李嘉誠(chéng)現(xiàn)身汕頭大學(xué)發(fā)表講話

　　2015年12月16日， 廣東以色列理工學(xué)院建院?jiǎn)?dòng)儀式在汕頭舉行，備受矚目。李嘉誠(chéng)也現(xiàn)身汕頭大學(xué)并發(fā)表了講話。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理了李嘉誠(chéng)現(xiàn)身汕頭大學(xué)發(fā)表講話，希望對(duì)你有幫助。

　　李嘉誠(chéng)現(xiàn)身汕頭大學(xué)發(fā)表講話

　　一問(wèn)：為什么是汕頭?

　　省委、省政府的大力支持和汕頭市“砸鍋賣鐵也要把學(xué)校建好”的決心、李嘉誠(chéng)的桑梓情懷以及汕頭大學(xué)具備合作實(shí)力是重要因素。

　　廣東以色列理工學(xué)院落戶汕頭，離不開(kāi)省委、省政府的高度重視和大力支持。

　　據(jù)介紹，省委書(shū)記胡春華蒞汕考察時(shí)，就全面加快學(xué)院籌建工作作出重要指示。省長(zhǎng)朱小丹多次聽(tīng)取學(xué)院籌建工作匯報(bào)，就進(jìn)一步完善校園總體規(guī)劃、優(yōu)化一期校區(qū)設(shè)計(jì)方案提出明確要求和意見(jiàn)，并專門會(huì)見(jiàn)李嘉誠(chéng)、以色列理工學(xué)院校長(zhǎng)拉維、李劍閣，共同研究籌建相關(guān)工作。

　　2013年7月，省長(zhǎng)朱小丹會(huì)見(jiàn)拉維校長(zhǎng);2013年9月，以色列理工學(xué)院和汕頭大學(xué)合作備忘錄簽署儀式在以色列舉行，省長(zhǎng)朱小丹出席儀式;2015年7月，省長(zhǎng)朱小丹召開(kāi)廣東以色列理工學(xué)院籌建工作座談會(huì)……

　　據(jù)公開(kāi)報(bào)道顯示，2013年至今，省長(zhǎng)朱小丹參加了不低于8次與籌建廣東以色列理工學(xué)院有關(guān)的工作會(huì)議。

　　籌建廣東以色列理工學(xué)院得到了國(guó)家教育部的大力支持和悉心指導(dǎo)。2015年11月，在北京舉行的2015年度教育體制綜合改革聯(lián)席會(huì)議上，教育部部長(zhǎng)袁貴仁、省長(zhǎng)朱小丹出席會(huì)議就推進(jìn)聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目達(dá)成共識(shí)。

　　南方日?qǐng)?bào)記者了解到，在國(guó)家實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的大背景下，除了汕頭，北京、上海、廣州、深圳等城市都希望以色列理工學(xué)院能到當(dāng)?shù)剞k學(xué)，在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，甚至有城市向拉維承諾，可以提供60億元資金支持。

　　“外圍已經(jīng)熱火朝天了，拉維校長(zhǎng)來(lái)到汕頭，我和他說(shuō)，汕頭不好表態(tài)具體要投入多少錢支持學(xué)校建設(shè)，具體的規(guī)劃還沒(méi)出來(lái)。但是，哪怕砸鍋賣鐵，汕頭也要把學(xué)校建好!”汕頭市委書(shū)記陳茂輝的回答震撼了拉維。“拉維校長(zhǎng)知道我要表達(dá)的意思后，高興得哈哈大笑，說(shuō)就這么定了。”

　　陳茂輝表示，除了省委、省政府的大力支持和汕頭市的決心，李嘉誠(chéng)的桑梓情懷、汕頭大學(xué)具備合作實(shí)力也是廣東以色列理工學(xué)院落戶汕頭的重要因素。

　　二問(wèn)：為什么是汕頭大學(xué)?

　　合作辦學(xué)好比兩輛車變成一輛車，輪子可不可以一起走是關(guān)鍵。汕頭大學(xué)和以色列理工學(xué)院不僅可以一起走，而且能為對(duì)方提速。

　　2015年6月，汕頭大學(xué)原行政樓的改造工程完成，這座6層高的建筑將成為廣東以色列理工學(xué)院臨時(shí)教學(xué)樓。同時(shí)，汕頭大學(xué)體育館、圖書(shū)館、中心實(shí)驗(yàn)室等現(xiàn)有的辦學(xué)資源，也將為廣東以色列理工學(xué)院所用。

　　“合作辦學(xué)，就是兩輛車變成一輛車，輪子可不可以一起走是關(guān)鍵。”在汕頭大學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng)顧佩華看來(lái)，汕頭大學(xué)和以色列理工學(xué)院不僅可以一起走，而且能為對(duì)方提速。

　　顧佩華告訴南方日?qǐng)?bào)記者，早在2011年5月，他就主動(dòng)到以色列理工學(xué)院訪問(wèn)，并在拉維的主持下做了介紹汕頭大學(xué)的演講，探討合作事宜。在隨后的兩年時(shí)間里，雙方互派教師進(jìn)行交流。

　　彼時(shí)，廣東省及國(guó)內(nèi)多所以理工科見(jiàn)長(zhǎng)的大學(xué)均是汕頭大學(xué)的有力競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。這些位于北京、上海、廣州的高校，多數(shù)與以色列理工學(xué)院有科研或?qū)W生交換的合作，且名氣大過(guò)汕頭大學(xué)。

