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      2017河北衡水中考語(yǔ)文練習(xí)試題及答案(2)

      時(shí)間: 漫柔41 分享

        動(dòng)物的憂(yōu)傷

        動(dòng)物是不是也會(huì)感到憂(yōu)郁、苦悶和沮喪呢?

        對(duì)人來(lái)說(shuō),孤獨(dú)和寂寞是一種可怕的折磨。有許多人都知道魯濱遜的故事,魯濱遜在一個(gè)孤島上經(jīng)受了長(zhǎng)時(shí)間的折磨。有些人曾由于過(guò)度寂寞而患精神病。

        至于動(dòng)物,因?yàn)樗鼈兲幱谠嫉娜壕訝顟B(tài),寂 寞對(duì)于它們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種殘酷的折磨。當(dāng)原始生物離開(kāi)“集體”以后,它們會(huì)感到來(lái)說(shuō)無(wú)疑是 一種殘酷的折磨。當(dāng)原始生物離開(kāi)“集體”以后,它們會(huì)感到非常難過(guò)。高級(jí)動(dòng)物還比較容易適應(yīng)寂寞的環(huán)境,有許多動(dòng)物覺(jué)得跟人在一起的時(shí)候是一促安慰。譬如,猴子就喜歡把我們當(dāng)成它們的兄弟。這種動(dòng)物有些古怪,它跟我們?nèi)撕芎系脕?lái),即使不跟它們的同類(lèi)在一起,卻也能生活得很好。

        有些小鳥(niǎo),如戴菊鳥(niǎo)和長(zhǎng)尾巴山雀被關(guān)進(jìn)籠子以后 ,它們就會(huì)感到很憂(yōu)郁,很孤獨(dú),因而它們很快就會(huì)死去。但是,如果 你把很多只相同的鳥(niǎo)放進(jìn)同一個(gè)籠子里喂養(yǎng),它們就會(huì)生活得很快活。

        有很多魚(yú)也喜歡群居。把一條鯡魚(yú)單獨(dú)放在水族箱里,只幾天的時(shí)間它就會(huì)因?yàn)楣陋?dú)而死亡。這并不是因?yàn)樗牖氐酱蠛@锶ザ只夭蝗馑赖?過(guò)去人們就是這樣想的),而是由于沒(méi)有其他鯡魚(yú)的陪伴而死的。

        有些昆蟲(chóng)沒(méi)有 同類(lèi)的陪伴也會(huì)死亡。在歐洲,變蛾子的毛蟲(chóng)(它是林業(yè)的一大災(zāi)害)就是群居生長(zhǎng)的。它們一個(gè)個(gè)緊挨著,排成長(zhǎng)長(zhǎng)的縱隊(duì),從這根樹(shù)枝爬到另一根樹(shù)枝,從一棵樹(shù)爬到另一棵樹(shù)。它們所到之處,一切綠色的樹(shù)葉都會(huì)被吃得精光。但是,爬在后面的毛蟲(chóng)如果跟不上而迷了路,就一定會(huì)死亡。當(dāng)它知道自己掉隊(duì)以后,它就感到垂頭喪氣,從此萎靡不振。它的食欲消失,代謝速率下降到最低限度,再也不能長(zhǎng)成成蟲(chóng)。但是,如果讓它隔著玻璃看見(jiàn)它的毛蟲(chóng)朋友(那怕只是一個(gè)毛蟲(chóng)的模型),它的情緒馬上就會(huì)好起來(lái),代謝也就會(huì)恢復(fù)。

        這種社會(huì)性昆蟲(chóng)還有蜜蜂、螞蟻和白蟻。在孤獨(dú)的環(huán)境里,它們根本就不能活。只要它們單獨(dú)在一起,或者有時(shí)只是朋友少了 一些,它們就會(huì)不吃不喝,很快死亡。只有等到它們的伙伴多到一定的程度,才能使它們的某些機(jī)能開(kāi)始恢復(fù)。螞蟻和蜜蜂的伙伴不能少于25個(gè),如果少于25個(gè),這些習(xí)慣于正常群居生活的動(dòng)物就會(huì)感到非常憂(yōu)傷。

        16.第二、三段中加點(diǎn)的“可怕”、“殘酷”兩個(gè)詞語(yǔ)位置能否互換?為什么?(3分)

        17.文中寫(xiě)到猴子跟人很合得來(lái)是為了說(shuō)明( )(3分)

        A.猴子比魯濱遜更能適應(yīng)孤獨(dú)和寂寞。 B.猴子跟魯濱遜一樣都是高等動(dòng)物。

        C.高級(jí)動(dòng)物還比較容易適應(yīng)寂寞的環(huán)境。 D.猴子是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。

        18.“ 寂寞對(duì) 于低級(jí)動(dòng)物來(lái)說(shuō)就更難忍受了,我們?nèi)耸菬o(wú)法和它們?cè)谝黄鸬摹?rdquo;這句話(huà)應(yīng)放在四至七段的哪一段前面?為什么?(3分)

        19.“掉隊(duì)的毛蟲(chóng)”不久以后就會(huì)死亡的原因是什么?(用文中的話(huà)回答)(2分)

