大學(xué)生艱苦奮斗演講稿
十年磨一劍,霜刃未曾試。以下是小編整理了關(guān)于大學(xué)生艱苦奮斗演講稿，希望你喜歡。
辛勤勞動(dòng)艱苦奮斗大學(xué)生演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們，大家好：
我是來自環(huán)化系環(huán)測0501班的李飛飛。
三月的春風(fēng)拂去了冬日的寒冷，飄來的《八榮八恥》的歌聲。"以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥;以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥"這幾句使我想到了許多許多。想到了蜜蜂的甜蜜博采萬花辛勤勞動(dòng)的結(jié)果;想到了蒼勁，挺拔的黃山松"咬定青山不放松，任爾東西南北風(fēng)的奮斗精神;想到了愛迪生的"天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感;想到了"寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來"。更多的想到了我們。
清晨，柳枝飛揚(yáng)的湖邊，有為了提高英語水平而朗朗讀書的同學(xué);晚上，自習(xí)室內(nèi)，有努力汲取知識甘露的同學(xué);假日里，有為了提高自己的社會實(shí)踐能力或?yàn)榱藴p輕父母的負(fù)擔(dān)而辛勤忙碌做兼職的同學(xué)。在這些過程中，美夢會被鬧鐘無情的打攪，會絞盡腦汁，忍受獨(dú)立思考的寂寞，甚至?xí)谄D苦的工作環(huán)境中遭受老板的批評與指責(zé)。但更多的是欣喜，因?yàn)橥^辛勤勞動(dòng)，艱苦奮斗品嘗到的是甘甜的碩果。然而在我們身邊也有這樣的同學(xué)，有的課堂上伏案而睡，終日無所收獲;有的在餐廳中買了很多的飯菜，卻吃了一小部分，剩下的一倒了之，無視農(nóng)民的勞動(dòng)成果;有的自以為是天之驕子，而不愿到艱苦的地方去磨礪。也許是因?yàn)榍嗄耆丝偸且I(lǐng)消費(fèi)市場的最新潮流，有的同學(xué)不會合理，適度，有計(jì)劃的消費(fèi)，形成盲目攀比，盲目趕潮的病態(tài)消費(fèi)，致使兩三個(gè)月就將一學(xué)期的生活費(fèi)花的所剩無幾，或向周圍的同學(xué)求援，或向遠(yuǎn)在千里之外的父母大聲呼救。
作為新世紀(jì)的新新人類，心中都有自己的崇高理想，都渴望展開理想的翅膀翱翔于夢想的天空。理想的實(shí)現(xiàn)需要有滿腔的熱情，真正的智慧，扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng)，更需要辛勤的勞動(dòng)，艱苦奮斗。因?yàn)槌晒χㄊ强繆^斗者用辛勤勞動(dòng)的汗水去澆灌的。勤奮是一筆寶貴的財(cái)富，是一種不朽的精神，是一把打開理想之門的金鑰匙，是戰(zhàn)勝貪圖享樂心理，杜絕驕奢生活的利器。
恩格斯曾說過："有所作為是生活的最高境界。"同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!明確我們身邊的榮與恥，樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。用火熱的青春譜寫平凡的生命，用勤奮描繪絢麗的人生，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆向更高的目標(biāo)奮斗，成為對人民，對社會有所作為，有所貢獻(xiàn)的人。
辛勤勞動(dòng)艱苦奮斗大學(xué)生演講稿范文
尊敬的評委，親愛的同學(xué)：
大家好，我是汽修0603班的趙書輝，六月的我還在荊棘叢中摸索，七月的我在驕陽下焦急的等待，八月的我收到了黃院送來的金色夢種兒，九月的我懷著激動(dòng)的心情圓了自己的大學(xué)夢，而十月的今天我又一次戰(zhàn)勝了自我，站在這方演講臺上，和大家交流我的觀點(diǎn)，今天我演講的題目是《牢記榮辱，爭做時(shí)代先鋒》。
來到激情飛揚(yáng)的大學(xué)校園，才感覺到曾經(jīng)模糊的榮辱概念離我是這么近，我甚至能感受到它像標(biāo)尺，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我，激勵(lì)著我。九月十一日，那天的一幅幅畫面，深深的印在我腦海中，甚至刻入我的心田。那天在長途汽車站，有師哥師姐接車，提東西。在愛心服務(wù)站有學(xué)長學(xué)姐親切而熱情的問候，在校區(qū)，有老師，助理的幫助。三十幾度的高溫，汗水早已滲透了他們的衣衫，可他們的臉上卻始終洋溢著燦爛的笑容。這一切讓我—一個(gè)異鄉(xiāng)學(xué)子，深深的感受到了莫大的關(guān)懷。這，便是我到開封，對黃院人的第一認(rèn)識，也是對黃院榮的第一認(rèn)識。
軍訓(xùn)中的一個(gè)場景，一直感動(dòng)著我。那天早晨，幾個(gè)師兄背著一個(gè)患了腎結(jié)石的同學(xué)趕到醫(yī)務(wù)室，雖然只有幾百米的路，可他們的衣衫早已被汗水濕透，盡管這樣，他們的步子卻那么堅(jiān)定，那么急促，那么執(zhí)著支撐他們堅(jiān)定步子的源泉是什么?