　　“以色列理工學(xué)院充分了解我們的國(guó)際化后，就明白雙方是可以融合在一起的。”顧佩華介紹，汕頭大學(xué)的教師，43.2%具有海外教育或工作經(jīng)歷，20%以上是外籍或來(lái)自港澳臺(tái)地區(qū)。教學(xué)方面，早在2005年，汕頭大學(xué)就在國(guó)內(nèi)高校率先引入CDIO工程教育模式，這是國(guó)際工程教育改革的最新成果。

　　顧佩華表示，辦學(xué)是學(xué)校與學(xué)校之間長(zhǎng)期的合作，需要一個(gè)穩(wěn)定的伙伴，而汕頭大學(xué)的機(jī)制靈活有力，有助于雙方長(zhǎng)期溝通。

　　三問(wèn)：校長(zhǎng)人選怎么物色?

　　在教學(xué)科研工作由以方常務(wù)副校長(zhǎng)主導(dǎo)的前提下，決定找一位閱歷豐富、學(xué)識(shí)淵博、各方認(rèn)可且善于對(duì)外對(duì)內(nèi)溝通交流的中方校長(zhǎng)。

　　2015年6月26日，在汕頭大學(xué)2015屆畢業(yè)典禮上，陳茂輝和孫冶方經(jīng)濟(jì)科學(xué)基金會(huì)理事長(zhǎng)李劍閣相識(shí)。這場(chǎng)偶然的相識(shí)，開(kāi)啟了李劍閣與廣東以色列理工學(xué)院的緣分。

　　8月，李劍閣接受了出任廣東以色列理工學(xué)院校長(zhǎng)的邀請(qǐng)。

　　校長(zhǎng)人選有什么標(biāo)準(zhǔn)?為何選中了李劍閣?陳茂輝、顧佩華的講述給出了答案。2015年4月9日，廣東以色列理工學(xué)院(籌)獲教育部批準(zhǔn)，而在此之前，物色中方校長(zhǎng)的工作已經(jīng)開(kāi)始。經(jīng)過(guò)多次協(xié)商溝通，各方就校長(zhǎng)人選的標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成了共識(shí)：具有中國(guó)國(guó)籍并在境內(nèi)定居，閱歷豐富，視野廣闊，學(xué)識(shí)淵博，各方認(rèn)可且善于對(duì)外對(duì)內(nèi)溝通交流。

　　陳茂輝告訴記者，在汕頭大學(xué)畢業(yè)典禮上，他和李劍閣就廣東以色列理工學(xué)院聊了很久，雙方在教育理念上有很多共同之處。自此，李劍閣進(jìn)入校長(zhǎng)人選范圍，這當(dāng)中也有考慮知名高校副校長(zhǎng)、部級(jí)退休官員。最終李劍閣成為各方滿意的人選。

　　“李劍閣在政府工作那么多年，引進(jìn)他等于也引進(jìn)了一個(gè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)專家，同時(shí)他在中外合資企業(yè)做過(guò)，非常了解怎么跟人打交道，足夠有高度，足夠有信心，足夠有視野。”顧佩華說(shuō)。

　　四問(wèn)：將給汕頭、粵東地區(qū)乃至廣東帶來(lái)什么?

　　頂尖人才和先進(jìn)技術(shù)，以中以(汕頭)科技創(chuàng)新合作區(qū)為平臺(tái)，在水處理、生物醫(yī)藥、通用航空等領(lǐng)域開(kāi)展深度合作。

　　廣東以色列理工學(xué)院落戶汕頭，這被陳茂輝稱作“對(duì)汕頭人民乃至海內(nèi)外潮人來(lái)說(shuō)是一個(gè)極其難得的歷史機(jī)遇”。

　　據(jù)介紹，汕頭將規(guī)劃建設(shè)中以(汕頭)科技創(chuàng)新合作區(qū)，首期啟動(dòng)建設(shè)中以創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園，推動(dòng)與以方在水處理、生物醫(yī)藥、通用航空、新材料、信息和農(nóng)業(yè)技術(shù)等方面的深度合作。

　　陳茂輝透露，明年以色列技術(shù)團(tuán)隊(duì)有望在汕頭安裝機(jī)器。“汕頭將依托廣東以色列理工學(xué)院帶來(lái)的人才、技術(shù)，大力發(fā)展高新技術(shù)低污染的產(chǎn)業(yè)。”

　　在顧佩華看來(lái)，廣東以色列理工學(xué)院給汕頭乃至廣東帶來(lái)的影響難以估量，且立竿見(jiàn)影。“60%以上教師為以色列理工學(xué)院的教師，其余在全球招聘，這些人都是某個(gè)領(lǐng)域的頂尖人才，他們帶來(lái)的先進(jìn)技術(shù)，以及需要他們技術(shù)的產(chǎn)業(yè)，將很快對(duì)汕頭及粵東經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生影響，未來(lái)則可服務(wù)于廣東乃至全國(guó)。”

　　同樣面臨發(fā)展機(jī)遇的，還有汕頭大學(xué)。“彼此的師資可以組成科研團(tuán)隊(duì)，和以色列理工聯(lián)合招收和培養(yǎng)博士生，雙方教師聯(lián)合指導(dǎo)博士生，在科研和研究生培養(yǎng)方面可以開(kāi)展廣泛的合作。”

　　“中國(guó)和以色列兩個(gè)偉大的文明在這里交匯融合，世界將見(jiàn)證奇跡。”李劍閣說(shuō)。