學(xué)會(huì)理解與溝通作文素材
是交流給心靈增添了一筆筆亮色。以下為小編推薦的學(xué)會(huì)理解與溝通作文素材,歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)理解與溝通作文素材1:
交流如雨絲般細(xì)微但不乏晶瑩閃亮,它奔向大地,匯成細(xì)流,義無(wú)返顧地流入心靈交匯的江河。
交流如雨滴般無(wú)聲勝有聲,一滴一滴默默地流墜,碾著時(shí)光的足跡,最終滴穿了人與人之間如磐石般堅(jiān)硬的隔閡。
古人有訓(xùn):君子之交淡如水,小人之交甘如澧。君子之交是心與心的交流,是一種與天共存的默契,如絲縷般交織在一起。
當(dāng)俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷的時(shí)候,于江之上的鐘子期聽(tīng)得如癡如醉。那么深?yuàn)W而又玄要的琴聲,竟被鐘子期如此巧妙地領(lǐng)悟。你難道不認(rèn)為這正是心與心之間的交流嗎?
依山臨江的感受讓鐘子期感嘆世間竟有如此一位能與之交流的知己。
所以當(dāng)鐘子期去世后,俞伯牙斷琴而誓,不再?gòu)椙?。是啊,缺了知己,缺了可與心交流的人,存在的意義何在?作文
這個(gè)故事曾在千百萬(wàn)華夏子孫的內(nèi)心泛起波瀾,它讓人懂得人與人之間需要的正是心靈與心靈的交流。
人與人之間交流難,但人與物之間的交流又談何容易。
“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”的李白面對(duì)仕途的坦淡,毅然選擇了與山川秀水為伴。“安能催眉折腰事權(quán)貴”的煩惱拋之腦后,與大自然交流,才是他人生樂(lè)趣所在。與月邀相懷而后臥水而終的死去,更讓人覺(jué)得李白對(duì)萬(wàn)物的依賴(lài)。
還有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的陶淵明在與自然的交流中找到了恬靜;“我以我血薦軒轅”的魯迅在與“野草”的交流中找到了堅(jiān)定;“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹在與洞庭湖的交流中找到了人生的奮斗目標(biāo)。
交流如水,緣古至今,奔流不息;
交流如茶,淡而清香,愈漸愈濃。
“明月松間照,清泉石上流”的王安石在與山的交流中體味了另一番人生的境界;“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的王勃在與黃鶴樓的交流中領(lǐng)略了一種超脫自然的感嘆。
交流如斧,劈開(kāi)的是兩種世界。
交流如針,縫上的是不同人生。
學(xué)會(huì)理解與溝通作文素材2:
在這世上,父母永遠(yuǎn)是那波瀾壯闊的大海,孩子永遠(yuǎn)是那小小的經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)浪的小舟,沒(méi)有父母的載托,孩子怎么能遠(yuǎn)航?父母永遠(yuǎn)是那峰巒雄偉的高山,孩子永遠(yuǎn)是那奔騰不息的泉水,沒(méi)有父母的孕育,孩子怎么能夠涓涓流淌?父母永遠(yuǎn)是那綠得發(fā)亮的綠葉,孩子永遠(yuǎn)是那美麗而柔嫩的花朵,沒(méi)有父母的襯托,孩子怎么能夠楚楚動(dòng)人?
溫暖的地方需要要有充足的陽(yáng)光;正在成長(zhǎng)的小鳥(niǎo)需要父母的喂的父養(yǎng);我們成長(zhǎng)中的小事也同樣需要父母。父母是我們的依靠嗎?不,他們是我們最好的朋友。
雖然,父母和我們是朋友但是他們也是我們的“煩惱”?;蛟S從我開(kāi)始懂事的時(shí)候我就已經(jīng)有一點(diǎn)怕爸爸,因?yàn)榘职挚偸怯秒U(xiǎn)惡的口氣威脅我做我不可能做到也不想做的事情。
記得有一次,我在練習(xí)打字,但正確率和速度并沒(méi)有超越爸爸規(guī)定的速度和正確率。我便一直在練習(xí)這一個(gè)課程,但是,我一次又一次失敗了。突然爸爸來(lái)了,我并沒(méi)有注意到,爸爸看了看我這門(mén)課程的成績(jī),非常不滿意,他便生氣的朝我怒吼:“你要是打不好,就打一年。我一會(huì)還要“收拾”你!”我怕極了,打字時(shí)有氣無(wú)力的敲著鍵盤(pán),強(qiáng)忍那在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚……
我怕,因?yàn)槲野み^(guò)很多次爸爸的爆打,我知道,他一向說(shuō)話算數(shù),特別是關(guān)于學(xué)習(xí)的方面,在這方面他打起人來(lái),并不輕。
我希望和爸爸交朋友這樣就會(huì)減少我對(duì)爸爸的恐懼。
“朋友”,這個(gè)撞擊著我心靈的詞。當(dāng)我清晰地看到它向我飛來(lái),我卻發(fā)現(xiàn):是我的父母駕著它而來(lái)的!
