大學(xué)生以學(xué)為主的演講稿
學(xué)到老,活到老。學(xué)習(xí)是伴隨一個(gè)人終身的事情,尤其是對(duì)于我們學(xué)生來說,我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。下面是小編為大家收集關(guān)于大學(xué)生以學(xué)為主的演講稿，歡迎借鑒參考。
以學(xué)促進(jìn)，以做提升
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)之后，黨中央繼續(xù)全面加強(qiáng)從嚴(yán)治黨，強(qiáng)化黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，也是作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化的明確信號(hào)，要求我們?cè)趯W(xué)“黨章、黨規(guī)”中立下紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，在學(xué)系列講話中深刻領(lǐng)會(huì)，在“做合格黨員中”自覺改造提高。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要把握好總體要求。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，對(duì)于保持發(fā)展黨員的先進(jìn)性和純潔性具有重要意義。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要做好關(guān)鍵動(dòng)作。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要把握好“學(xué)”和“做”這兩個(gè)關(guān)鍵字，基礎(chǔ)是學(xué)，關(guān)鍵在做。不僅要知道學(xué)什么，還要知道學(xué)習(xí)是為了什么。堅(jiān)持正面案例和反面案例的學(xué)習(xí)相結(jié)合，用足用活正反兩方面的典型案例，以此為鏡，頭懸利劍，慎獨(dú)慎微，有所為有所不為。通過學(xué)習(xí)來根除思想的雜草，掃清流弊的灰塵，達(dá)到“一身輕”的效果。光“翻翻書頁”、紙上談兵還不行，還得做，干中學(xué)，學(xué)中干，學(xué)以致用，知行合一。要對(duì)照問題改，一個(gè)一個(gè)過，把合格的標(biāo)尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。要自覺向黨中央看齊，牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，堅(jiān)守法律、政策、紀(jì)律和道德的底線，在黨愛黨，在黨言黨，在黨為黨，在黨憂黨。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要突出問題導(dǎo)向。學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對(duì)問題改。首先你要摸清自己的情況，對(duì)照《黨章》和《黨規(guī)》的鏡子、對(duì)照“系列重要講話”的鏡子、對(duì)照“合格黨員”的鏡子給自己來一次“大體檢”，知道自己哪里病了，哪里出了問題，心里有個(gè)底。做要因人而異，分類施策，不能盲目的搞“一刀切”，要針對(duì)不同問題，有的放矢，一把鑰匙開一把鎖。抓突出問題，抓苗頭趨向。帶著問題改，抱著問題沒有消滅，整改絕不停止的決心，鼓足刮骨療毒的勇氣，把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程，堅(jiān)決整改到位。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要牢記職責(zé)使命。曾國藩曾說過：君子之道，莫大乎以忠誠為天下倡，以茍活為恥，以避事為恥。作為一名黨員，就應(yīng)該體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，要爭(zhēng)做為民服務(wù)的模范，勇于奉獻(xiàn)的模范，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪７丁Ｒ⒆惚韭殟徫?，聚焦主?zé)主業(yè)，將上級(jí)的安排部署落細(xì)落小落實(shí)，將國家的優(yōu)惠政策傳遍基層的每一根神經(jīng)末梢，做好“最后一公里”的服務(wù)。要通過“兩學(xué)一做”來自覺改造提高，增強(qiáng)自己的黨性意識(shí)、宗旨意識(shí)和為民服務(wù)意識(shí)，切實(shí)和群眾交心談心，幫群眾排憂解難，做老百姓的“貼心人”，做好黨在基層的“代言人”。