。”選段中他是　　　　　　　。(1分)

　　答案：《繁星•春水》(或《繁星》)　祥子(或駱駝祥子)

　　【說話吧】

　　(4)依據(jù)語境，仿寫畫線句子。(2分)

　　告別是一種心情，告別是一種決定。南飛的大雁是對(duì)北方寒冷的告別;秋天的落葉是對(duì)夏天炎熱的告別;　　　　　　　　　　　　;　　　　　　　　　　　　　。告別不是遺忘，而是轉(zhuǎn)身。告別不是放棄，而是開始。

　　答題示例：飄飛的雪花是對(duì)秋天蕭瑟的告別;亭亭的荷葉是對(duì)春天落花的告別;歡暢的河流是對(duì)礁石阻擋的告別;肥沃的土地是對(duì)沼澤荒蕪的告別。(要求：語意相聯(lián)，結(jié)構(gòu)相似，字?jǐn)?shù)相等)

　　三、閱讀(本大題含9-24題，共42分)

　　(一)(4分)

　　閱讀下面這首詩(shī)，回答問題。(含9-10題)

　　望岳

　　杜甫

　　岱宗夫如何?齊魯青未了。

　　造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

　　蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。

　　會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

　　9.對(duì)這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是(　　)(2分)

　　A.全詩(shī)沒有一個(gè)“望”字，但句句寫向岳而望，自近而遠(yuǎn)，同朝到暮，由望岳想象將來登岳，結(jié)構(gòu)巧妙，渾然天成。

　　B.頷聯(lián)運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法，突出了泰山神奇秀麗、高大巍峨的特點(diǎn)。

　　C.頸聯(lián)中“生”“入”二字，具體形象地表現(xiàn)了詩(shī)人心情的激蕩和眼界的空闊。

　　D.詩(shī)歌著力描寫了泰山的整體形象和詩(shī)人的感受，流露了詩(shī)人早年的遠(yuǎn)大抱負(fù)，歷來被譽(yù)為歌詠泰山的名篇。

　　答案：A(“自近而遠(yuǎn)”應(yīng)是“自選而近”)

　　10.簡(jiǎn)析詩(shī)中“凌”字的妙處。(1分)

　　答：

　　答題示例：“凌”有升、登之意，表現(xiàn)了詩(shī)人不怕困難，勇攀高峰的決心和壯志，充滿樂觀、豪邁之情。用詞精準(zhǔn)，言簡(jiǎn)義豐。

　　(二)(12分)

　　閱讀下面文言文，完成11-15題。

　　記承天詩(shī)夜游

　　蘇軾

　　元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

　　11.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(2分)

　　(1)念無與為樂者(　　　　　)　　　(2)但少閑人如吾兩人者耳(　　　　　)

　　答案：(1)考慮、想到　　(2)只是

　　12.下列加點(diǎn)詞意思和用法相同的一項(xiàng)是(　　)。(2分)

　　A.欣然起行　　　　　　　然則何時(shí)而樂耶

　　B.念無與為樂者　　　　　蓮，花之君子者也

　　C.遂至承天詩(shī)尋張懷民　　遂與外人間隔

　　D.相與步于中庭　　　　　皆以美于徐公

　　答案C(A項(xiàng)中“然”分 別是“……的樣子”“這樣”;B項(xiàng)中“者”分別是“……的人”“判斷句的標(biāo)志”;D項(xiàng)中“于”分別是“在”“此”;C項(xiàng)中“遂”是“于是，就”，意思相同)

　　13.把下面的文言句子譯成現(xiàn)代漢語。(3分)

　　庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。

　　譯文：

　　答案：月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交錯(cuò)的藻、荇。

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