結(jié)對(duì)幫扶演講稿優(yōu)秀篇
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿，下面是小編為大家收集關(guān)于結(jié)對(duì)幫扶演講稿優(yōu)秀篇，歡迎借鑒參考。
教師結(jié)對(duì)幫扶發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
站在這里，頗多感慨，也忐忑不安。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)實(shí)驗(yàn)一小已是第15個(gè)年頭，在那些逝去如飛的日子里，我是幸運(yùn)的，更是幸福的，因?yàn)樵谖业慕虒W(xué)成長(zhǎng)路上，我遇到了那么多的好老師，好同事，為此，我一直心懷感激，更加努力地工作。今天我以一名一小教師的身份站在這里發(fā)言，既榮幸又誠(chéng)惶誠(chéng)恐，因?yàn)闊o(wú)論是論資歷還是教育教學(xué)水平都是很膚淺，所以感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對(duì)我的信任，這更是對(duì)我的鞭策和鼓勵(lì)，借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體一小教師向前來(lái)我校交流的輪崗教師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
輪崗來(lái)我校的教師，你們都是奮戰(zhàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層的骨干教師，都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，先進(jìn)的教學(xué)理念，精湛的教學(xué)藝術(shù)，你們的到來(lái)為我校的教育教學(xué)注入了新鮮的血液和新的活力。學(xué)校此次手拉手聯(lián)誼活動(dòng)更是為我們之間互相學(xué)習(xí)，共同提高搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。結(jié)對(duì)活動(dòng)，不僅是發(fā)揮優(yōu)秀教師的 “傳、幫、帶”作用，也是教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程。輪崗教師雖然剛來(lái)我校，但你們積極的工作熱情、一絲不茍的工作態(tài)度在感染著我們，影響著我們，促使我們不能有絲毫的懈怠，不能停下前進(jìn)的腳步，所以我們依然會(huì)努力提升自己，不斷反思，集思廣益，進(jìn)一步提高自身教育教學(xué)水平。在工作中，我們會(huì)毫無(wú)保留地與你們交流自己的工作經(jīng)驗(yàn)及心得體會(huì)，讓我們互相學(xué)習(xí)，互幫互助，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，博采眾長(zhǎng)。在生活中只要遇到困難，
我們會(huì)盡我們所能地給予真誠(chéng)的關(guān)心和幫助，會(huì)讓您真切地感受到我們一小是一個(gè)溫暖的大集體! 我相信，此次幫扶聯(lián)誼活動(dòng)，它絕不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的形式，也不僅僅是一紙協(xié)議，它構(gòu)建的更是一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，一種向上的文化，它一定會(huì)讓我們和前來(lái)輪崗的教師在攜手前行的途中，一起收獲成長(zhǎng)的喜悅，共同感悟心手相聯(lián)的快樂(lè)。
最后，感謝學(xué)校為我們搭建了這個(gè)真誠(chéng)合作、共同進(jìn)步的平臺(tái)。希望我們通過(guò)這次活動(dòng)建立真正的友誼，相互信賴、相互幫助、共同成長(zhǎng)。我相信我們每一位結(jié)對(duì)子的老師一年后都能給學(xué)校交上一份滿意的答卷。最后真心祝愿我們手拉手教研聯(lián)誼活動(dòng)能結(jié)出累累碩果，把我們的教育園地耕耘地花果飄香!
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家!
結(jié)對(duì)幫扶發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!很榮幸能夠作為支教教師的代表來(lái)參加這個(gè)會(huì)議。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體支教老師，感謝教體局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信賴和支持，為我們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。給我們提供了一次很好的學(xué)習(xí)和實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。我相信，支教的經(jīng)歷將是我們每個(gè)老師生命中一段難忘的回憶，也是我們投身教育一份難得的財(cái)富，更將是我們成長(zhǎng)的重要平臺(tái)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，在今天這莊嚴(yán)的會(huì)場(chǎng)，我代表所有支教交流教師向你們鄭重承諾：我們一定不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)們的厚望，在支教崗位上我們將認(rèn)真履行全職教師的職責(zé)，以為人師表的人格魅力、勤勉踏實(shí)的治學(xué)態(tài)度、教書(shū)育人的敬業(yè)精神、艱苦奮斗的人生追求，圓滿完成支教任務(wù)。
謝謝!
