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      《獻(xiàn)給老師的歌》朗誦稿6篇(3)

      時(shí)間: 王燕648 分享

      《獻(xiàn)給老師的歌》朗誦稿6篇

        《獻(xiàn)給老師的歌》朗誦稿篇4

        九月,獻(xiàn)給老師的歌

        九月,金色的季節(jié);

        九月,溫馨的季節(jié);

        九月,鮮花盛開(kāi)的季節(jié);

        九月,天真爛漫的季節(jié)。

        迎著九月的和風(fēng),

        我們來(lái)到大自然,

        采一束鮮花送給老師

        采一縷歡笑送給老師

        今天是您的節(jié)日,

        全體少先隊(duì)員們共同祝愿

        愿您幸福快樂(lè)到永遠(yuǎn)

        忘不了,講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采;

        忘不了,夜燈下您那辛勤的身影;

        忘不了,您那和藹可親的笑容;

        忘不了,您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。

        是您把我們引上知識(shí)的航船;

        是您,教我們?nèi)绾螘秤沃R(shí)的海洋。

        我們成功了,

        您是我們的老師;

        我們成名了。

        您還是我們的老師;

        無(wú)論我們有如何驚人的業(yè)績(jī),

        您永遠(yuǎn)是我們的老師。

        面對(duì)我們這些新時(shí)代的紅領(lǐng)巾。

        您只有微笑,

        煩惱與憂(yōu)愁永遠(yuǎn)留給獨(dú)處的日子,

        您以為我們什么都不知道?

        親愛(ài)的老師,

        您辛苦了!

        您的付出,

        您的辛苦

        我們看得見(jiàn)。

        看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!

        飄蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。

        960萬(wàn)平方公里的土地上,

        每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符,

        讓我們唱吧!

        讓我們跳吧!

        慶祝偉大的9月10日

        慶祝光榮的9月10日

        聽(tīng)!那是一首多么美妙的歌。

        那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。

        記住吧!9月10日。

        記住吧!

        九月,

        那首獻(xiàn)給老師的歌。

        《獻(xiàn)給老師的歌》朗誦稿篇5

        甲:您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

        乙:您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

        甲:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

        乙:您的思想,您的話(huà)語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!

        甲:您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

        甲:我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——我的老師您。

        乙:您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠(chéng)服,自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

        甲:在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,又是教壇名師。

        甲:您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

        乙:啊,老師――

        乙:人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

        乙:老師,這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng),將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

        甲:即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

        乙:在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

        甲:毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛(ài)戴,令人敬仰!

        乙:有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋?,無(wú)法估量。

        甲:您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。

        您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈.――

        乙:老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

        合:獻(xiàn)給老師的歌——永恒的歌

        《獻(xiàn)給老師的歌》朗誦稿篇6

        每天老師睡得最晚

        卻起得最早

        生怕時(shí)間溜走

        這,窗外的大榕樹(shù)知道

        樹(shù)上的小鳥(niǎo)也知道

        老師的夢(mèng),很短很短

        但在夢(mèng)中,她也聽(tīng)得到

        我們清脆的笑聲

        在黑夜與黎明之間

        老師像一根紅燭

        在默默的燃燒

        每天老師來(lái)得最早

        卻,走得最晚

        這第一縷晨曦知道

        滿(mǎn)天的星斗也知道

        老師您是愛(ài)的化身

        您的愛(ài)充滿(mǎn)力量

        為我們縫補(bǔ)天使的翅膀

        您的愛(ài)如涓涓細(xì)流

        把我們美好童年灌概滋養(yǎng)

        時(shí)光如梭

        在日復(fù)一日的繁忙中

        您的青春年華慢慢褪去

        換來(lái)的是我們的茁壯成長(zhǎng)

        看,我們自信大方,

        我們樂(lè)觀陽(yáng)光,

        我們相互謙讓?zhuān)?/p>

        我們品德優(yōu)良。

        老師,勞累了一天,

        我們心懷感恩和祝福

        手中這顆紅心

        表達(dá)最美的祝愿

        祝親愛(ài)的老師們:永遠(yuǎn)年輕,快樂(lè)!

        讓我們一起大聲說(shuō):

        老師您辛苦了,我們愛(ài)您!

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