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      手機如何成為親子溝通的橋梁

      時間: 楊杰1209 分享

        在現(xiàn)階段學校網絡智能教育相對缺失的情況下,家長應采取哪些有效措施,讓手機發(fā)揮積極作用,架起親子溝通的橋梁呢?下面是小編為大家收集關于手機如何成為親子溝通的橋梁,歡迎借鑒參考。

        1、 知己知彼

        當孩子日漸沉迷手機的時候,千萬不能不分青紅皂白地指責孩子。要知道,就算是對成年人來說,手機的吸引力也是不容忽視的,更別提孩子了。所以,家長要做的第一件事就是反思自身的行為,看看以往所采取的策略是否得當。如果是懲罰打壓孩子(如關閉家里的無線網絡、沒收孩子的手機等),顯然會令家庭關系逐漸緊張。由此,建議家長多與孩子進行正向的溝通,全面了解孩子使用手機的情況,主要包括孩子手機的來源、使用手機的目的、開始使用手機的時間、一周使用手機的時長、手機的話費等。俗話說,“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,就是這個道理。

        2、正確的歸因

        高中是人生的重要節(jié)點,孩子們在這一階段的主要任務是學習。家長們自然也比較關注孩子的學習成績問題。那么當手機這一外在因素與孩子學習問題交互之后,家長們往往將其認作是導致孩子學習成績糟糕的唯一原因。而手機也就會成為敏感的導火索,挑起家庭的矛盾。殊不知,孩子學習成績的高低還與其在考試階段的情緒變化情況,以及其是否正確掌握科學合理的學習方法等內在因素有關。所以,當孩子考砸了之后,家長們要做的應該是幫助孩子正確地分析考試失利的原因,而不應一棒子打死,讓手機成為“替罪羊”。

        3、 有效的溝通

        有效溝通的終極目標是培養(yǎng)孩子的自制力。高中階段的孩子處于心理斷乳期,在這一階段,他們的情緒會比較容易波動。故這時無論出現(xiàn)何種問題,家長們都需要主動與孩子進行有效的溝通來緩解他們的情緒。首先,家長應盡量安撫孩子的情緒,并對孩子的行為表示理解,從而使孩子產生一定的安全感,拉近親子距離。而只有當孩子的情緒穩(wěn)定下來之后,家長說的話才有可能被他們聽進去,進而在無形中改變他們對手機的認知、影響他們的行為,最終加速孩子自制力的養(yǎng)成。


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