贊揚學生好口才的評語
學生口才好，老師如何贊揚才覺得適當呢?下面是小編為大家收集關于贊揚學生好口才的評語，歡迎借鑒參考。
贊揚學生好口才的評語
1你是個聰明的孩子，你有禮貌，講衛(wèi)生，記得這個學期最后一天放學后，你還主動留下來幫忙打掃教室。老師看在眼里，喜在心上?？墒钦n堂上你愛坐著發(fā)呆，家庭作業(yè)總不能按時認真完成，實在讓老師失望。孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待你更大的進步!
2老師發(fā)現(xiàn)，我們班進步最快的要數(shù)你--xx小朋友了?？刹皇菃?你字寫得漂亮了，課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學習成績顯著提高了，真令人欣喜。開朗活潑的你，多么有上進心啊!老師相信，只要堅持不懈的努力，你今后取得的成功會更大。
3你是一個不愛言語，又愛臉紅的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。
4課外你尊敬老師，關心集體，讓老師喜歡;課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡。“天下無難事，只怕有心人”，確實，自從你向老師保證一定要按時完成作業(yè)后，通過你的努力，你也改正了，這就更讓老師喜歡。繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信好成績離你不遠了。
5你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!
贊揚學生好口才的評語精選
1你是位聰明可愛的小女孩，在校遵守校規(guī)校紀，學習認真，作業(yè)本上的字寫得很端正，尊敬老師，團結同學，這很好。如果你上課能積極思考，踴躍發(fā)言，相信我們的欣欣會更優(yōu)秀，你一定會努力爭取的，對嗎?
2你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著...
3在你媽媽面前，你是一位說話響亮，調皮可愛的小男孩，可在老師面前，你卻是一位在課堂上說一句話就會臉紅，害羞的小男生。其實你挺不錯，回答得也挺好，尋找到屬于你自己的那份信心和勇氣，大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。
4你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學生來說，每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課，一天要往返四趟，這不僅需要堅強的毅力，更需要勇氣，而你從來沒因此而耽誤了學習。真是好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學習上的“攔路虎”，那老師相信你會更優(yōu)秀!
5你是位聰明的男孩，具有一定的才華。小小年紀畫畫得挺好，課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎?要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學帶來驚喜。
關于口才班的評語
1號 吳曉能
你個性穩(wěn)重，忠厚老實，你關心集體，團結同學，樂于助人，你遵守紀律，尊敬師長，勞動積極，
關于口才班的評語[專題]。你學習刻苦，積極要求向上，在學習上有較強的自覺性，希望你今后在課堂上大膽地舉手發(fā)言，鍛煉自己的口才，相信自己：“我能行!”
2號 邱楊晴
尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象。在課堂上你專心聽講，作業(yè)能按時完成。希望你今后在課堂上不僅要認真聽還要積極舉手發(fā)言，使自己成為一名能說會道的好學生!
3號 唐雯怡
你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，有較強的集體榮譽感。在學習方法上有待改進，雖然你目前的成績還不夠理想，但賈老師看到了你的進步，尤其在語文方面，進步很大，只要你持之以恒，你一定會擁有令父母老師滿意的成績!加油!唐雯怡!
4號 朱溢
你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班級活動，嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，團結同學，美中不足的是：上課回答問題不夠積極，今后在課堂上能經?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?愿你在新學期里敢于質疑解難、大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生!
5號 時紫陽
對你，賈老師有種特殊的情感，因為你是我的課代表，也的確，在學習和工作上你從沒讓我失望過，不過，我還是有個小小的遺憾：如果你能將賈老師沒有想到的工作也主動地去想起，去完成，那你將會是我的驕傲!你認為呢?
2.對學生讀書的評語