        20.“寂寞對(duì)于低等動(dòng)物來(lái)說(shuō)更難忍受”的原因是什么?(3分 )

        21.文中提到的哪些現(xiàn)象是說(shuō)明動(dòng)物具有社會(huì)性的?(3分)

        三、作文(60分)

        從依稀記事到青蔥 歲月,總有留存生命印記中的“那一刻”,令人久久回味:那一刻,也許是在擺脫煩惱的困擾之后,也許是在收獲意外的驚喜之時(shí),也許是在頓悟親情的溫暖之時(shí)……那一刻,讓我的生活更豐富;那一刻,讓人難以忘懷。

        請(qǐng)以“難忘那一刻”為題,寫(xiě)一篇記敘文。

        要求:①不少于500字②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的 地名、校名和人名。

        2017河北衡水中考語(yǔ)文練習(xí)真題答案

        1.xùn 矯 lì 蟄

        2.勇 績(jī) 掬 滄

        3. (1)憑軒涕泗流 杜甫(2)曲徑通幽處 《題破山寺后禪院》

        (3)蟋蟀們?cè)谶@里彈琴 魯迅 (4)花落黃陵廟里啼 《 鷓鴣 》)

        (5)望盡似猶見(jiàn) 哀多如更聞 (6)略

        4. B(“事倍功半”指工作費(fèi)力大,收效小。與語(yǔ)境不符,應(yīng)改為“事半功倍”。

        5.(1)答案示例:精神:不屈不撓的反抗精神。舉例:孫悟空大鬧天宮。他被騙到天庭,屢遭羞辱,大攪蟠桃會(huì),偷御酒,吃仙丹,勇斗神兵,雖敗猶榮。 評(píng)分:精神1分,舉例1分,分析2分,共4分。意思對(duì)即可。

        (2)女兒國(guó) 車(chē)遲國(guó) 烏雞國(guó) 天竺國(guó) 等

        6.(1)動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,愛(ài)護(hù)它們吧,那就是愛(ài)護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。

        (2)紐 約出現(xiàn)首例甲型流感死亡病例。

        7.(1)一只蟬落在高拔疏朗的梧桐樹(shù)上,垂下像帽帶一樣的觸角吸吮著清澈甘甜的露水,不時(shí)自在地長(zhǎng)鳴,聲音悅耳動(dòng)聽(tīng),傳出很遠(yuǎn)(2分)。

        (2)本詩(shī)通過(guò)刻畫(huà)人格化的蟬,熱情地贊美了那種高潔(高尚或潔身自好等)的人格(2分)。

        8.特殊的 離開(kāi) 習(xí)慣 同“只”僅僅

        9.C

        10.略

        11.黔驢技窮

        從老虎,貌似強(qiáng)大的東西并不可怕,只要敢于斗爭(zhēng),就一定能戰(zhàn)勝。

        從驢,要想做生活的強(qiáng)者,必須有真才實(shí)學(xué)。(意思對(duì)就行)

        12.送行的人們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情歡送航天英雄楊利偉出征。(文段主要寫(xiě)了航天飛行的時(shí)間、地點(diǎn)、前來(lái)的人們,并重點(diǎn)介紹了飛行員楊利偉,寫(xiě)了人們?yōu)槠渌托械膱?chǎng)面。)[來(lái)源:

        13..環(huán)境描寫(xiě) 。點(diǎn)明天氣的寒冷,烘托出熱烈的歡送場(chǎng)面,表明送行群眾的熱情。(對(duì)客觀環(huán)境、天氣情況等的描寫(xiě)屬于環(huán)境描寫(xiě),環(huán)境描寫(xiě)可以烘托氣氛,烘托人物的心情等。)

        14.經(jīng)過(guò)5年多系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)人體生理極限的訓(xùn)練,其綜合素質(zhì)完全具備航天飛行的要求。(從選文倒數(shù)第三段中找答案。)

        15.是為了突出中國(guó)在世界航天事業(yè)上做出了巨大貢獻(xiàn)。(“美國(guó)和前蘇聯(lián)、俄羅斯”在航天領(lǐng)域的水平非常高,可以說(shuō)是航天大國(guó),它們?yōu)槭澜绲暮教焓聵I(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),而今天中國(guó)也將進(jìn)行載人航天飛行,成為世界載人航天俱樂(lè)部的第三個(gè)成員,這無(wú)疑是對(duì)航天事業(yè)的突出貢獻(xiàn)。)

        16.不能。因?yàn)閯?dòng)物比人類(lèi)更難忍受孤獨(dú)和寂寞。

        17.C。

        18.第4段前。根據(jù)前后文來(lái)回答。

        19. 它的食欲消失,代謝速率下降到最低限度,再也不能長(zhǎng)成成蟲(chóng)。

        20.它們習(xí)慣了群居生活。

        21.參考;如果你把很多只相同的鳥(niǎo)放進(jìn)同一個(gè)籠子里喂養(yǎng),它們就會(huì)生活得很快活。鯡魚(yú)、毛蟲(chóng)、螞蟻和蜜蜂的伙伴不能少于25個(gè)等。

        22.略

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