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      如何鍛煉個(gè)人的演講、寫(xiě)作與溝通能力

      時(shí)間: 楊杰1209 分享

        在個(gè)人技能中,演講、寫(xiě)作和溝通是最基本的能力之一,這些能力不限于行業(yè),不限于職位,不限于階段,每個(gè)人都能在任何時(shí)候任何職位任何行業(yè)中開(kāi)始培養(yǎng)、鍛煉和升級(jí)這些能力。下面是小編為大家收集關(guān)于如何鍛煉個(gè)人的演講、寫(xiě)作與溝通能力,歡迎借鑒參考。

        認(rèn)知臺(tái)階:你不是在講,而是在幫助他聽(tīng)

        因?yàn)橛绊懥κ浅蔀轭I(lǐng)袖的必要條件,而演講是提高影響力最重要的方法之一。

        掌握三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):1、按照人的思考線索,而不是知識(shí)的樹(shù)狀結(jié)構(gòu)來(lái)演講(大部分人的思維是線性的,而不是樹(shù)狀的,更不是網(wǎng)狀的,線性思維如“問(wèn)題-原因-方案”、“現(xiàn)象-原理-應(yīng)用”);2、無(wú)法否認(rèn)的事實(shí)和無(wú)可辯駁的邏輯(演講者的基本功,需要多年修煉);3、有幽默感讓認(rèn)知的路上滿是風(fēng)景(對(duì)于觀眾來(lái)說(shuō),演講的幽默感就是最好的獎(jiǎng)勵(lì))。

        請(qǐng)記?。耗悴皇窃谥v,而是在幫助他們聽(tīng)。

        畫(huà)面感:增加語(yǔ)言的帶寬

        聽(tīng)眾從一場(chǎng)演講中獲得的信息,通常只有7%來(lái)自語(yǔ)言,38%來(lái)自語(yǔ)調(diào)和聲音,而剩下的55%則來(lái)自肢體語(yǔ)言,即聽(tīng)眾眼睛看到的畫(huà)面。

        畫(huà)面感,可以極大地增加語(yǔ)言的帶寬,把復(fù)雜的情緒編碼在簡(jiǎn)單的文字中,傳遞給聽(tīng)眾。

        幾個(gè)技巧:1、具體到細(xì)節(jié)(畫(huà)面感來(lái)自于具體的、細(xì)節(jié)的布景);2、善于用類比(類比的關(guān)鍵,是善用相當(dāng)于這個(gè)連詞);3、點(diǎn)睛用排比(排比句可以為畫(huà)面感增加沖擊力)。

        開(kāi)場(chǎng)與結(jié)尾:先搞到“低垂的果實(shí)”

        一個(gè)精彩絕倫的開(kāi)場(chǎng),可以幫演講者拿到預(yù)判分;一個(gè)余音繞梁的結(jié)尾,可以幫演講者拿到附加分。

        幾個(gè)方法:1、提問(wèn);2、幽默;3、關(guān)聯(lián)(用聽(tīng)眾身邊最具體的事相關(guān)聯(lián));4、開(kāi)門見(jiàn)山。

        演講是一項(xiàng)關(guān)于注意力和好奇心的藝術(shù)。

        一個(gè)好的結(jié)尾應(yīng)該是整場(chǎng)演講的最強(qiáng)音,在聽(tīng)眾心中繞梁三日。

        精彩絕倫的開(kāi)場(chǎng)和余音繞梁的結(jié)尾終究不能代替演講的內(nèi)容。摘完低垂的果實(shí)之后,還是要刻意練習(xí),不斷精進(jìn)。

        脫稿演講:現(xiàn)場(chǎng)組織語(yǔ)言的能力

        朗誦式演講是演講中最典型的壞習(xí)慣之一,因?yàn)樗粌H讓現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾感到索然無(wú)趣,更重要的是,一旦成為壞習(xí)慣,就會(huì)讓演講者失去真正的演講能力--現(xiàn)場(chǎng)組織語(yǔ)言的能力。

