幼兒教師如何說課
教育孩子,是有一定的方法和技巧的!作為教師,和孩子溝通的時(shí)候一定要注意自己的言行,因?yàn)槟愕囊谎砸恍袑?duì)孩子都會(huì)產(chǎn)生很大的影響,那么,幼兒教師如何說課呢?下面學(xué)習(xí)啦小編來告訴你吧。
幼兒教師說課第一步:備課
1、模仿優(yōu)秀教案
(1)模仿什么:優(yōu)秀的教案中有的來源于活動(dòng)指導(dǎo)用書,有的來源于經(jīng)驗(yàn)教師的備課筆記。新教師可以模仿優(yōu)秀教案中具體的教學(xué)準(zhǔn)備、全面的教學(xué)目標(biāo)、明確的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),以及解決重難點(diǎn)的教學(xué)策略等等。
(2)模仿中思考:模仿不是抄襲,知其然更要知其所以然。幼兒教師在模仿過程中要反復(fù)揣摩,多想幾個(gè)為什么,“為什么這句話要這樣說?”“為什么這一環(huán)節(jié)要這樣做?”,只有這樣才能領(lǐng)會(huì)教案設(shè)計(jì)的目的意圖,理解教學(xué)方法的出發(fā)點(diǎn)。
2、吸取他人經(jīng)驗(yàn)
在備課過程中,一個(gè)人的智慧畢竟有限,對(duì)于一篇教材的理解必然有深淺之分,而通過集體研究,汲取經(jīng)驗(yàn)教師的指導(dǎo)意見,就可以得到啟發(fā)。當(dāng)然,幼兒教師還要對(duì)他人的經(jīng)驗(yàn)和意見加以消化和鞏固,因?yàn)?,別人的經(jīng)驗(yàn)再好,對(duì)自己來說,都只是間接的知識(shí),只有通過個(gè)人鉆研這個(gè)過程,才能真正為自己所掌握。
3、敢于創(chuàng)新
我們常說“教有教法、而無定法、貴在得法”。幼兒教師不要被固定的模式和框框所左右,要敢于否定以往成熟的教案中千篇一律的教學(xué)思路和方法,在"教有教法"的基礎(chǔ)上,在"教無定法"的過程中"創(chuàng)新得法"。
4、勤反思,多總結(jié)
在教案種加上"后記"這一項(xiàng),根據(jù)自己在實(shí)踐中的體會(huì),結(jié)合幼兒的反映,把成功、失敗的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)都記載下來,并不斷地調(diào)整修改教案,即備課——上課——再備課——再上課,循環(huán)往復(fù),螺旋上升。如此日積月累,持之以恒,教學(xué)水平就會(huì)逐步提高,備課能力就會(huì)日漸完善。
幼兒教師說課第二步:3個(gè)注意事項(xiàng)
1、有針對(duì)性:幼兒教師在備課時(shí)要充分考慮幼兒的特點(diǎn)和接受能力,努力將教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行分解,以適應(yīng)幼兒的發(fā)展水平。因?yàn)槿魏魏玫慕虒W(xué)方法一旦脫離了與其適應(yīng)的教學(xué)對(duì)象,都可能變得無能為力。
2、有可行性:常言道,備好課,不一定能上好課,因此教師備課要依據(jù)自己的能力和特點(diǎn),不可盲目效仿他人或生搬硬套教學(xué)法,以免出現(xiàn)事與愿違的結(jié)局。另外,教師在鉆研教材時(shí),應(yīng)有自己的認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn),并充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
3、注重全面性:教學(xué)不單純是傳授知識(shí)和訓(xùn)練技能,而是要促進(jìn)兒童的全面發(fā)展。因此,教師備課時(shí)不僅要考慮到如何使兒童掌握知識(shí)技能,還要注重在教學(xué)活動(dòng)中使兒童養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì),真正能夠做到既教書又育人。
結(jié)語(yǔ):雖然備好課不一定能上好課,但不備課一定不能上好課。因此,幼兒教師要對(duì)備課引起足夠的重視,了解并掌握備課的要領(lǐng),做到“心中有目標(biāo),眼中有幼兒,手中有方法”,為提升教學(xué)活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒教師說課第三步:謹(jǐn)記十應(yīng)該和十不該
?、賾?yīng)說:做錯(cuò)了不要緊,我相信你一定會(huì)改正;
忌說:再犯錯(cuò)誤,我們就不要你了。
?、趹?yīng)說:別著急,你一定能學(xué)會(huì)的;
忌說:別人都會(huì)了,你怎么還不會(huì),笨死了。
?、蹜?yīng)說:你真愛動(dòng)腦筋,能發(fā)現(xiàn)這么多問題;
忌說:煩死了,就你問題多。
?、軕?yīng)說:每樣飯、菜都有營(yíng)養(yǎng),吃了身體棒。
忌說:就你挑食,不吃別吃。
?、輵?yīng)說:閉上眼睛,一會(huì)就睡著了;
忌說:再不睡,下午不許吃水果。
⑥應(yīng)說:沒關(guān)系,老師幫你換;
忌說:怎么又是你尿褲子
?、邞?yīng)說:老師知道,你一定能和小朋友一起遵守紀(jì)律;
忌說:就你不聽話,煩死了。
?、鄳?yīng)說:如果你能把玩具放好,就更好了;
忌說:就你不長(zhǎng)記性。
⑨應(yīng)說:沒關(guān)系,老師再給你盛一碗,下次一定要小心;
忌說:怎么又撒了,老是你。
?、鈶?yīng)說:我們一起分析原因,密切配合,共同教育您的孩子;
忌說:您的孩子犯錯(cuò)誤了,回去好好管管他。