和別人一樣,我對(duì)母親不肯敞開(kāi)胸懷。 因?yàn)?,每?dāng)我快樂(lè)的玩耍時(shí),媽媽就會(huì)促使我學(xué)習(xí)或去睡覺(jué)。每當(dāng)我剛從那堆的象山一樣的作業(yè)中回過(guò)頭來(lái),正想玩,媽媽便讓我干活。媽媽似乎是阻擋我快樂(lè)的一道堅(jiān)硬而不容易穿破的高墻。
我希望和媽媽交朋友,這樣?jì)寢尵筒粫?huì)是那堅(jiān)硬而不易穿破的墻,而是我最好的一個(gè)朋友。
其實(shí),與父母做朋友,不光減少了對(duì)父母的恐懼,還增加了親情之間的信任。
我希望和父母交朋友!
學(xué)會(huì)理解與溝通作文素材3:
為什么父母與子女之間的代溝會(huì)越來(lái)越深,使和睦溫馨的家庭矛盾重重?為什么昔日的摯友變得要反目成仇,拔刀相向?為什么越來(lái)越多地人對(duì)路邊的乞兒不屑一顧,讓人感到世態(tài)炎涼,人心冷漠?人們?cè)诟髯孕睦镏鹨坏?ldquo;圍墻”,把心牢牢地裹住,“冷眼看世界”,那么這世界將變成什么樣子?
俞伯牙的琴聲在山間繚繞,沒(méi)有人能聽(tīng)懂,可是當(dāng)悠揚(yáng)的琴聲拂過(guò)江面時(shí),卻使鐘子期聽(tīng)得如癡如醉。那么深?yuàn)W而又玄妙的琴聲,竟被鐘子期如此深深地領(lǐng)悟。俞伯牙慨嘆自己終于找到了一位知音。他們不是用話語(yǔ)來(lái)交流,而是用音樂(lè)交流,用心交流。所以當(dāng)鐘子期去世后,俞伯牙斷琴而誓,不再?gòu)椙?。是啊,缺了知己,缺了可與之交流的人,存在的意義何在?這個(gè)故事曾在千百萬(wàn)華夏子孫的內(nèi)心泛起波瀾,它讓人懂得人與人之間需要的正是心靈與心靈的交流。
只有去真心的交流,你才能體會(huì)到真愛(ài)的神圣偉大,友誼的真誠(chéng)可貴。是交流給心靈增添了一筆筆亮色,給世界帶來(lái)了一片片溫馨。心與心的交流本是一杯酣暢的美酒,為什么人們會(huì)逐漸關(guān)閉心靈的大門(mén)呢?人心是異常敏感的。當(dāng)人們被迫需要面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候,他們感到客觀的無(wú)形的壓力籠罩了世界。競(jìng)爭(zhēng)像一個(gè)漩渦,圈住了一個(gè)又一個(gè)人,罩住了一顆又一顆心。當(dāng)人們學(xué)會(huì)了分析利弊的時(shí)候就學(xué)會(huì)了選擇利弊。“個(gè)人主義”在這個(gè)時(shí)代得到廣泛的默認(rèn)。它像一個(gè)個(gè)圈子,讓人心在圈禁中變得冷漠了。
為什么現(xiàn)在樓越蓋越高,網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越先進(jìn),而人情越來(lái)越淡漠?因?yàn)槿诵倪h(yuǎn)了;為什么今天‘溫室效應(yīng)’愈演愈烈,卻讓人感覺(jué)無(wú)奈?因?yàn)槿诵睦淞恕W魑?/p>
當(dāng)無(wú)數(shù)礦工因瓦斯爆炸或透水而葬身井底時(shí),當(dāng)無(wú)情的大火吞噬了無(wú)數(shù)無(wú)辜的生命時(shí),當(dāng)假酒假藥害得很多人家破人亡時(shí),你的心跳有沒(méi)有加速?為了個(gè)人利益,國(guó)家利益群眾利益損失了多少?
教訓(xùn)是慘痛的,為什么悲劇還要不斷的重演?為什么不可以敞開(kāi)心扉,讓真心去交流,去呼喚?為什么不可以拋開(kāi)一已私利,為了一份責(zé)任去互相交流。作文
交流就像柔柔細(xì)雨滋潤(rùn)著大地,一滴一滴默默地流墜,碾著時(shí)光的足跡,撫平了大地的創(chuàng)傷,滴穿了人與人之間如磐石般堅(jiān)硬的隔閡。呻吟著的地球在呼喚著綠色的世界。而綠化世界,必先綠化人的心靈。只要人們都能奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心,用真心去和別人交流,多一點(diǎn)愛(ài)心,多一份溫馨,整個(gè)世界就會(huì)變成愛(ài)的人間。