結(jié)對(duì)幫扶發(fā)言稿篇
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好!在這美好的季節(jié)，迎來(lái)了我們兩所學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。
教育局實(shí)施中小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，是一件很有意義的事情。兩校結(jié)對(duì)幫扶，不僅能有效地幫助教師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，規(guī)范教學(xué)管理，強(qiáng)化教師素質(zhì)，提升教研水平，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，而且能促進(jìn)我區(qū)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，體現(xiàn)教育這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)互助，文明和諧。
我們兩所學(xué)校的結(jié)對(duì)幫扶工作，凝聚了局領(lǐng)導(dǎo)的集體智慧和心血，對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作提出了明確要求，我們要攜手一定堅(jiān)決照辦，不折不扣地貫徹落實(shí)。
為進(jìn)一步規(guī)范我校的教育教學(xué)管理，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，我校的舉措有以下幾點(diǎn)：
一、把握機(jī)會(huì)。結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的開(kāi)展，給我校提供了一個(gè)縱深發(fā)展的平臺(tái)，擴(kuò)大了師生交流交往的空間，我校要把握這次交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)與月牙橋的交流探討，使我校達(dá)到管理提升、素質(zhì)提升、水平提升、質(zhì)量提升的目標(biāo)。為此，我校將確定領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，制訂活動(dòng)方案，明確提高目標(biāo)，采取必要措施，開(kāi)展本次活動(dòng)。
二、以教學(xué)教研為主要途徑，通過(guò)交流、聽(tīng)課、研討、講座等方式，優(yōu)化我校課堂教學(xué)模式，提升我校教師課堂教學(xué)方法，為教師搭建展示教學(xué)藝術(shù)和方法的平臺(tái)，促進(jìn)我校教師專業(yè)化水平的提
高。力爭(zhēng)一年之后，我校的教學(xué)教研水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，能推出一批區(qū)級(jí)、乃至市級(jí)的優(yōu)秀教學(xué)能手。
三、充分學(xué)習(xí)月牙橋小學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)，共享兩校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，不斷探討和更新教學(xué)管理理念，激活學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制，優(yōu)化資源配置，構(gòu)建高效課堂，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
“一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。”人與人之間相互幫助，是中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)校與學(xué)校之間結(jié)對(duì)幫扶，更能使這種美德發(fā)揚(yáng)光大!我堅(jiān)信，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在月牙橋小學(xué)的鼎力幫扶下，通過(guò)我校全體教師的共同努力，西固一小的各項(xiàng)工作一定能上一個(gè)新臺(tái)階。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶突出黨員演講稿
各位老師、同學(xué)，大家中午好
我是來(lái)自機(jī)電研xx黨支部的xx，作為一名熱能工程專業(yè)的研究生，在機(jī)電工程學(xué)院一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)中表現(xiàn)突出，很榮幸地能夠站在這里和大家一起分享交流結(jié)對(duì)幫扶自己的心得體會(huì)。
首先，要端正自己的態(tài)度，深層次理解一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的意義，一對(duì)一幫扶就是你我攜手，互幫互助，相互交流，齊心拼搏，共同進(jìn)步。