不正是那份團(tuán)結(jié)互助的同學(xué)情嗎?
不就是一份責(zé)任感嗎?
一份團(tuán)結(jié)互助的同學(xué)情讓我感受到什么是榮。
這便是榮!一種黃院的榮，一種黃院人的榮!一種中國職業(yè)大學(xué)生的榮!
中國百名優(yōu)秀大學(xué)生已產(chǎn)生，其中一位武漢大學(xué)的女同學(xué)，她叫黃來女，九月十三日，武大新生聽她的事跡報(bào)告，千人落淚。從初中她便帶著生活不能自理的父親求學(xué)，沒有生活費(fèi)，她撿垃圾。沒有學(xué)費(fèi)她勤工儉學(xué)，打零工。但她從未放棄過學(xué)業(yè)，更未放棄過病重的老父。幾年來父親不能下床，但卻從未有過褥瘡。晚上睡覺時(shí)，她用繩子系在手上，父親犯病時(shí)就可以拉她，就這樣堅(jiān)持著……。她到哪兒就帶父親到哪兒。她在報(bào)告時(shí)說："我無法選擇生活條件，但我可以選擇生活態(tài)度。既然災(zāi)難來臨，哭不能解決問題，為什么不笑著堅(jiān)強(qiáng)面對呢?
"為什么不笑著堅(jiān)強(qiáng)面對呢?"講的好，講出了中華民族的美德，講出了她對榮辱觀的認(rèn)識。她，一個(gè)中國大學(xué)生用她的行動(dòng)踐行著對社會主義榮辱觀的認(rèn)識。她用她的行為，為社會主義榮辱觀做出了最完美的詮釋。
海無邊，地?zé)o垠。反觀那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，吃喝玩樂，盲目攀比，不思上進(jìn)的人。我忽然感到他們是中國大學(xué)生行列中的一顆毒瘤，是中國社會潛在的"本。拉登"。某報(bào)報(bào)道，一位大學(xué)新生入校不到一個(gè)月花去了近兩萬元。更可恨的是另一位大學(xué)生為了在同學(xué)面前掙足面子，向在家務(wù)農(nóng)的老父要錢，說買資料，老父親沒有錢，可為了滿足兒子，他賣了家中的糧食，但錢還差一些，沒辦法家中已欠下太多債，他只好賣掉血來滿足自己的孩子。可這位同學(xué)卻用這份父親血換來的錢，買了部時(shí)尚手機(jī)，買了臺高檔MP4。我不知道，這位同學(xué)在打電話時(shí)，是否能聽到他父親在農(nóng)田里，大口喘氣的聲音，也不知道他在用MP4聽歌看電影時(shí)，是否會聽到他父親賣掉血時(shí)滴滴嗒嗒的聲音，是否在看電影時(shí)會看到像他父親血液一樣鮮紅的色彩。什么是恥，這便是恥，什么是罪惡，這便是罪惡，這便是作為學(xué)生最大的恥辱與罪惡!
反觀社會似乎向來中國人的素質(zhì)被外國人瞧不起，認(rèn)為我們沒有尊嚴(yán)，我不禁要問我們的尊嚴(yán)呢?
再次我敢大聲的說，我們的尊嚴(yán)是被某些游客，隨地吐痰時(shí)吐掉的，隨手丟垃圾丟掉的，在文明場合高聲談笑時(shí)笑掉的。
我手中有三張圖片，請大家看看吧，這是怎樣的圖片!上面寫著"為中國人而寫"為什么只用漢字標(biāo)注。
"請保持安靜"，"垃圾桶在此"，"請便后沖水"為什么沒用日語，韓語，德語或是英語而寫，不知各位看過圖片后是無奈，是氣憤，還是發(fā)自心靈的一種震憾!我覺得更多的是后者吧。這是什么，啊，這是一種恥辱，一句話，我們中國人，丟人丟到國外去了，這便是恥，而這個(gè)恥字，卻深深的烙在了我們中國人的臉上，烙在了外國人看中國人的心中。
八榮八恥的基本目的是什么，就是要我們以榮辱為鏡，能夠升華我們的人格，來完善自己。任何事都要從小處做起，一個(gè)國家，一個(gè)民族也是這樣，中國的2015—08—05 屬于我們，我相信只要我能做到，你能做到，中國千千萬萬個(gè)大學(xué)生都能做到，牢記榮辱，規(guī)范自己的行為。我們中國人會在不久的將來向世人證明也必須向世人證明中國人，中國大學(xué)生不會在任何事情上輸給別人，中國人會以自己的榮辱觀規(guī)范自己，清掃天下!
