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      怎樣與初中老師溝通

      時(shí)間: 鄧蓉795 分享

      怎樣與初中老師溝通

        孩子要上初中了,科目多,家長如何與這些老師溝通呢?與初中老師溝通的方法有哪些呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了與初中老師溝通的方法,供你閱讀參考。

        與初中老師溝通的方法一,單獨(dú)打電話或者單獨(dú)找老師面談。

        很多家長利用家長會(huì)之便找各科老師了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,但這個(gè)時(shí)候往往由于人太多,老師無暇顧及全部家長,造成你無法與老師深入就孩子問題進(jìn)行溝通。

        與初中老師溝通的方法二,找老師,一個(gè)學(xué)期一兩次即可。

        之所以這么少,注意考慮了以下幾方面的因素:

        一是體諒老師。家長頻繁給老師打電話詢問孩子的情況,很可能打亂老師正常的工作和生活節(jié)奏。中學(xué)里老師的課排得都很滿,通常一個(gè)主科的老師都會(huì)帶兩個(gè)班,一個(gè)星期十多節(jié)課,課余要批改作業(yè),班主任還要做學(xué)生工作。每天都要早出晚歸,非常辛苦。

        二是咱們的孩子大了,許多事情應(yīng)該自己找老師溝通解決,鍛煉解決問題的能力。所以一般情況下,學(xué)習(xí)上的事情我都鼓勵(lì)女兒自己找老師。

        三是信任老師。每次去開家長會(huì),幾乎每個(gè)老師都在強(qiáng)調(diào),讓孩子有空就去找他們答疑。其實(shí),家長找老師無非是想問問孩子的學(xué)習(xí)情況的,既然他們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)都那么上心,家長也就沒有必要那么緊追不舍了。

        四是凡事不在多而在有效,跟老師溝通的時(shí)候,爭(zhēng)取一次就把問題解決。

        與初中老師溝通的方法三,不必逐一與每個(gè)老師溝通。

        一般是孩子哪門功課存在問題,就去找該科老師交流一下,跟老師商量如何幫助孩子提高。而那些孩子已經(jīng)學(xué)得很好的科目,就沒有必要再去給老師添麻煩了。

        與初中老師溝通的方法四,去找老師前,先想好要說的話。

        每次跟老師交流之前,都先在心里備備課,想好了自己要說的話。老師每天管那么多孩子,時(shí)間非常有限,家長在跟老師打電話前先把自己要表達(dá)的意思順一遍,或在一個(gè)紙條上寫好要問的問題,既不浪費(fèi)時(shí)間又不會(huì)漏掉關(guān)鍵東西。

        與初中老師溝通的方法五,跟老師說話要言簡(jiǎn)意賅,不要長篇大論。

        有時(shí)候開完家長會(huì),不少家長都想好不容易見到老師了,想跟老師聊聊孩子。可有的家長總是纏著老師滔滔不絕說個(gè)沒完,還說不到重點(diǎn)。說實(shí)在話,每個(gè)班幾十個(gè)孩子,老師不可能關(guān)注到每個(gè)孩子的所有問題,家長跟老師交流,一方面是引起老師對(duì)自己孩子的關(guān)注,另外一個(gè)方面要把問題聚焦在學(xué)習(xí)上,這樣才會(huì)有效果。

        與初中老師溝通的方法六,跟老師溝通切忌指導(dǎo)老師的教學(xué)。

        有的家長很有想法,跟老師聊天的時(shí)候,總是給老師的教學(xué)提許多具體的建議,要求老師怎么上課,這無疑是在干涉老師的教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)有教學(xué)大綱,而且每個(gè)老師都有自己的一套多年形成的方法。家長對(duì)老師在教學(xué)上提建議,有時(shí)候老師為了照顧家長的面子,都友好地表示接受,可實(shí)際上大多數(shù)老師是抵觸的,覺得家長的手伸得太長。自然大多數(shù)老師是好的,不會(huì)因此而對(duì)孩子有不好的印象,但也不排除有的老師素質(zhì)較差,會(huì)把對(duì)家長的壞印象轉(zhuǎn)嫁到孩子身上,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不好的影響。

        孩子上學(xué)期間,老師和家長是他健康成長的關(guān)鍵要素,因此,我們家長一定要把握和老師的配合,共同搞好孩子的學(xué)習(xí)。相信每一個(gè)家長都會(huì)找到適合自己的方法,搞好和老師的關(guān)系,助力孩子的成長。


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