對(duì)母校贊頌的朗誦詞

　　成功的朗誦既要吃透文學(xué)作品,又要對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行二次創(chuàng)作。那你知道哪些對(duì)母校贊頌的朗誦詞?下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了幾篇對(duì)母校贊頌的朗誦詞范文，希望對(duì)你有幫助。

　　對(duì)母校贊頌的朗誦詞一

　　偉大的母校

　　您是春天的太陽(yáng)

　　慢慢升起

　　讓我們有了溫暖

　　我們被您感動(dòng)

　　我們因你驕傲

　　您是翅膀

　　帶我們?cè)谥R(shí)的天空翱翔

　　您是水

　　悄悄地流進(jìn)我們的身體里

　　您是風(fēng)

　　把我們吹走

　　讓我們擁有美好的明天

　　您的無(wú)私奉獻(xiàn)

　　讓我們成為世界上最絢麗的花朵

　　我渺小的心靈

　　為您綻放

　　愿母校越來(lái)越美麗

　　對(duì)母校贊頌的朗誦詞二

　　一說(shuō)到母校，我就會(huì)想到回憶一詞。母校是一個(gè)充滿回憶的地方，是見(jiàn)證我從青澀懵懂到成長(zhǎng)成熟的地方，是一個(gè)以后一提到就會(huì)淚流滿面的地方……

　　“有些詩(shī)寫給昨日和明日，有些詩(shī)寫給愛(ài)戀，有些詩(shī)寫給從來(lái)未曾謀面，但是在日落之前也從未放棄過(guò)的理想”，而我，則想寫給我如詩(shī)的青春——我的大學(xué)。常聽(tīng)人贊頌大學(xué)，說(shuō)是怎樣的無(wú)拘無(wú)束、海闊天空，但是，對(duì)我而言，似乎不是，這四年來(lái)，我的大學(xué)生活從來(lái)沒(méi)能符合這種理想。

　　在大學(xué)的校園里，上課的教室是不固定的，所以，每天我都必須為了上不同的課程而多次轉(zhuǎn)移陣地，如此“曲折”的上課經(jīng)歷讓我感到很是驚奇。而除了上課時(shí)間，其他的空余時(shí)間都是自己安排，沒(méi)有了固定的教室，沒(méi)有老師盯著自習(xí)，于是我開(kāi)始彷徨。也許所謂的無(wú)拘無(wú)束的大學(xué)生活僅僅只是指沒(méi)有了繁重的作業(yè)，沒(méi)有了從早到晚的滿滿的課，沒(méi)有了老師逼迫的自習(xí)……可是，于此同時(shí)，我們的課程也變得更難了，不是么?沒(méi)有了老師的監(jiān)督，我們又是否自覺(jué)了呢?如果沒(méi)有將專業(yè)學(xué)好，我們的理想又要怎么辦呢?其實(shí)，因?yàn)檫@樣的自由，大學(xué)對(duì)我們的自身要求變得更高了，需要我們更努力地去學(xué)習(xí)、去奮進(jìn)。

　　但是，不得不承認(rèn)的是，大學(xué)這一年的生活也讓我收獲了很多快樂(lè)。

　　第一次走進(jìn)這個(gè)陌生的校園，感覺(jué)好大、好美，青年湖、涼亭、花朵……儼然錯(cuò)落有致，似乎是來(lái)到了一個(gè)精心設(shè)計(jì)的花園，雖沒(méi)有水榭，亦沒(méi)有樓閣，但是，一水一樹(shù)一倩影，足矣。懷著欣喜的心情，我開(kāi)始嘗試著去體驗(yàn)身邊的新鮮事物。

　　大學(xué)最充實(shí)的一刻，是我們學(xué)院學(xué)生會(huì)的招新活動(dòng)如火如荼地開(kāi)展，我充滿著熱情和期待，填了向往已久的學(xué)生會(huì)招新表格，接下來(lái)就是一輪接著一輪的面試，幸運(yùn)的是，我都成功了。在學(xué)生會(huì)工作的日子，不能說(shuō)是很輕松的，因?yàn)樗x部門的原因，讓我一直都很忙碌。為此，我學(xué)會(huì)了如何合理分配好自己的實(shí)踐。并且，在社團(tuán)里，和別人一起工作的日子是快樂(lè)滿足的，我懂得了什么是團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會(huì)了怎樣去和工作伙伴相處，在能力上也得到了鍛煉，就這樣，我和別人一起認(rèn)真努力地工作著，有付出，也有收獲。這也讓我更加堅(jiān)信一句話：“一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片相互依恃著而怒放的錦繡才是燦爛”

