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      和諧校園的優(yōu)秀演講稿

      時(shí)間: 睿檸1003 分享

      和諧校園的優(yōu)秀演講稿

        學(xué)校是為國家培養(yǎng)柱石的地方,培養(yǎng)建設(shè)國家人才。和諧校園是和諧社會的基礎(chǔ)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇和諧校園的優(yōu)秀演講稿,希望能幫到你喲。

        和諧校園的優(yōu)秀演講稿篇一

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

        你們好!今天,我演講的題目是:和諧暢想曲。

        又是春暖花開的季節(jié),三月的春風(fēng),剪出了一副色彩明快,頗具現(xiàn)代氣息的水彩畫:柳林的校園里,一棵棵柳樹綻露青蔥;鵝黃色的雛菊,在草地上星星點(diǎn)點(diǎn),隨風(fēng)搖曳。天空中,不時(shí)有白鷺飛過,象要印證古人的名作:兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。

        在大自然和諧的景色里,西南財(cái)大的校園里也奏出了一首和諧的暢想曲。這首樂曲的創(chuàng)作者,正是財(cái)大廣大的師生員工們。教室里,老師們引經(jīng)據(jù)典,滔滔不絕;講臺下,同學(xué)們積極討論,氣氛熱烈;教室外,瑯瑯的讀書聲伴隨著朝陽升起,一張張年輕的面孔,寫滿了希望和夢想。

        作為老師,我們希望自己是同學(xué)們成長途中的一根拐杖,當(dāng)你們不再需要我們的時(shí)候,是我們最快樂的時(shí)刻;

        作為老師,我們希望自己能和同學(xué)們一起暢游知識的海洋,看到大家編織,采擷一個(gè)個(gè)夢想;

        作為老師,我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

        和諧,是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

        構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,所以傳道授業(yè)解惑也。在座的老師們,也曾經(jīng)是校園里的莘莘學(xué)子。昨天,是老師給了我們知識的雨露,是老師給了我們做人的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。今天,社會需要我們再把所學(xué)的知識傳播出去。德高為師,身正為范。除了知識,我們也肩負(fù)著在思想道德上成為學(xué)生榜樣的責(zé)任。只有身先士卒,表里如一,做人做事追求進(jìn)步,我們才能贏得學(xué)生的認(rèn)可。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

        同學(xué)們,老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

        用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。讓我們共同努力,和諧校園的樂章終將奏響。

        和諧校園的優(yōu)秀演講稿篇二

        尊敬的評委,親愛的同學(xué)們:

        大家好!我是來八年級八班的xxx。今天我演講的題目是:《揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆,駛向和諧的彼岸》。

        風(fēng)可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求,不能不懂和諧校園的需求。

        創(chuàng)建和諧校園,需要和諧的師生關(guān)系。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這是對老師的評價(jià)。一日為師,終生為父。父母給了我們生命,老師給了我們知識。因此,我們應(yīng)該尊重老師,理解老師,使師生關(guān)系和諧融洽。

        創(chuàng)建和諧校園,需要從小做起。一個(gè)年級,一個(gè)班級,一個(gè)宿舍相對于整個(gè)學(xué)校而言無疑謂之小。宿舍親如一家,班級團(tuán)結(jié)互助,同學(xué)共同進(jìn)步,這才是和諧之所在。

        創(chuàng)建和諧校園,需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步,與人行;滋味濃的減三分,讓人嗜。嚴(yán)于律己,寬以待人,只有這樣,和諧校園的樂章才能奏響。

        創(chuàng)建和諧校園,需要從我做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風(fēng)采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。

        和諧是歌,高亢而激昂,但需要你的欣賞;和諧是花,美麗而芬芳,但需要你的護(hù)養(yǎng);和諧是海,遼闊而奔放,但需要你的徜徉。

        用我們的智慧與勇氣,揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆;用我們的激情與青春,越過洶涌的大浪;用我們的朝氣與活力,搏擊猛烈的風(fēng)雨。當(dāng)我們駛向和諧校園的彼岸時(shí),我們可以自豪的說:北大如何,清華又怎樣,我無悔,我是黃河人,我是和諧學(xué)校的中學(xué)生!

        謝謝大家!

        和諧校園的優(yōu)秀演講稿篇三

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!今天我演講的題目是《讓校園洋溢和諧》。校園是我們共同的家,是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們的母親。她珍藏著我們說的每一句話,每一個(gè)行動,但是,世界上哪位母親會不希望自己的孩子好呢?我們的校園母親何嘗不是這樣想的呢?

        和諧就是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。和諧社會應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的社會。和諧校園,應(yīng)該是團(tuán)結(jié)互助、講文明懂禮儀的校園。

        現(xiàn)在,有不少同學(xué)和老師相處的很要好,上課積極配合老師,下課就和老師聊天,其樂融融。相反,有些同學(xué)就處處躲著老師,相比較而言,任何一位老師都會喜歡前一種學(xué)生。但同時(shí),在學(xué)校里有一部分同學(xué)存在著矛盾。而這些矛盾通常都是因?yàn)橐恍┬∈露鸬?。這時(shí),我們需要的是---寬容。對于一小部分同學(xué)來說,把抱怨全部都消滅真的有些困難。但是我們必須試著去寬容,因?yàn)樵购奘侨绱俗屛覀兺纯啵沧寗e人痛苦。另外,細(xì)心地同學(xué)會發(fā)現(xiàn)我們的校園有一些小變化,一樓側(cè)門被封住了。學(xué)校的這一舉措是為了避免一些垃圾通過側(cè)門進(jìn)行傳遞,因此,我們每位同學(xué)要擔(dān)負(fù)起校園衛(wèi)生的責(zé)任,及時(shí)打掃衛(wèi)生,清理垃圾,用文明語言與行動維護(hù)本班及校園的環(huán)境整潔。

        同學(xué)們,請?jiān)囅胍幌?,如果我們生活在一個(gè)沒有臟話,沒有猜忌,沒有打架,干凈整潔、處處歡聲笑語、人人友愛團(tuán)結(jié)的和諧校園里,那是多么幸福的一件事啊。我國素以“禮儀之邦”著稱于世,講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德、今天為構(gòu)建一個(gè)和諧的校園努力,明天要為構(gòu)建一個(gè)和諧的社會而付出,這是歷史賦予給我們的重任!這是時(shí)代賦予給我們的使命!同學(xué)們,請讓我們繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會,我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長。

        最后,祝愿我們的學(xué)校越來越美好。我的演講完畢,謝謝大家!
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