大學(xué)生奮斗演講稿1000字
我懷著滿著熱血來到**了，**給我的第一印象就是干凈，大。大的讓我不知道自己在那，不知道回宿舍的路怎么走。一切都在漸漸熟悉。我熟悉了回宿舍的路，熟悉身邊的人與工作環(huán)境。這里很方便有圖書館，網(wǎng)吧，澡堂，食堂，餐廳，還有超市。
感覺像一個(gè)小天地與外界隔絕。來到了**我們現(xiàn)在人力資源部學(xué)習(xí)一周又在面料整理事業(yè)部學(xué)習(xí)一周在這半個(gè)月的學(xué)習(xí)中我們一直都再學(xué)習(xí)安全，公司一直都強(qiáng)調(diào)安全 ，一切注意安全，韓公還給我們講一些因?yàn)檫`章操作而發(fā)生事故的實(shí)例，分到班上班長也在強(qiáng)調(diào)安全，分到師傅后師傅很認(rèn)真的教我，而且?guī)煾狄苍趶?qiáng)調(diào)安全。
走進(jìn)餐廳每天都有廣播員為我們廣播“親愛的員工同事們，早上吃早餐養(yǎng)成狼好的飲食習(xí)慣。還一再強(qiáng)調(diào)不允許浪費(fèi)糧食。**的管理理念是以人為本，科學(xué)管理。一切為員工著想，員工熱給安空調(diào)，員工下班后可以免費(fèi)洗澡，洗澡是最好的去除疲勞的方法了。**為了使員工與外好好溝通還開立網(wǎng)吧，為員工建立圖書館，靜靜的坐在圖書館看書也是一種享受，它可以提高人的內(nèi)涵讓我感覺很安靜很安靜，那是我的心靜靜的。
"十年磨一劍，霜刃未曾試。"剛剛走出大學(xué)校門的我們，帶著對前程事業(yè)無限的憧憬，帶著年輕人無比的朝氣和激情和對職業(yè)的熱情。我希望在以后工作中，能與同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作，和衷共濟(jì)，眾志成城;生活中，朋友間互幫互助，坦誠相待，其樂融融。我切身的感受到**是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生命力的集團(tuán)，為員工的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺，為員工的茁壯成長提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對員工的那份殷切的關(guān)懷。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件，而且開展各類活動(dòng)。我是新員工，身邊的很多老員工，他們身邊有很多東西需要我去探索去吸取。工作是艱苦的，工作必須勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印。
你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問題是碌碌無為，虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗?這取決于自己。是死的輕如鴻毛還是死的重如泰山。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當(dāng)人們還沒省悟過來之時(shí)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會是一個(gè)既可悲又可憐的人。因?yàn)槟愕娜松嬀硎侨绱说每瞻?，如此得缺乏光彩。本來?yīng)該由你涂抹的畫卷，卻因?yàn)槟愕奶摱榷话装椎貤売?。你自己說到底可悲不可悲?
為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場，身兼數(shù)職，這也是奮斗;與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年后，當(dāng)步入暮年，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪。”這是一個(gè)理想的結(jié)果，事實(shí)上許多人到老的時(shí)候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說只能是個(gè)謊言。中年無所建樹，讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥，一錯(cuò)過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂。”
記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話："生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。"的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。 我很喜歡保爾，喜歡他那倔強(qiáng)的性格，喜歡他那勇于承擔(dān)一切的勇氣，喜歡他敢于忠于自己的信念，喜歡他總是為自己的理想而奮斗，保爾的一生都在奮斗，他把自己的生命奉獻(xiàn)給給了共產(chǎn)黨。
他的妻子也受到他的影響從一個(gè)什么都不知道的小姑娘變成一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，并且與保爾一起為廣大的人們?nèi)罕姺瞰I(xiàn)自己的一生。直到保爾因?yàn)樵?jīng)太不愛惜自己的身體而身染重病臥床不起，但他依然堅(jiān)持自己的原則，只好以寫書的形式繼續(xù)做自己想做。保爾的一生都沒有虛度，我在想我們是不是也要好好珍惜現(xiàn)在的生活。讓自己的每一天都過得開開心心，每一天都有意義。雖然我們不能像周恩來同志年少就立志為中華之崛起而讀書，像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺計(jì)算機(jī)而拼搏，像孫正義為建立軟件銀行在20歲就規(guī)劃了百年宏圖大業(yè)那樣的執(zhí)著。但我們可以學(xué)習(xí)他們的精神為自己的工作中找一個(gè)支柱。
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