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      2人詩(shī)歌朗誦

      時(shí)間: 思媛874 分享

      2人詩(shī)歌朗誦

        下面是學(xué)習(xí)啦小編為您收集整理的詩(shī)歌,歡迎大家閱讀。讓我們用心去感受,那文字下,壓抑的情感。

        詩(shī)歌朗誦01

        每天把你的名字掛在胸前

        我能感受到你博大的愛

        你永遠(yuǎn)是我的一片森林

        我是一粒微小的種子

        我的思想在你的呵護(hù)中發(fā)芽

        每次仰望你的時(shí)候

        你的肩膀就像一座木頭房子

        容納了藍(lán)天和白云

        我曾想象我們能永遠(yuǎn)站在一起

        所有美麗的清晨和夜晚

        在你的腳下默默地醒來(lái) 睡去

        直到今天

        我長(zhǎng)成了一顆會(huì)移動(dòng)的樹

        重溫那些你給我的愛

        我才要像你一樣

        在歲月的風(fēng)雨中

        隨意站在人生的某個(gè)角落

        形成一片綠色的蔭蔽

        詩(shī)歌朗誦02

        (領(lǐng)1)燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往;

        (領(lǐng)2)小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對(duì)海洋的歌唱;

        (領(lǐng)1)稻谷飄香,碩果累累,那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想;

        (領(lǐng)2)春華秋實(shí),桃李芬芳,那是母校對(duì)我們的希望!

        (合)老師啊,母校

        我們就要離開您!

        收起往日的嬉戲,

        帶著深深的依戀,

        我們靜靜地,

        走過(guò)校園每一個(gè)角落

        走過(guò)我們生活了六年的地方

        (領(lǐng)1)你看,那陽(yáng)光明媚的教室

        多少次聆聽我們,書聲朗朗

        (領(lǐng)2)你看,那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板

        多少次書寫我們,知識(shí)秘方

        (左塊)你看,那寬闊平坦的操場(chǎng)

        多少次留下我們,笑聲飄蕩

        (右塊)你看,那清脆悅耳的鈴聲

        多少次提醒我們,珍惜時(shí)光

        (領(lǐng)1)母校啊

        當(dāng)我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)您

        多少歲月在我們心中流淌

        (左塊)忘不了,困惑時(shí),老師那一句句諄諄教誨

        忘不了,摔倒時(shí),同學(xué)那一雙雙援助之手

        忘不了,失敗時(shí),老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光

        忘不了,成功時(shí),同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌

        (合)母校啊,讓我們?cè)鯓痈兄x您

        (領(lǐng)2)老師,我們就要畢業(yè)了

        六年啦,六年的光陰在我們心頭匆匆掠過(guò)

        還記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上您焦急的目光嗎?

        那是我們奮勇爭(zhēng)先的動(dòng)力啊

        看到比賽勝利了,您和我們一起歡呼雀躍

        那一刻,我分明看到您眼中激動(dòng)的淚花

        (右塊)怎能忘,進(jìn)步時(shí),您為我們頒發(fā)獎(jiǎng)品,

        怎能忘,驕傲?xí)r,您一句句細(xì)心叮嚀

        怎能忘,生病時(shí),您對(duì)我們噓寒問(wèn)暖

        怎能忘,犯錯(cuò)時(shí),您一次次誠(chéng)懇批評(píng)

        (合)看著我們一天天懂事

        您的臉上綻放出最欣慰的笑容

        您的心啊,時(shí)刻都在為我們跳動(dòng)

        (領(lǐng)1)誰(shuí)的思想長(zhǎng)草了,您就是除草的園丁

        (領(lǐng)2)誰(shuí)的心理受傷了,您就是療傷的醫(yī)生

        (左塊)老師啊,真難為您

        用輕柔的慈愛融合了這樣一個(gè)南腔北調(diào)的集體

        (右塊)真難為您

        用溫情的心包容了這樣一群慢慢長(zhǎng)大的孩子

        (領(lǐng)1)不會(huì)忘記,您在每一道溝坎邊扶我們前行

        不會(huì)忘記,您用并不偉岸的肩膀,托起我們?nèi)松娘L(fēng)景

        (領(lǐng)2)從步履輕盈到年華老去

        您將人生最精彩的篇章都留在我們成長(zhǎng)的路上

        (合)老師啊,六年級(jí)的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您

        (領(lǐng)1)再多的回憶,也道不盡我們彼此的依戀

        再多的祝福,也說(shuō)不盡我們對(duì)母校的眷戀

        再誠(chéng)摯的語(yǔ)言,也訴不盡我們深深的思念

        (領(lǐng)2)這一切的一切,仿佛剛剛開始

        可轉(zhuǎn)眼,我們就要互說(shuō)再見

        (左塊)再見了,母校

        是您給了我花樣的年華

        (右塊)再見了,老師

        是您給了我生命的滋養(yǎng)

        (合) 再見了,媽媽

        是您給了我慈愛與陽(yáng)光

        (左塊)謝謝您,母校

        (右塊)謝謝您,老師

        (合) 謝謝您,媽媽

        在這離別的時(shí)刻,讓我們?cè)俅蜗蚰?mdash;—

        致以最崇高的敬意!(敬禮!)

        詩(shī)歌朗誦03

        是誰(shuí),托著紅日冉冉升起

        是誰(shuí),培育幼苗參入云天

        是誰(shuí),孕育花朵婀娜多姿

        是您,那樸實(shí)無(wú)華的母校

        是您,那無(wú)私奉獻(xiàn)的母校

        四年里

        是您陪著我們歡笑

        四年里

        是您伴著我們嬉戲

        四年里

        是您賦予們知識(shí)

        四年里

        是您關(guān)注我們成長(zhǎng)

        讓我們?cè)鯓痈兄x您

        當(dāng)我們走向您的時(shí)候

        是您讓我們?cè)跓o(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)海洋里遨游

        讓我們?cè)鯓痈兄x您

        當(dāng)我們走向您的時(shí)候

        是您指引我們?cè)谌松壍郎虾叫?/p>

        讓我們?cè)鯓痈兄x您

        當(dāng)我們走向您的時(shí)候

        是您幫我們打下了堅(jiān)如磐石的基礎(chǔ)

        要分別了,我們思忖許久,我們決定

        要拿良好的學(xué)風(fēng)感謝您,感謝您的樸實(shí)無(wú)華

        要拿優(yōu)異的成績(jī)感謝您,感謝您的無(wú)私奉獻(xiàn)

        啊!母校

        生命的搖籃!

        啊!母校

        人生的基石!

        啊!母校

        航行的坐標(biāo)!

        如母親的母校,謝謝您哺育了我們

        給了我們花樣年華

        別了,母校

        那四年的歡歌笑語(yǔ)在我們的心中常駐

        別了,母校

        那四年的酸甜苦辣在我們的心中回味

        別了,母校

        那六年的意氣風(fēng)發(fā)在我們的臉龐綻放

        別了,母校,我們永遠(yuǎn)銘記您!

        獻(xiàn)給母校的詩(shī)

        在這里

        有師資一流的教師

        有朝氣蓬勃的學(xué)生

        在這里

        有匯集了各國(guó)風(fēng)景名勝的地博園

        有種植了各地奇花異草的生物園

        在這里

        有我們最珍貴的回憶

        有我們最難忘的初中生涯

        有我們最知心的朋友

        在這里

        有我們軍訓(xùn)時(shí)那難忘的辛勞

        有我們初三這艱苦的最后拼搏

        在這美麗的校園里

        有情有義

        有苦有樂(lè)

        但更多的是汗水洗過(guò)的風(fēng)采
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