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      演講現(xiàn)場的互動和控場技巧

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        演講在于互動,演講如果沒有互動,效果就不會太好。今天學習啦小編給大家分享一些演講現(xiàn)場的互動和控場技巧,希望對大家有所幫助。

        演講現(xiàn)場的互動和控場技巧

        一、現(xiàn)場互動技巧

        1.通過舉手促進參與 很多人認為讓聽眾舉手很困難,因為中國人普遍認為“槍打出頭鳥”,先舉手肯定會有 不好的事情發(fā)生,所以很多人舉手時都要前后左右看看大家。讓聽眾舉手存在一個小竅門, 就是演講者自己先把手舉起來,這時所有人的焦點都在演講者的這只手上,就不會去看其他 人,就很容易引起聽眾的配合。 演講者要通過舉手促進聽眾的參與,與聽眾互動,讓聽眾進入狀態(tài)、進入課程。

        2.提問引發(fā)思考 演講時提出問題既可以控場,也可以形成互動。提出問題就是將疑問拋給聽眾,讓他們 思考??赡懿皇撬腥硕贾苯舆M行了回答,但是多數(shù)人都會認真思考。聽眾思考過的和演講 者直接講出的效果是完全不同,前者能給聽眾留下更深刻的印象。

        3.化句號為問號 化句號為問號也是一種互動的重要方式,具體方法是在一句話的后面加上“好不好”、 “是不是”、“對不對”等詞,聽眾回答的同時就產(chǎn)生了很好的互動。

        4.巧妙引導創(chuàng)造互動 每個人都有表達自己的愿望,演講者要善于給聽眾提供這樣的機會。例如,演講者說: “很多人演講口才不太好,都是受中國傳統(tǒng)文化的影響比較深。中國的傳統(tǒng)文化教育大家, 言多(沉默),槍打(沉默)。”沉默的部分不用演講者自己說,聽眾會直接說出來。這就 讓聽眾很好地參與進來,進行了很好的互動。 需要注意的是,引導要選擇一些大都耳熟能詳?shù)脑捳Z,否則沒有人能接下去,也就沒有 辦法進行互動。

        5.重復加深印象 演講中,重復一些內(nèi)容可以加深聽眾的印象,也可以形成良好的互動。例如,“跟著我 來讀一遍”、“大家跟著我一起回顧一下”。

        二、演講控場技巧

        1.聲音的控制

        為了使演講產(chǎn)生好的效果,演講者要調(diào)整語音、語調(diào)、語速、節(jié)奏等。例如,演講者聲 音突然提高一個八度,很可能會讓開小差的、打瞌睡的人突然驚醒,然后認真聽講;或者突 然降低音量,現(xiàn)場會慢慢安靜下來,交頭接耳的人也會停止講話。

        2.目光的控制

        演講者的目光到哪里,影響力就到哪里。無論演講者講得再好,都難免會有人交頭接耳, 這時如果置之不理,這些人可能會影響其他人的聽課效果,這就需要演講者將目光移至他們 身上,面帶微笑地對著他們,他們很快就會感到不好意思,進而安靜下來。

        3.動作的控制 演講中用動作控場主要體現(xiàn)在大的動作、肢體語言的影響。大的動作可能可以很快重新 集中聽眾的注意力;肢體語言一般可以用于提醒開小差、打瞌睡的聽眾,如輕拍肩膀等,既 不得罪人,又可以對現(xiàn)場進行很好的控制。

        4.對話的控制

        對話的控制是指演講者與現(xiàn)場對話,讓聽眾共同駕馭整個現(xiàn)場。例如,一位聽眾的手機 突然響起,演講者可以說:“這個手機音樂非常贊同我的觀點,我們熱烈掌聲鼓勵一下!” 接下來,其他聽眾的手機基本上就不會再響了。如果演講者置之不理,其他人的手機可能還 會響,這樣就會影響演講的效果。

        5.內(nèi)容的控制

        在演講中,面對聽眾不耐煩的情形,演講者需要進行內(nèi)容的調(diào)整。例如,理論效果不好, 就多舉實例;這方面內(nèi)容不吸引人,就換一個內(nèi)容,或者提前結(jié)束演講。

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      演講現(xiàn)場的互動和控場技巧

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