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要突出教育實(shí)效。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，不是一次活動(dòng)，不是走個(gè)過場(chǎng)或走個(gè)形式。而是對(duì)自我的革命，要著力解決一些黨員在理想信念、黨性意識(shí)、宗旨觀念、道德品行，工作狀態(tài)上存在的突出問題，要敢于向自己亮劍，拿出“士別三日，當(dāng)刮目相看”的決心和毅力，讓自身得到實(shí)實(shí)在在的提高。同時(shí)“兩學(xué)一做”也是對(duì)后進(jìn)黨組織的振聾發(fā)聵之音，旨在除“軟弱渙散”之雜草，施“四講四有”之肥，即講政治，有理想，講規(guī)矩，有紀(jì)律，講道德，有品行，講奉獻(xiàn)，有作為?；鶎幼鳛辄h的執(zhí)政之基、力量之源，起著關(guān)鍵性的作用，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。要以不見成效不收兵的決心，確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的效果。不斷的凈化黨員隊(duì)伍，夯實(shí)基層基礎(chǔ)。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要開展經(jīng)常性教育。半路打“退堂鼓”不行，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”也不行，從嚴(yán)治黨是一條單行道，必須“一張藍(lán)圖繪到底”，必須要有“逢山開路、遇河架橋”的勇氣和智慧，抓在日常，嚴(yán)在經(jīng)常。要經(jīng)常性的開展學(xué)習(xí)教育，以黨支部為基本單元，以“三會(huì)一課”為基本形式，常抓抓出效果，常抓抓出習(xí)慣，使得“嚴(yán)”成為一種常態(tài)。要強(qiáng)化警示教育，為之于未有，在警示學(xué)習(xí)中，自覺筑牢防腐拒變的堤壩，對(duì)于身邊同志的困難要敢于去“幫一把”，對(duì)于他們的不思進(jìn)取、墮落要勇于去“拉一把”，平時(shí)要多提醒幾句。要用好批評(píng)和自我批評(píng)這兩件利器，敢于自揭短處，承認(rèn)不足，堅(jiān)持每天改，每天進(jìn)步一點(diǎn)，茍日新，日日新，又日新。
精鐵需要千錘，百煉才能成鋼。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是對(duì)全體黨員的一次黨性錘煉，也是個(gè)人的一次改造提高，既見到了“樹木”，也見到了“森林”，既面向“關(guān)鍵少數(shù)”，也面向全體黨員。只有基層這個(gè)“關(guān)鍵”抓住了，抓好了，夯實(shí)了，才能筑起九層高臺(tái)，保障黨的基業(yè)萬世長青。
大學(xué)生以學(xué)為主的演講稿范文
有一位名叫西爾維亞的美國女孩，他的父親是波士頓有名的整形外科醫(yī)生，母親是大學(xué)教授。家庭對(duì)她有很大的幫助和支持，她完全有機(jī)回實(shí)現(xiàn)自己的理想。她從念中學(xué)時(shí)候起，就一直夢(mèng)寐以求地想當(dāng)電視節(jié)目的主持人。她覺得自己具有這方面的才干，因?yàn)樗c別人相處時(shí)總能從人家嘴里套出“心里話”。她常說：“只要給我一次機(jī)會(huì)，我相信一定會(huì)成功。”
但是，她為達(dá)到這個(gè)理想而做了些什么呢?其實(shí)什么也沒有!她在等奇跡出現(xiàn)，希望一下子就當(dāng)上電視節(jié)目主持人。
西爾維亞不切實(shí)際地期待著，結(jié)果什么奇跡也沒有出現(xiàn)。
另一個(gè)叫辛迪的女孩卻實(shí)現(xiàn)了西爾維亞的理想，成了著名電視節(jié)目主持人。辛迪之所以會(huì)成功，就因?yàn)樗酪磺谐晒σ孔约号θ?zhēng)取。她白天去做工，晚上在大學(xué)新聞系上夜校。畢業(yè)之后，她開始謀職，跑遍了洛杉磯每一個(gè)電臺(tái)和電視臺(tái)。但是，每個(gè)經(jīng)理對(duì)她的答復(fù)都差不多：“不是已經(jīng)有幾年經(jīng)驗(yàn)的人，我們不會(huì)雇傭的。”
但是，她不愿意退縮，也沒有等待機(jī)會(huì)，而是去尋找機(jī)會(huì)。終于在雜志上看到一則招聘廣告：北達(dá)科他州一家小電視臺(tái)招聘天氣預(yù)報(bào)員。
辛迪是加州人，不喜歡北方。但是為了夢(mèng)想，她抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)。
兩年后，辛迪在洛杉磯的主流電視臺(tái)找到了工作。又過了五年，她終于得到提升，成為了夢(mèng)想已久的首席主持。
為什么西爾維亞失敗了，而辛迪卻如愿以償呢?
