創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的朗誦詩歌

　　朗誦是以有聲語言為主要表達(dá)形式,對(duì)文字作品進(jìn)行再創(chuàng)作的綜合性藝術(shù)。那你知道哪些創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的朗誦詩歌?下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了幾篇?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)的朗誦詩歌范文，希望對(duì)你有幫助。

　　創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的朗誦詩歌一

　　簡(jiǎn)單的創(chuàng)業(yè)鏡頭，

　　在《創(chuàng)業(yè)之歌》的旋律中

　　竟有這樣的感染力!

　　我的雙眼為何飽含著淚水?

　　或許是李育華老師的歌詞，

　　或許是劉中雷老師的旋律，

　　又或許是創(chuàng)業(yè)的激情

　　創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的朗誦詩歌二

　　創(chuàng)業(yè)很難很難

　　創(chuàng)，左邊是倉，右邊是刀子

　　一邊要努力把倉庫填滿

　　一邊要隨時(shí)提防冰霜和利劍

　　創(chuàng)業(yè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)

　　我們一生都在尋找上山的路

　　去山頂欣賞絢麗的美景和永恒的星光

　　路上，荊棘布滿前行的路

　　滿眼都是委屈的淚水和不斷的風(fēng)霜

　　不眠的深夜里

　　孤獨(dú)的心靈在游蕩

　　痛苦和無助在不停的纏繞、在捆綁

　　忽然，心底的吶喊響亮

　　我們能贏!

　　明天的太陽一定會(huì)更亮

　　創(chuàng)業(yè)的花朵遲早會(huì)憤怒的綻放

　　讓世界因?yàn)槲覀儎?chuàng)業(yè)人的存在，多一點(diǎn)芳香

　　創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的朗誦詩歌三

　　為了理想，為了未來，我們攜手在滔滔的松花江畔。

　　校園菁菁，書聲瑯瑯，樸實(shí)無華的沃土桃李芬芳。

　　自豪的哈工大，我們成長(zhǎng)的搖籃，你就是我們的驕傲，你就是我們的夢(mèng)想。

　　民主和科學(xué)是我們的追求，忠誠和報(bào)效是我們的選擇。

　　啊!朋友，規(guī)格嚴(yán)格，激勵(lì)自強(qiáng)，功夫到家，播種希望。

　　啊!朋友，讓我們的豪情永不消失，讓我們的青春，永遠(yuǎn)閃光。