　　大學(xué)生活最絢爛的一頁(yè)，應(yīng)該是新認(rèn)識(shí)的好朋友了。同學(xué)、室友、工作的伙伴……一年的時(shí)光不短也不長(zhǎng)，足可以讓我們互相了解，讀懂彼此。曾經(jīng)一度我以為，大學(xué)里沒(méi)有了同桌的陪伴，沒(méi)有了從前的知心好友，我的大學(xué)生活終將會(huì)是孤獨(dú)的，過(guò)去所有的一切都將只會(huì)變成美好的回憶，撫之悵然，卻又無(wú)處可尋?？墒?，出乎意料之外的是，我又找到了新的好朋友，可以無(wú)話不說(shuō)的好朋友，從前的好朋友們，也一直保持著聯(lián)系，隔著電話，我們笑著回憶曾經(jīng)一起時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，分享在大學(xué)校園里遇見(jiàn)的趣事、樂(lè)事、傷心事……這樣的生活真的很幸福。

　　如果說(shuō)人生是一本書(shū)的話，那么大學(xué)無(wú)疑是我閱讀過(guò)的最精彩的一頁(yè)。盡管我覺(jué)得大學(xué)的生活并不輕松，反而是另一種辛苦，可是，我依然愿意享受地去品讀其中的字字句句，用深情去朗誦這首青春的詩(shī)——我的大學(xué)。

　　對(duì)母校贊頌的朗誦詞三

　　場(chǎng)兵荒馬亂的高考，將我與母校生生隔離。它將是在地圖上畫(huà)出路線卻不再是邁開(kāi)雙腳就能到達(dá)的地方，承載我無(wú)法返回的三年最好的時(shí)光，消弭成記憶中不磨滅的符號(hào)。

　　若干年后，或許我不會(huì)記得實(shí)驗(yàn)室制氯氣的化學(xué)方程式，或者古代詩(shī)歌鑒賞的答題模板，但我一定會(huì)清楚記得母校寧陽(yáng)一中，這陪伴我三年的地方。會(huì)記得一中在黃昏里散開(kāi)柔和的光澤，記得雨中氤氳青草氣息的潮濕空氣，記得落雪時(shí)路燈下閃耀飛揚(yáng)的雪花。

　　記得黎明我們用朗朗書(shū)聲喚醒沉睡的校園，記得跑操時(shí)我們額頭上發(fā)亮的汗珠，記得月下我們聲音堅(jiān)定地訴說(shuō)夢(mèng)想。記得最美的場(chǎng)景是你著校服，耐心講解數(shù)學(xué)題;記得最難忘的是老師留在試卷上的提醒與鼓勵(lì);

　　更記得最激動(dòng)人心的是今年捷報(bào)頻傳，大家蟾宮折桂，2016年母校高考重點(diǎn)上線突破400人，本科總上線人數(shù)過(guò)1000人。理科最高分趙先傲691分，張靖?jìng)ト》?94分，600分以上達(dá)101人;特別是高三28班213宿舍飛出八只金鳳凰，8位女生全部過(guò)重點(diǎn)本科線。自主招生、農(nóng)村單招有260多人次獲得降分資格，真正詮釋了母校“讓每一生命綻放光彩”的辦學(xué)理念。

　　母校，您把青春折換成我們遠(yuǎn)行的船票，而只把滄桑的歲月留給自已。因?yàn)楦卸鳎晕矣肋h(yuǎn)不會(huì)真正走遠(yuǎn)。若我是風(fēng)箏，母校就牽著我的絲線，讓我有堅(jiān)實(shí)的依靠。

　　最后，用改編的《鄉(xiāng)色酒》贈(zèng)予母校：

　　三年前

　　你在寧山之陽(yáng)等我

　　我正年少

　　你美

　　夏日也美

　　三年后

　　我在汶水之濱望你

　　你是一杯鄉(xiāng)色酒

　　你滿

　　思念也滿