一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶，提供了一個(gè)學(xué)院間不同年級(jí)甚至是不同專業(yè)之間相互交流的平臺(tái)，有助于解決師弟師妹在學(xué)習(xí)上、思想上、或?qū)W習(xí)目標(biāo)等問(wèn)題上存在的困惑;通過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)分享，能夠讓學(xué)弟學(xué)妹們?cè)趯W(xué)習(xí)上少走彎路，收獲優(yōu)異的成績(jī)。
一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，"幫"亦是紐帶，是兩個(gè)"一"的橋梁。兩者既是幫扶的關(guān)系，又是平等的關(guān)系，在幫扶活動(dòng)中，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在關(guān)注同學(xué)們成長(zhǎng)的同時(shí)，也是鍛煉自己提升自己的機(jī)會(huì)，實(shí)踐自己教育觀念和人生價(jià)值的渠道。
如何順利地將自己的一對(duì)一幫扶活動(dòng)順利進(jìn)行呢?這是每個(gè)人都會(huì)思考的問(wèn)題。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也不列外。在黨員一對(duì)一幫扶活動(dòng)中，作為一名幫扶者，要時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)、高追求要求自己，確保深入學(xué)習(xí)活動(dòng)人人參與，人人受益，確保做出好的成效。高度重視，明確責(zé)任，積極動(dòng)員，全局參與，溝通聯(lián)系，保持穩(wěn)定，增進(jìn)交流，確保幫扶活動(dòng)順利開(kāi)展。
在一對(duì)一幫扶活動(dòng)的開(kāi)始階段，進(jìn)宿舍和13公寓418宿舍進(jìn)行初步交流，了解他們的學(xué)習(xí)情況、英語(yǔ)四六級(jí)基本情況、就業(yè)或考研等相關(guān)問(wèn)題，為后面根據(jù)對(duì)應(yīng)的情況做相應(yīng)的幫扶打下了基礎(chǔ)。
作為一名研究生，認(rèn)真學(xué)習(xí)、閱讀文獻(xiàn)和記錄筆記是做課題的關(guān)鍵，同時(shí)也經(jīng)常瀏覽網(wǎng)頁(yè)，收藏一些實(shí)用的網(wǎng)址鏈接。在機(jī)電學(xué)院一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶的活動(dòng)中，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方法和四六級(jí)相關(guān)備考方法，針對(duì)我所幫扶宿舍(13公寓418)進(jìn)行了四六級(jí)、考研、就業(yè)、以及大四論文之前文獻(xiàn)收集相關(guān)知識(shí)等四個(gè)方面的幫扶。在學(xué)習(xí)方面的幫扶，主要提倡多種形式、多途徑的學(xué)習(xí)，比如通過(guò)觀看圖書(shū)館的新東方教學(xué)視頻、考研的相關(guān)視頻等，都是一種學(xué)習(xí)途徑。網(wǎng)絡(luò)上不僅僅能夠提供學(xué)習(xí)的資源，還可以關(guān)注相應(yīng)論壇進(jìn)行在線交流、經(jīng)驗(yàn)分享、資料收集等，此外，就業(yè)方面的也有豐富的知識(shí)，個(gè)人查字典范文網(wǎng)和應(yīng)屆生就業(yè)網(wǎng)分別給大家提供了簡(jiǎn)歷制作的知識(shí)和就業(yè)相關(guān)的消息。對(duì)于實(shí)習(xí)，不僅可以通過(guò)應(yīng)屆生就業(yè)網(wǎng)進(jìn)行實(shí)習(xí)單位的尋找，還可以通過(guò)喬布簡(jiǎn)歷等微信公眾平臺(tái)尋找與專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)，經(jīng)自己了解后進(jìn)行網(wǎng)投。為了提供課外知識(shí)的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，推薦了募格學(xué)術(shù)科研平臺(tái)，觀看募格學(xué)術(shù)備選框里的募格原創(chuàng)里的原創(chuàng)視頻;同時(shí)建議在線看一些TED演講的視頻或網(wǎng)易公開(kāi)課、高校精品課程等，增添課外學(xué)習(xí)的興趣和知識(shí)的積累。
一對(duì)一幫扶活動(dòng)，要針對(duì)需求進(jìn)行相應(yīng)的幫扶，有計(jì)劃的進(jìn)行。在幫扶過(guò)程中，自己也在不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技巧，與被幫扶者的經(jīng)驗(yàn)交流也是對(duì)自己之前學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)。與學(xué)弟學(xué)妹間學(xué)習(xí)資料的傳遞和方法的交流更是一種傳承。幫扶是一種心的交流，用心助人，才會(huì)得到意想不到的收獲。
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