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      怎么提高情商口才

      時間: 鄧蓉795 分享

        情商對于一個人來講很重要,就算你在其它方面很有能力,但你情商低會對你的事業(yè)還是生活都有很大的阻礙。那么提高情商口才的方法有哪些?下面學習啦小編整理了提高情商口才的方法,供你閱讀參考。

        提高情商口才的方法01

        學會辨別情緒

        大多數(shù)孩子都能分辨開心和難過,生氣和平靜,但這些不是外面的世界里僅有的幾種情緒。與此同時,孩子的情緒轉變是很快的。你的孩子可能在上一秒還自得其樂,在下一秒就大崩潰。學會了解情緒以及引發(fā)情緒的誘因,能夠幫助孩子學會在他們自己的情緒無預警地轉變時如何去應對。

        有一樣東西叫作“情緒海報”(在一張海報上畫著各種各樣的表情并寫著對應的情緒名稱,通常海報上還會問上一句“現(xiàn)在你的心情如何?”)。因為孩子在表達自己的情緒之前可以先仔細地觀察海報上的各種情緒,并且在心里評估幾個選項,而不是簡單地喊出他們現(xiàn)在開心或者難過。

        建議您:你可以去買一張這種海報,自己動手做一張甚至從網(wǎng)上下載一張,然后把它貼在家里你們最常待著的房間。選擇孩子心情平和的時候來使用它(因為這種時候你們可以好好談談一些難以處理的情緒,比如嫉妒和憤怒),也可以在孩子發(fā)生情緒轉變的時候使用它。了解每一種情緒所對應的表情能夠幫助孩子處理他們自己的情緒。

        建立起身體和心靈的聯(lián)系

        對很多孩子來說,憂慮的情緒會以胃不舒服的形式表現(xiàn)出來,有時候還會引發(fā)頭痛和肌肉酸痛。而猛烈的憤怒情緒則會導致心跳加快、手心出汗。而嫉妒有可能會引發(fā)牙齒方面的問題(比如睡覺磨牙)。

        建議您:試著畫出何種情緒對身體造成何種影響的“身體地圖”,或者你也可以向孩子解釋你自己經(jīng)歷情緒時的身體反應,讓他們了解兩者之間的聯(lián)系。如每次我一擔心,我的脖子就會開始疼,因為那是我的腦子給我發(fā)射的信號,提醒我緩一緩,梳理一下自己的情緒。

        與孩子談談同理心

        教育孩子要有同理心的最佳辦法就是以身作則。盡管有些孩子天生就比其他孩子表現(xiàn)得更富同理心,但所有的孩子都會通過觀察身邊的大人在生活中表現(xiàn)出富有同情心的舉動而從中受益。

        建議您:告訴孩子,學會同情他人意味著什么。當他和一個同齡人鬧得不開心的時候,和他討論到底是哪些原因可能導致那個同學表現(xiàn)出負面的態(tài)度。跟孩子談談,做些什么可以向他人表達你的同理心,即使有時候做到這一點并不容易。一個富有同理心的孩子在成長過程中會對他人的幸福和健康給予更多的關注。這對孩子來說是值得上的一課。

        提高情商口才的方法02

        1)陪孩子聊天:尊重大腦和想象力的對話

        @Happy_紅燒兔子:陪果果做完作業(yè)閑聊,他說以后要生一個50層的口才情商快樂營,我說房子用“建”,“那我要建一個50多層的口才情商快樂營,還要建一座帆船載小朋友。”我點頭說好,我很期待。然后果果就開始了采訪“口才情商快樂營是什么時候生的\以前有幾個姐姐\有什么姐姐\我0歲的時候口才情商快樂營多大了”

        2)家長的情商課記錄

        @eOcean以海為家:今天情商家長課主題記錄,當孩子被攻擊時孩子的應對方法:一要讓孩子表達感受。說我不喜歡你這樣的行為,我不和你玩了。其中父母在日常中塑造的表達感受的氛圍很重要。二是讓他自己想辦法當面表達或解決或請求幫助 三是讓寶寶知道每個人都不一樣,讓他知道表達了,處理了就可以了。

        3)父母視角決定孩子方向

        @王人平:父母視角決定孩子方向。孩子考了80分,你批評他“怎么考的?太笨了!”孩子想:智商低,我也沒辦法!“考這么差,真給我丟臉!”孩子想:給你學的,我就這樣。“80分代表有五分之四你都掌握了,我們來看看那些還沒掌握的內(nèi)容。”肯定孩子的努力,關注新知識給孩子帶來的成就感,會激發(fā)孩子的學習熱忱。

        4)教孩子學會自我保護

        @三一大寶:以后必須告誡孩子的話:一個17歲的少女,因為送一個孕婦回家而斷送了性命,青春生命的教訓。美劇《犯罪心理》中曾提到:遇到迷路的小孩,抱著垂危寵物求救的主人,看似不舒服的孕婦,正確的做法都是:報警+聯(lián)絡家人+在足夠熱鬧的地方等待+求醫(yī)。千萬不要送他們到指定的地點!

        5)溝通秘訣

        @家長課堂:【溝通秘訣】①看:孩子的內(nèi)心情感,會從臉上的表情表現(xiàn)出來,要多察言觀色;②聆聽:傾聽孩子的心靈;③設身處地:站在孩子的立場思考;④鼓勵:保留孩子做事情的熱情。⑤表達關懷與愛:讓孩子明白地了解你的愛;⑥“偷取”孩子的流行訊息:走入孩子的世界,了解孩子的愛好

        6)給孩子愛和幫助

        @武志紅:必須存在一個能給予足夠多的愛和幫助的第三方--這是自我修復能力的基礎。我們提倡的挫折教育是很可怕的,關鍵就是,孩子本來就缺乏足夠多的愛和幫助,卻要承受父母制造的挫折,這時孩子更容易被擊垮,而不是變得更強大,即便有些人強大了,那份強大也是殘酷,而殘酷是用來捍衛(wèi)自閉的自戀。

        7)分寸感是成熟的愛的標志

        @周國平:愛可以撫慰孤獨,卻不能也不該消除孤獨。如果愛妄圖消除孤獨,就會失去分寸,走向反面。分寸感是成熟的愛的標志,它懂得遵守人與人之間必要的距離,這個距離意味著對于對方作為獨立人格的尊重,包括尊重對方獨處的權利。

        8)早起的人幸福感更強

        @人民日報:【早起的人幸福感更強】如果早起一小時,你會發(fā)現(xiàn)上班路上好走了,買早點不用排隊了,清晨的風吹佛面龐感覺格外清爽,甚至連路邊的花草都顯得精神奕奕。美國《情緒》雜志曾刊載加拿大一心理學

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