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      領(lǐng)導(dǎo)補(bǔ)充講話要說些什么

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        領(lǐng)導(dǎo)干部在會(huì)議期間,往往要進(jìn)行一些補(bǔ)充性的講話。在補(bǔ)充講話的內(nèi)容、方法上,應(yīng)當(dāng)具有一定的科學(xué)性。下面小編為你整理領(lǐng)導(dǎo)補(bǔ)充講話要說什么,希望能幫到你。

        領(lǐng)導(dǎo)補(bǔ)充講話

        補(bǔ)缺求全。參加上級(jí)召開的會(huì)議后,需傳達(dá)講話的內(nèi)容較多,在準(zhǔn)備傳達(dá)的歸類時(shí)有遺漏,造成傳達(dá)講話的不完整,同時(shí)參加上級(jí)這一會(huì)議的人員,就要抓住遺漏部分,進(jìn)行補(bǔ)充;在部署工作方案或指出當(dāng)前一段時(shí)間的正、反兩方面問題時(shí),由于事前來不及專門召開會(huì)議論證,或事先調(diào)查研究有所偏頗,理論認(rèn)識(shí)層次不深,講不全面講不到位,班子其他成員要進(jìn)行補(bǔ)充。在補(bǔ)充時(shí),要言之有度,簡明扼要,干脆利落,有一補(bǔ)一,有二補(bǔ)二,不講空話不講套話,不搞長篇大論。當(dāng)然,特殊性的補(bǔ)充內(nèi)容,確有必要論證說明的,還得簡明扼要地論一下,不能搞只補(bǔ)不論的“一刀切”。對于補(bǔ)缺的每一點(diǎn)內(nèi)容,最好冠以與主講人講話小點(diǎn)內(nèi)容標(biāo)題相容相銜接、相對應(yīng)的小標(biāo)題,使補(bǔ)而求全的“全”顯得更完美。

        補(bǔ)細(xì)求明。補(bǔ)充者認(rèn)為前人講話中,該講細(xì)的沒有細(xì),該重點(diǎn)闡明的沒重點(diǎn)闡明,與會(huì)者聽后,可能會(huì)含糊不清,對執(zhí)行會(huì)議精神可能不全面、不徹底,就要進(jìn)行補(bǔ)細(xì)說明。在補(bǔ)細(xì)求明過程中,首先要肯定主講人的講話,表明贊同的態(tài)度。之后,對前人講話中的哪幾點(diǎn),再作詳細(xì)說明。講明觀點(diǎn),講清重點(diǎn),講細(xì)關(guān)鍵,講消模糊,講深印象。

        補(bǔ)淺求深。與會(huì)者中,有一部分學(xué)識(shí)深、檔次高的人員,先前主講人由于認(rèn)識(shí)問題的深度,語言表述的清晰度,理論素養(yǎng)高度不合這部分與會(huì)者的胃口,使會(huì)場氣氛熱度不夠。這樣,其他班子成員就要作深層次、高水平的補(bǔ)充講話。一般地,補(bǔ)淺求深的講話,以突出會(huì)議主題的某一專題進(jìn)行補(bǔ)充為妥,顯出講話不復(fù)舊調(diào)、不蓋前調(diào)、不傷前人。但要注意兩點(diǎn):一是補(bǔ)充講話者要與先前講話者通氣,免得與前人傷了和氣;二是事先要使所有在前面已講過話的人清楚,所有在會(huì)上講話的人員,組成會(huì)議的講話班子,是一個(gè)臨時(shí)性的領(lǐng)導(dǎo)班子,因此,補(bǔ)充講話也是班子成員間的“補(bǔ)臺(tái)”之舉,是體現(xiàn)本次會(huì)議臨時(shí)班子整體講話水平之需。

        補(bǔ)勵(lì)求勢。當(dāng)與會(huì)者聽了會(huì)議講話主講人對于今后一個(gè)時(shí)期的工作任務(wù)與要求的闡述、說明之后,有畏難情緒之時(shí),補(bǔ)充講話者要注意補(bǔ)充激勵(lì)人心、鼓舞士氣的講話,以求得振奮人心之勢。補(bǔ)充的方式同樣以專題演講為最佳,對應(yīng)于前人講話逐條逐項(xiàng)進(jìn)行動(dòng)員。補(bǔ)充的方向,既不是主題的畫龍點(diǎn)睛,也不是內(nèi)容的錦上添花,而是情感的雪中送炭。補(bǔ)充的方法,圍繞主題,貫穿紅線,旁敲側(cè)擊,催化振作。