西爾維亞那種失敗者的思路和辛迪的成功者的觀點(diǎn)正好背道而馳。一個(gè)人停留在幻想上，等待機(jī)會(huì);一個(gè)不懈奮斗，最終圓夢(mèng)。
所以，請(qǐng)記住：奮斗是實(shí)現(xiàn)理想的唯一途徑。
大學(xué)生學(xué)習(xí)勵(lì)志的演講稿
讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣
中國有一句話：活到老，學(xué)到老。這就說明了學(xué)習(xí)的重要重要性。一生中無時(shí)無刻不處于學(xué)習(xí)之中，學(xué)習(xí)之前要明白，學(xué)習(xí)的目的是什么?有人說學(xué)習(xí)是為了掙更多的錢，我個(gè)人認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了解決明天的問題而學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)猶如一水行舟，不進(jìn)則退。
無論是老板還是在打工都要做到每會(huì)必到，每到必全。每會(huì)必用。學(xué)要用到，還要講速度，生意場(chǎng)上有這樣一句話:一偷二搶，偷信息，搶時(shí)間;學(xué)習(xí)他人長處彌補(bǔ)自己短處，多像成功人士靠進(jìn)。要想自己成功，富有那么你得像富人學(xué)習(xí)。從前有一個(gè)窮人，看見一們富人生活得很好，于上對(duì)富人說，先生，我愿意為你打3年，不求一分錢，只是有吃有住就行了，這位富人覺得很劃算，立即答應(yīng)了。三年過去了，窮人離開了不知去向……
10年過去了，那個(gè)昔日的窮人變得非常富有了，而以前那個(gè)富人相比之下，就顯得寒酸了，于是昔日的富人向昔日的窮人說：我愿意出50萬買你成功經(jīng)驗(yàn)。那位窮人說，我是在你那兒學(xué)到的呀《經(jīng)驗(yàn)》。賺上了大筆錢，而如今你要買我的成功經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)故事告訴我們，智慧源于學(xué)習(xí)，觀察和思考，變成富人的捷徑是向富人學(xué)習(xí)。在富人的言傳身教中，能學(xué)到富人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，有一句話說得好，要想變得富有，必須向富人學(xué)習(xí);即使在富人堆里站一會(huì)兒也能夠聞到富人的氣息。
過去的失敗不等于現(xiàn)在失敗，過去的輝煌不等于現(xiàn)在輝煌。所以說過去的成功與失敗不重要，因?yàn)槟切┒歼^去了，重要的是現(xiàn)在和將來，在學(xué)習(xí)的過程中要說講究方式方法，時(shí)間與成功不成正比。日本這所在強(qiáng)大，源來好學(xué)，有這樣一個(gè)故事，中國一位學(xué)者去美國會(huì)見一位朋友，路過富翁區(qū)，中國學(xué)者對(duì)美國人說，朋友你看，這些富人住高樓，開豪華轎車。(勵(lì)志名言 www.gerenjianli.com)你有什么感受?美國朋友說，你沒有什么，也不羨慕他們，只不過是他們得到了一個(gè)好的信息，把握了一次好的機(jī)會(huì)罷了，如果那一天我把握了一次機(jī)會(huì)，或許比他們生活得更好。同樣這位學(xué)者去了日本考查市場(chǎng)，同樣去了日本富翁區(qū)，我不羨慕他們，更不嫉妒他們，反而我要找機(jī)會(huì)靠進(jìn)他們，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾螔甑腻X，從而超過他們。當(dāng)這位學(xué)者回國后，去了廣東，同樣和一位朋友路過富翁區(qū)，學(xué)者同樣問廣州朋友，你看到這些有錢人，你心中是如何想的呢?廣州的朋友說，我恨不得拿把刀砍死他們。我們不難看出中國為什么落后了，為么外國人看不起中國人，我有一位朋友是臺(tái)資公司高級(jí)主管，有次他代表公司請(qǐng)一位臺(tái)灣朋友進(jìn)餐，酒過三循，這位臺(tái)灣老板有點(diǎn)醉了，拍得他肩膀說，小包啊，你們大陸人長得賤，這時(shí)他也不能做什么?只好聽著。臺(tái)灣老板接說，小包啊，你不要生氣，你好好的想想你們大陸人，在20歲之前的人理想，抱負(fù)當(dāng)經(jīng)過社會(huì)磨練之后，理想沒有了，抱負(fù)沒有了，也就相當(dāng)于20歲死了，80歲才埋罷了，這件事值得我們?nèi)ド钏及?當(dāng)我三年再見這位朋友，他已經(jīng)在廣東開了公廠，成為了一個(gè)小老板。
你多學(xué)少挫，少學(xué)多挫，少挫多學(xué)，多挫少學(xué)，所以說失敗與學(xué)習(xí)有很大的聯(lián)系，要想有一個(gè)好的學(xué)習(xí)，那么必須有一個(gè)空懷和歸零的心態(tài)。想嘗到更多更多知識(shí)。
1、首先要像一塊海綿——吸水;
2、要想成為最好的教練，必須跟最好的教練學(xué)習(xí);
堅(jiān)持你新學(xué)到的東西來指導(dǎo)我們的行動(dòng)，并讓這新的行動(dòng)成為我們習(xí)慣!久而久之，我們就會(huì)改變我們命運(yùn)!讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，讓思考成為一種習(xí)慣，讓堅(jiān)持成為一種習(xí)慣，讓改變成為一種習(xí)慣，我們必須做到!
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