關(guān)于老師的朗誦詞
關(guān)于老師的朗誦詞
老師是我們的黑板擦,無(wú)時(shí)不在抹去你心中的雜念。你知道多少關(guān)于老師的朗誦詞?下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了幾篇關(guān)于老師的朗誦詞,希望對(duì)你有幫助。
關(guān)于老師的朗誦詞一
約好了,九月十日啟程
不管是風(fēng)是雨還是晴
搖響心中的的風(fēng)鈴
攜上琴攜上歌攜著風(fēng)
約好了,九月十日啟程
那漫山的楓葉為誰(shuí)通紅
您從葉脈里向我徐徐涌動(dòng)
結(jié)一樹(shù)燦爛的秋果亮晶晶
唱一支歌謠,記著老師的姓名
時(shí)光繽紛 ,不管是遠(yuǎn)是近
尋回舊時(shí)課堂,尋回老師身影
學(xué)會(huì)像牛羊一樣咀嚼與詠?lái)?/p>
唱一支歌謠,記著老師的姓名
今日星辰,不管有名有聲
尋回舊時(shí)種子,尋回老師眼睛
學(xué)會(huì)像花草一樣感恩與熱情
關(guān)于老師的朗誦詞二
我曾是一棵低矮的
桃樹(shù)
孱弱的身軀
扎根在荒涼貧瘠的
山崖
我是沙漠中的
一枝嫩芽
在干涸的荒漠里
忍受著炙烤
風(fēng)吹霜打
是誰(shuí)?
將我領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室
讓我在肥沃的土壤中
沐浴著春風(fēng)
飽覽五千年的文化
是誰(shuí)?
將我引進(jìn)文學(xué)的綠洲
讓我
在燦爛的春天
綻放一樹(shù)的繁華
是您
我親愛(ài)的老師
用您的辛勤汗水
讓我在廣闊的天地間
茁壯成長(zhǎng)
結(jié)果開(kāi)花
是您
用孱弱的身軀
為我撐起一片
無(wú)雨的天空
用知識(shí)的基石
給我建起一座雄偉的大廈
三尺講臺(tái)
浸透著你辛勤的汗水
方寸粉筆
綻放著您無(wú)私的光華
青春年少
如今已老態(tài)龍鐘
滿頭青絲
變成兩鬢斑駁的銀發(fā)
是誰(shuí)?把雨露遍灑大地
是誰(shuí)?辛勤撫育新芽
是誰(shuí)?在荒漠種滿桃李
是誰(shuí)?讓我開(kāi)了一樹(shù)繁花
老師,親愛(ài)的老師
祝你節(jié)日快樂(lè)
老師,親愛(ài)的老師
您過(guò)得好嗎?
關(guān)于老師的朗誦詞三
聽(tīng)說(shuō)今年春天,你去了遠(yuǎn)方
同學(xué)們?cè)陲L(fēng)里到處尋覓,卻未見(jiàn)到你的蹤影
肖老師,我們已經(jīng)離別十八年了
這個(gè)秋天,你是否會(huì)悄悄地歸來(lái)
肖老師,我最美麗的老師
我對(duì)你的記憶仍停留在官舟中學(xué)美麗的校園
你那口流利的英語(yǔ)和那對(duì)圓圓的眼眼
歷來(lái)都是學(xué)校最美麗的風(fēng)景線
你那雙高高的皮鞋和那條長(zhǎng)長(zhǎng)的白裙
更是我們校園最時(shí)尚的風(fēng)向標(biāo)
讓無(wú)數(shù)學(xué)生默默地青睞和羨慕
肖老師,我最善良的班主任
而今對(duì)你音容仍回旋在高中每一節(jié)課堂里
因基礎(chǔ)差英語(yǔ)成績(jī)不夠好,因家貧一直自卑的我
是你給予了我慈母般關(guān)愛(ài)和朋友般鼓舞
讓我找到了自信和學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)
你那諄諄的教誨,至今還在我腦海里泛著金光
肖老師,我親愛(ài)的老師
如果你真的累了,就安息吧
其實(shí)天堂也很美麗,那是人類最終的歸宿
聽(tīng)說(shuō)上帝居住在那里,相信你不會(huì)孤獨(dú)
后天就是教師節(jié)了,雖然春天還未到來(lái)
你的墳前一定會(huì)春色滿園,繁花似錦
因?yàn)槟悖缫烟依顫M天下