        補(bǔ)過求真。在補(bǔ)充講話中。矯正前人講話觀點(diǎn)和內(nèi)容之誤,尋求客觀、真實(shí)的觀點(diǎn)和內(nèi)容,進(jìn)行矯正性的、難度極強(qiáng)的補(bǔ)充講話。補(bǔ)過戰(zhàn)略:不傷和氣,不瞞自己觀點(diǎn),不使與會(huì)者受損害,不使大局利益受損;補(bǔ)過戰(zhàn)術(shù):迂回點(diǎn)睛,委婉指出,商討式口語表述,同等理論水平修飾。選擇商討口吻旨在使被補(bǔ)充者感到,在受尊重前提下被挑明言語失誤之處,理當(dāng)如此,自己應(yīng)當(dāng)虛心接受。同時(shí),吸引與會(huì)者注意力,跟隨探討,從中發(fā)覺前人失誤之因,補(bǔ)充者補(bǔ)過之適當(dāng)之處,起到更好的聽講效果。運(yùn)用不超越前人的同等理論水平,在于避免被補(bǔ)充者感到后人在對其挑戰(zhàn),從而產(chǎn)生敵對情緒。這是關(guān)鍵之一。關(guān)鍵之二,出于尊重他人,尤其是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),使其不至于難堪,在補(bǔ)過求真過程中,一定要注意先糾小錯(cuò),由小到大,由淺入深,層層升級(jí)。糾小語言多一點(diǎn),語調(diào)可高一點(diǎn),使被糾者作好心理準(zhǔn)備,為即將的“糾大”,在中間搭橋接榫,過渡照應(yīng)。但“糾大”時(shí),則應(yīng)言語少,語調(diào)緩,點(diǎn)得準(zhǔn),度適當(dāng)。

        好口才從何而來

        一個(gè)人的口才活動(dòng)離不開知覺、觀察、記憶、思維、想象等心理活動(dòng)的基本形式。一個(gè)人的氣質(zhì)、性格、能力等個(gè)性心理特征直接決定了其口才的高低、風(fēng)格,甚至是社會(huì)價(jià)值。同樣,一位領(lǐng)導(dǎo)想要讓自己話說得漂亮,一個(gè)重要前提就是要在腦子里建立一個(gè)內(nèi)容豐富多彩的語言倉庫。如果你能掌握各種形象生動(dòng)的詞匯,新穎的句式等語言要素并加以靈活運(yùn)用,那么你的話肯定會(huì)變得妙趣橫生、引人人勝。

        語言是由詞匯和語法兩部分組成。詞匯是構(gòu)成語言的基本材料,語法則是語言組合的規(guī)則。要想掌握語言就先要掌握詞匯。語言詞匯雖然數(shù)量龐大,但它們之間是有聯(lián)系的,比如,從詞義上講有同義詞、反義詞;從構(gòu)成上看,又有一般詞匯、基本詞匯之分。語言組合方式也是有條理的:有陳述句、疑問句、感嘆句;形式上有長句和短句、整句和散句的不同類別。領(lǐng)導(dǎo)者要順利地與不同地位、身份、職業(yè)、性別的對象交談,就需要在語境上與對方的特點(diǎn)有聯(lián)系。這需要有一個(gè)豐富的語庫。

        怎樣才能使自己的語庫豐富起來呢?積累當(dāng)然是最主要的方法。但在積累的時(shí)候,應(yīng)該有明確的方向:哪些詞是應(yīng)該多掌握的,哪些句子是經(jīng)常要用的……

        從某種意義上講,提高語言表達(dá)能力最主要的手段就是靈活掌握各種同義詞的使用。毛澤東同志在《反對黨八股》中寫道:“如果一篇文章,一個(gè)演說,顛來倒去,總是那么幾個(gè)名詞,一套學(xué)生腔,沒有一點(diǎn)生動(dòng)活潑的語言,這豈不是語言無味,面目可憎,像個(gè)癟三嗎?”空洞枯燥的語言,很難使人們提起興趣去聽,而且貧乏的語言也很難使聽者接受足夠的信息。詞匯量雖然有限,但通過不同的組合卻能生成無限多的句子。而同義詞就是組合不同句子的紐帶。所以,平時(shí)一定要注意對同義詞的分辨和記憶。

        除了要重視同義詞,對詞匯量的積累也是十分重要的。這其中包括基本詞匯和一般詞匯的積累。這兩類詞匯是我們在生活中最常見的詞匯,使用得最多最頻繁,意思表達(dá)起來也最為明確。對這類詞匯的記憶是最基本的。

        但僅僅是掌握了基本詞匯和一般詞匯的使用,我們也只能搭建起一個(gè)簡單的語言框架,要想把話說得有血有肉,入木三分,還需要對文言、專業(yè)名詞、新生詞匯進(jìn)行學(xué)習(xí)和積累。

        使用文言,可以化腐朽為神奇,使語言中帶有一種歷史的滄桑感。雖然占代的詞匯中不是所指代的事物很多已經(jīng)不復(fù)存在,就是與現(xiàn)代詞匯的意義大相徑庭,但在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候和場合使用這些古代的詞匯能表達(dá)某種特殊的感情色彩和效果,既能給聽者一種歷史的文化韻味,又可傳達(dá)一種特殊的情結(jié);既可以莊重嚴(yán)肅,也可以諷刺幽默。