        如何改掉壞習(xí)慣:1、用PPT代替講稿;2、用手卡代替PPT;3、用脫稿代替手卡。

        演講俱樂(lè)部:從對(duì)著鏡子到對(duì)著觀眾

        CEO們特別需要一個(gè)跨層級(jí)、大功率、穿透人心的廣播式溝通工具,這就是演講。

        演講俱樂(lè)部是一個(gè)允許試錯(cuò)、不斷糾正的練習(xí)方式。

        四個(gè)技巧:1、克服緊張;2、情緒互動(dòng);3、提問(wèn)回答;4、講好故事。

        講好故事是演講抓住人心的關(guān)鍵,而懸念是講好故事的核心。

        快樂(lè)和痛苦四原則:好消息和壞消息先說(shuō)哪個(gè)

        四原則:1、多個(gè)好消息要分開(kāi)發(fā)布;2、多個(gè)壞消息要一起發(fā)布;3、一個(gè)大的壞消息和一個(gè)小的好消息,要分別發(fā)布(記住,仍然要先說(shuō)壞的,再說(shuō)好的);4、一個(gè)大的好消息和一個(gè)小的壞消息,要一起發(fā)布(瑕不掩瑜,別讓小的壞消息破壞了大家的好心情)。

        “5商派”寫(xiě)作心法:如何寫(xiě)出好課程

        如果說(shuō)演講是一種同步的、情感豐富的溝通工具,那么寫(xiě)作就是一種異步的、無(wú)損傳播的溝通工具。演講在現(xiàn)場(chǎng)時(shí)影響更深,寫(xiě)作在時(shí)空上影響更遠(yuǎn)。

        寫(xiě)作三大心法:價(jià)值感(what-是什么,why-為什么,how-怎么做)、結(jié)構(gòu)感(起承轉(zhuǎn)合五步法,第一步“場(chǎng)景導(dǎo)入”,第二步“打破認(rèn)知”,第三步“核心邏輯”,第四步“舉一反三”,第五步“回顧總結(jié)”)和對(duì)象感(寫(xiě)作相對(duì)于演講,損失了現(xiàn)場(chǎng)感,為了還原現(xiàn)場(chǎng)感、傳遞情緒,作者要掌握一個(gè)重要的心法,就是對(duì)象感)。

        電梯測(cè)驗(yàn):30秒講清為什么

        電梯測(cè)驗(yàn):在乘電梯的30秒內(nèi),清晰準(zhǔn)確地想對(duì)方講明白自己的觀點(diǎn)。

        很多人之所以覺(jué)得30秒短,是因?yàn)闆](méi)有理解這30秒到底應(yīng)該溝通什么。其實(shí)就一個(gè)詞: why。

        如何開(kāi)會(huì):用時(shí)間換結(jié)論

        開(kāi)會(huì)的本質(zhì)是一個(gè)商業(yè)模式。開(kāi)會(huì)是一個(gè)用時(shí)間換結(jié)論的商業(yè)模式。

        用有效的會(huì)議,創(chuàng)造出比時(shí)間成本更大的結(jié)論價(jià)值:會(huì)議價(jià)值=結(jié)論價(jià)值-時(shí)間成本。

        如何開(kāi)會(huì):1、增加結(jié)論價(jià)值(開(kāi)會(huì)的第一個(gè)結(jié)論價(jià)值是共識(shí);開(kāi)會(huì)的第二個(gè)結(jié)論價(jià)值是共創(chuàng);不管是共識(shí)會(huì)還是共創(chuàng)會(huì),它們都有一個(gè)共同的原則--跟進(jìn));2、降低時(shí)間成本(限制參會(huì)人數(shù);縮短會(huì)議時(shí)間;其它方法)。

        精準(zhǔn)提問(wèn):溝通屆的C2B模式

        提問(wèn)是溝通界的C2B。

        七個(gè)問(wèn)題抽屜:1、繼續(xù)/中止性問(wèn)題;2、澄清式問(wèn)題;3、假設(shè)性問(wèn)題;4、質(zhì)疑性問(wèn)題;5、緣由性問(wèn)題;6、影響性問(wèn)題;7、行動(dòng)性問(wèn)題。


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