        在和與自己不同專業(yè)領(lǐng)域的人交談時(shí),如果能掌握行業(yè)術(shù)語,就能與之更好地溝通。恰當(dāng)?shù)乩眯袠I(yè)術(shù)語來豐富領(lǐng)導(dǎo)工作中的言語,會(huì)使語言表現(xiàn)出獨(dú)特的專業(yè)氣息。如果領(lǐng)導(dǎo)者巧妙地借用對方的術(shù)語,就能增進(jìn)言談的融洽氣氛。

        新詞的產(chǎn)生不斷完善和豐富著語言的表現(xiàn)能力。積累這類新詞,不光是在增加詞匯量,同時(shí)也是一種對新生事物的學(xué)習(xí)。它能使得你的言談透出時(shí)代氣息。

        如果你已經(jīng)掌握了豐富的詞匯,那么現(xiàn)在就讓我們看看怎樣才能把一堆平淡無奇的詞連在一起,變成悅耳的句子。首先,我們來看看三個(gè)充滿魔力的短語。

        每個(gè)人都渴望發(fā)現(xiàn)一個(gè)成為口才高手的竅門。事實(shí)上,如果你學(xué)會(huì)了這三個(gè)短語,那么你對詞匯的積累就有了價(jià)值。這三個(gè)有魔力的短語就是:“就像……”“例如……”“設(shè)想一下……”。

        通過對這三個(gè)短語的合理運(yùn)用,你的言談能在第一時(shí)間引起聽眾的關(guān)注,并會(huì)使他們順著你的思路來思考。舉個(gè)例子,如果讓你去勸別人去參加義務(wù)獻(xiàn)血。你會(huì)怎么說?你當(dāng)然可以報(bào)出種種數(shù)據(jù)表明每天有多少人需要輸血,而同時(shí)血液供應(yīng)又是多么稀缺。但是,如果加上這樣一句話,那這個(gè)人十有八九就會(huì)去獻(xiàn)血:“設(shè)想一下,當(dāng)你的愛人遭遇了事故需要馬上輸血,卻發(fā)現(xiàn)血庫的鮮血不夠用了。”

        這里還有一個(gè)運(yùn)用短語“就像”的好例子。在《紐約時(shí)報(bào)》上曾有過一篇文章:一艘探測飛船以每小時(shí)十七萬公里的速度飛往木星。這個(gè)數(shù)字已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一般人的想象能力;很多人對這樣一個(gè)速度是沒有任何概念的——直到他們讀到下一個(gè)句子:“這就像在一分半鐘里從紐約飛到圣弗朗西斯科一樣。”有了這句話,每個(gè)美國人的腦海里都會(huì)出現(xiàn)一幅很形象的圖像??梢娨粋€(gè)簡單的短語能有多么強(qiáng)大的威力。

        在談話中經(jīng)常使用這類短語就會(huì)使你的語言立刻變得豐富起來,形象而且生動(dòng)。如果你的談話中出現(xiàn)了“例如”,聽者的興趣立刻就會(huì)被吸引住了。他們知道你要以一種更形象直觀的方式來說明你的意圖。當(dāng)然,具有魔力的短語不僅僅只有這三個(gè),有更多的魔力短語需要你從生活中去發(fā)現(xiàn)。

        我們說的語庫可并不是單單指詞匯和短語,在我們和別人談話時(shí),如果能加入一些貼切的成語、典故、名人名言之類的就會(huì)使你的話立刻提升到一個(gè)更高的層次。它們能使你的話變得更可靠、更具有說服力。如果能時(shí)不時(shí)地再插入一個(gè)故事,那么你就能將聽眾完全吸引住了。

        (1)利用業(yè)余時(shí)間多讀些書,尤其是權(quán)威著作。當(dāng)你必須舉一個(gè)可靠的并且被人們廣泛認(rèn)可的論據(jù)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)多讀幾本書是多么重要。

        (2)不要以為趣聞軼事只是人們茶余飯后的談資。因?yàn)?,為了證明你的某個(gè)觀點(diǎn),以一個(gè)小趣聞或小故事作為補(bǔ)充說明是非常必需的。有口才的領(lǐng)導(dǎo)很擅長用趣聞軼事和個(gè)人的經(jīng)歷來打破沉悶的談話氣氛,和下屬或聽者建立起融洽的關(guān)系。當(dāng)然記在你腦子里的必須是有吸引力的,并且確實(shí)是能發(fā)人深省的故事。

        (3)名人名言的積累是必不可少的。這不僅是因?yàn)槊嗣詴?huì)對你自己有啟發(fā)作用,而是當(dāng)你引用名言來說服別人時(shí),你的話語里也會(huì)沾上偉人的氣息。許多名言都經(jīng)歷了歲月的洗禮,變得簡練、深刻,令人回味無窮。你所需要記住的名言不需要屬于最有名的名人,但一定要和你的話題主旨相貼切。

        (4)對語言的積累,是一個(gè)很漫長的過程。關(guān)鍵是要養(yǎng)成積累的習(xí)慣,而且要在日常交談中不斷連續(xù)使用這些語言。這樣才能使自己的語庫變得無所不包。


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